Unit 4 Part B 教案 (2).doc

闽教版小学英语第三册Unit 4 Numbers and Time Part B 教案 教学目标语言知识目标1.学习60以内数字的英文表达法。2.巩固How much is.and.?的句型。3.学说韵律诗：Come On.4.功能：学习英文数字。语言技能目标1.能正确认读并书写数字one至fifty-nine。2.能用How much is.and.?的句型来表达数学加法算式。情感态度培养学生学英语、用英语的能力。教具准备1.有关数字的单词卡片。2.一个玩具小皮球和一个自制的纸板钟。3.录音机或教学光盘。教学过程一、Warming up1、 Creetings2、 Free talkHow are you?Which class are you in?Whats the time?Its 8：:303、 Sing a song:Whats the time?(动作)4、 Review the timeT：Now look at the blackboard. And tell me “whats the time?”二、 Presentation and practice1、 Lead in:T： Today we will continue to learn Unit 4 Numbers and Time Part B(揭示并板书课题)2、 PPT呈现乌龟赛跑图T：在上节课的乌龟赛跑图中，兔子因睡觉输了比赛，所以今天他们又将进行一次数学方面的较量，最后谁先登上领奖台，摘得winner旗帜，谁就是今天的冠军。C1&2 is Rabbit group.G3&4 is Turtle group.3、Now lets play a grame: Bomb! Are you ready? Lets begin.复习数字：19、18、17、70、90、50、30.引出 16+15=？ 31 thirty-one 30 132.33.34 4、Can you say the numbers? 5、记忆力大考验 用15秒的时间记忆物品价格。 毛衣￥93帽子￥32衬衫￥82T恤￥64电风扇￥100电话￥866、 速算小能手PPT呈现题目，全班用How much is and ？来提问，看哪个小组在1分钟内答对题数多，谁获胜。7、课文数学T：Now Rabit and Turtle will have a math game,tooLets have a look：Who is the winner?a. 听音回答：Q1：who is the winner?b. 全班读。c. 师生示范分角色表演。8、情境表演（5分钟准备）。三、语音数学book oo /u/lookgood、foot、woodLets chant:good、good 好 好 好book、book 书 书 书look、 look 看 看 看foot、 foot脚 脚 脚四、Consolidation and Extension 1、数学数学我在行！Come on!?+?=53请说出5个得数是53的算式。五、Homework 1、读课文5遍，家长签名； 2、用英语写出以下数字（1遍） 25334752 67 71 89 96 3、预习Unit 5