创伤的教案.doc

安徽中医药高等专科学校20 09 /20 10 学年第 2 学期 教 案课程名称： 创 伤 急 救 授课教师(职称): 申小年（讲师 /主治） 系部、教研室: 医疗系 课程类别: 考查 授课学时、总学时: 24学时/28学时 授课对象: 中医骨伤专业 教材版本: 全国高等中医药院校规划教材 创伤急救学 魏宪纯 主编人民卫生出版社 1、安徽中医药高等专科学校教案课程题目第一章 创伤概论学时（单元） 2授课时间2010-3-1授课地点J1410授课班级 中医骨伤专业 二年级 1、2 班教 学目标与要 求1.掌握创伤的分类、指数。2.熟悉创伤的诊断。3.了解创伤的病理生理、组织修复过程。教 学设 计大体内容与时间安排: 一、 讲解创伤的定义、分类（20分钟）二、 创伤指数（30分钟）三、 病理生理、组织修复过程（15分钟）四、 创伤的诊断（30分钟）四、小节（5分钟）教 学重难点重点：创伤的指数和诊断难点：创伤的诊断教 学方 法讲授教 具准 备利用多媒体、结合素质教育。参 考资 料1.系统解剖学 于频主编 人民卫生出版社；2.实用骨科学第三版，胥少汀主编，人民军医出版社，2005年1月；3.X线诊断学第二版 第三册（骨、关节、五官），荣独山主编，上海科学技术出版社，2000年6月；4.实用骨关节影像诊断学，曹来宾主编，山东科学技术出版社，2000年7月。复习思考题什么是CRAMS平分？创伤的诊断需要注意哪些问题。课后小结2、安徽中医药高等专科学校教案课程题目第二章 创伤的急救学时（单元） 2授课时间2010-3-8授课地点J1410授课班级 中医骨伤专业 二年级 1、2 班教 学目标与要 求1.掌握创伤的院前急救和院内急救原则。2.熟悉病理生理、组织修复过程伤的急救内容。教 学设 计大体内容与时间安排: 一、讲解创伤的急救总则（30分钟）1.保存生命第一；2.恢复功能第二；3.顾全解剖完整性第三。二、复苏术（65分钟）*三、小节（5分钟）教 学重难点重点：复苏术；难点：如何实际操作复苏术。教 学方 法讲授教 具准 备利用多媒体、结合素质教育。参 考资 料1.系统解剖学 于频主编 人民卫生出版社；2.实用骨科学第三版，胥少汀主编，人民军医出版社，2005年1月；3.X线诊断学第二版 第三册（骨、关节、五官），荣独山主编，上海科学技术出版社，2000年6月；4.实用骨关节影像诊断学，曹来宾主编，山东科学技术出版社，2000年7月。复习思考题复苏术的内容有哪些？课后小结3、安徽中医药高等专科学校教案课程题目第二章 创伤急救院内急救学时（单元） 2授课时间2010-3-15授课地点J1410授课班级 中医骨伤专业 二年级 1、2 班教 学目标与要 求1.掌握院内急救的VIP程序。2.熟悉创伤的救治原则。3.了解创伤的预后。教 学设 计大体内容与时间安排: 一、 讲解VIP程序及内容（50分钟）二、 创伤的预后和清创术（30分钟）三、 抗炎治疗（15分钟）四、小节（5分钟）教 学重难点重点：创伤的院内救治的VIP程序。难点：创伤的治疗教 学方 法讲授教 具准 备利用多媒体、结合素质教育。参 考资 料1.系统解剖学 于频主编 人民卫生出版社；2.实用骨科学第三版，胥少汀主编，人民军医出版社，2005年1月；3.X线诊断学第二版 第三册（骨、关节、五官），荣独山主编，上海科学技术出版社，2000年6月；4.实用骨关节影像诊断学，曹来宾主编，山东科学技术出版社，2000年7月。复习思考题什么是VIP程序？创伤的治疗需要注意哪些问题。课后小结4、安徽中医药高等专科学校教案课程题目第三章 重症监测治疗学时（单元） 2授课时间2010-3-22授课地点J1410授课班级 中医骨伤专业 二年级 1、2 班教 学目标与要 求1.掌握重症监护的内容。2.熟悉重症监护的意义。教 学设 计大体内容与时间安排: 一、讲解重症监护治疗的内容（50分钟）二、如何使用重症监护医疗器械。（45分钟）*三、小节（5分钟）教 学重难点重点：重症监护的内容；难点：如何实际操作重症监护器械。教 学方 法讲授教 具准 备利用多媒体、结合素质教育。参 考资 料1.系统解剖学 于频主编 人民卫生出版社；2.实用骨科学第三版，胥少汀主编，人民军医出版社，2005年1月；3.X线诊断学第二版 第三册（骨、关节、五官），荣独山主编，上海科学技术出版社，2000年6月；4.实用骨关节影像诊断学，曹来宾主编，山东科学技术出版社，2000年7月。复习思考题重症监护的内容有哪些？课后小结5、安徽中医药高等专科学校教案课程题目第四章 休克学时（单元） 2授课时间2010-3-29授课地点J1302授课班级 中医骨伤专业 二年级 1、2 班教 学目标与要 求1.掌握休克的诊断和治疗。2.熟悉病因、临床表现。3.了解休克的预后。教 学设 计大体内容与时间安排: 一、讲解休克的流行病学、定义和病因。（20分钟）二、重点介绍休克的临床表现和诊断。（30分钟）三、休克的治疗（15分钟）四、休克的预后（30分钟）五、小节（5分钟）教 学重难点重点：休克的临床表现和诊断。难点：休克的临床表现。教 学方 法讲授教 具准 备利用多媒体、结合素质教育。参 考资 料1.系统解剖学 于频主编 人民卫生出版社；2.实用骨科学第三版，胥少汀主编，人民军医出版社，2005年1月；3.X线诊断学第二版 第三册（骨、关节、五官），荣独山主编，上海科学技术出版社，2000年6月；4.实用骨关节影像诊断学，曹来宾主编，山东科学技术出版社，2000年7月。复习思考题什么是休克？休克的诊断需要注意哪些问题。课后小结6、安徽中医药高等专科学校教案课程题目第四章 多脏器衰竭综合症学时（单元） 2授课时间2010-4-12授课地点J1410授课班级 中医骨伤专业 二年级 1、2 班教 学目标与要 求1.掌握多脏器衰竭的临床表现和诊断。2.熟悉多脏器衰竭的流行病学和治疗。3.了解多脏器衰竭的病理、预后和预防。教 学设 计大体内容与时间安排: 一、讲解多脏器衰竭的病因、病理、临床表现、诊断和鉴别诊断。（65分钟）二、讲解多脏器衰竭的（治疗30分钟）*三、小节（5分钟）教 学重难点重点：复苏术；难点：如何实际操作复苏术。教 学方 法讲授教 具准 备利用多媒体、结合素质教育。参 考资 料1.系统解剖学 于频主编 人民卫生出版社；2.实用骨科学第三版，胥少汀主编，人民军医出版社，2005年1月；3.X线诊断学第二版 第三册（骨、关节、五官），荣独山主编，上海科学技术出版社，2000年6月；4.实用骨关节影像诊断学，曹来宾主编，山东科学技术出版社，2000年7月。复习思考题复苏术的内容有哪些？课后小结7、安徽中医药高等专科学校教案课程题目第五章 颅脑损伤学时（单元） 2授课时间2010-4-12授课地点J1410授课班级 中医骨伤专业 二年级 1、2 班教 学目标与要 求1.掌握颅脑损伤的临床表现和诊断。2.熟悉颅脑损伤的流行病学和治疗。3.了解颅脑损伤的病理、预后和预防。教 学设 计大体内容与时间安排: 一、颅脑损伤（一）颅脑损伤的病因、病理、（二）颅脑损伤临床表现（三）诊断和鉴别诊断（四）颅脑损伤的治疗。二、小节（5分钟）教 学重难点重点：颅脑损伤的临床表现和诊断；难点：颅脑损伤的鉴别诊断。教 学方 法讲授教 具准 备利用多媒体、结合素质教育。参 考资 料1.系统解剖学 于频主编 人民卫生出版社；2.实用骨科学第三版，胥少汀主编，人民军医出版社，2005年1月；3.X线诊断学第二版 第三册（骨、关节、五官），荣独山主编，上海科学技术出版社，2000年6月；4.实用骨关节影像诊断学，曹来宾主编，山东科学技术出版社，2000年7月。复习思考题颅脑损伤的内容有哪些？课后小结8、安徽中医药高等专科学校教案课程题目第六章 脊髓脊柱损伤学时（单元） 2授课时间2010-4-19授课地点J1305授课班级 中医骨伤专业 二年级 1、2 班教 学目标与要 求1.掌握脊柱脊髓损伤的临床表现和诊断。2.熟悉脊柱脊髓损伤的流行病学和治疗。3.了解脊柱脊髓损伤的病理、预后和预防。教 学设 计大体内容与时间安排: 一、讲解脊柱脊髓损伤（一）病因（二）病理（三）临床表现（四）诊断和鉴别诊断（五）治疗（六）并发症的预防和治疗。二、小节（5分钟）教 学重难点重点：脊柱脊髓损伤的临床表现和诊断；难点：脊髓损伤的并发症的预防和治疗。教 学方 法讲授教 具准 备利用多媒体、结合素质教育。参 考资 料1.系统解剖学 于频主编 人民卫生出版社；2.实用骨科学第三版，胥少汀主编，人民军医出版社，2005年1月；3.X线诊断学第二版 第三册（骨、关节、五官），荣独山主编，上海科学技术出版社，2000年6月；4.实用骨关节影像诊断学，曹来宾主编，山东科学技术出版社，2000年7月。复习思考题脊髓损伤的临床表现？脊髓损伤的并发症有哪些？脊髓损伤的并发症如何预防和治疗？课后小结9.安徽中医药高等专科学校教案课程题目第七章 胸部损伤学时（单元） 2授课时间2010-4-26授课地点J1305授课班级 中医骨伤专业 二年级 1、2 班教 学目标与要 求1.掌握胸部损伤的临床表现和诊断。2.熟悉胸部损伤的流行病学和治疗。3.了解胸部损伤的病理、预后和预防。教 学设 计大体内容与时间安排: 一、讲解胸部损伤（一）病因（二）病理（三）临床表现（四）诊断和鉴别诊断（五）治疗（六）并发症的预防和治疗。二、小节（5分钟）教 学重难点重点：胸部损伤的临床表现和诊断；难点：胸部损伤的并发症的预防和治疗。教 学方 法讲授教 具准 备利用多媒体、结合素质教育。参 考资 料1.系统解剖学 于频主编 人民卫生出版社；2.实用骨科学第三版，胥少汀主编，人民军医出版社，2005年1月；3.X线诊断学第二版 第三册（骨、关节、五官），荣独山主编，上海科学技术出版社，2000年6月；4.实用骨关节影像诊断学，曹来宾主编，山东科学技术出版社，2000年7月。复习思考题胸部损伤的临床表现？胸部损伤的并发症有哪些？胸部损伤的并发症如何预防和治疗？课后小结10安徽中医药高等专科学校教案课程题目第八章 腹部损伤学时（单元） 2授课时间2010-4-26授课地点J1305授课班级 中医骨伤专业 二年级 1、2 班教 学目标与要 求1.掌握腹部损伤的临床表现和诊断。2.熟悉腹部损伤的流行病学和治疗。3.了解腹部损伤的病理、预后和预防。教 学设 计大体内容与时间安排: 一、讲解腹部损伤（一）病因（二）病理（三）临床表现（四）诊断和鉴别诊断（五）治疗（六）并发症的预防和治疗。二、小节（5分钟）教 学重难点重点：腹部损伤的临床表现和诊断；难点：腹部损伤的并发症的预防和治疗。教 学方 法讲授教 具准 备利用多媒体、结合素质教育。参 考资 料1.系统解剖学 于频主编 人民卫生出版社；2.实用骨科学第三版，胥少汀主编，人民军医出版社，2005年1月；3.X线诊断学第二版 第三册（骨、关节、五官），荣独山主编，上海科学技术出版社，2000年6月；4.实用骨关节影像诊断学，曹来宾主编，山东科学技术出版社，2000年7月。复习思考题腹部损伤的临床表现？腹部损伤的并发症有哪些？腹部损伤的并发症如何预防和治疗？课后小结11.安徽中医药高等专科学校教案课程题目第九章 骨盆损伤学时（单元） 2授课时间2010-5-3授课地点J1305授课班级 中医骨伤专业 二年级 1、2 班教 学目标与要 求1.掌握骨盆损伤的临床表现和诊断。2.熟悉骨盆损伤的流行病学和治疗。3.了解骨盆损伤的病理、预后和预防。教 学设 计大体内容与时间安排: 一、讲解骨盆损伤（一）病因（二）病理（三）临床表现（四）诊断和鉴别诊断（五）治疗（六）并发症的预防和治疗。二、小节（5分钟）教 学重难点重点：骨盆损伤的临床表现和诊断；难点：骨盆损伤的并发症的预防和治疗。教 学方 法讲授教 具准 备利用多媒体、结合素质教育。参 考资 料1.系统解剖学 于频主编 人民卫生出版社；2.实用骨科学第三版，胥少汀主编，人民军医出版社，2005年1月；3.X线诊断学第二版 第三册（骨、关节、五官），荣独山主编，上海科学技术出版社，2000年6月；4.实用骨关节影像诊断学，曹来宾主编，山东科学技术出版社，2000年7月。复习思考题骨盆损伤的临床表现？骨盆损伤的并发症有哪些？骨盆损伤的并发症如何预防和治疗？课后小结12.安徽中医药高等专科学校教案课程题目第九章 骨盆损伤学时（单元） 2授课时间2010-5-10授课地点J1305授课班级 中医骨伤专业 二年级 1、2 班教 学目标与要 求1掌握血管损伤、神经损伤的诊断和治疗。2熟悉血管损伤、神经损伤的病因及分类。3了解闭合性、开放性神经创伤的处理原则和处理方法。教 学设 计大体内容与时间安排: 一、讲解血管损伤（一）病因（二）病理（三）临床表现（四）诊断和鉴别诊断（五）治疗（六）并发症的预防和治疗。二、讲解神经损伤（一）病因（二）病理（