




已阅读5页,还剩26页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
欢迎 有人牵着一条狗走进爪哇的毒谷 狗晕倒了 人却安然无恙 当人弯腰欲救狗时 人也晕倒了 这是为什么呢 2 谜语 它可以翻手为云 覆手为云 是 植物的粮食 灭火的先锋 墙壁的粉刷匠 也是造成温室效应的罪魁祸首之一 它是一种什么物质 制作者陈美玲 第六单元碳和碳的氧化物课题3二氧化碳和一氧化碳 第1课时 关于二氧化碳这种物质 你能归纳出它的性质有哪些呢 1 无色无味的气体 2 密度比空气大 3 能溶于水 5 能使澄清的石灰水变浑浊 4 不能支持燃烧也不能燃烧 6 不能支持呼吸 小结 活动与探究一 二氧化碳的密度是否大于空气 向烧杯中倾倒二氧化碳时 下面的蜡烛先熄灭 上面蜡烛后熄灭 这说明密度比空气大 同时二氧化碳不能燃烧 也不能支持燃烧 为什么有人走进菜窖会突然晕倒 怎样检验并避免这种事故 检验 可以用蜡烛或其他东西点燃了放到菜窖里面 如果蜡烛灭了 就说明二氧化碳含量很高 要先开窖通气一段时间以后再进去 二氧化碳密度比空气大 聚积在地势低 又不通风的地方 如菜窖 菜窖里的菜会有呼吸作用排放出大量二氧化碳 空气不流通 二氧化碳就堆积起来 使得供呼吸的氧气含量变少了 人晕倒是因为急性缺氧 返回 二氧化碳不能供呼吸 活动与探究二 二氧化碳是否能溶于水 实验2将少量紫色石蕊试液倒入装有蒸馏水的试管中 振荡并观察记录现象 实验1将少量紫色石蕊试液倒入装有稀盐酸的试管中 振荡并观察记录实验现象 一小段时间后 加热试管并观察记录实验现象 5 将上述加热后的试管待冷却后 再通入二氧化碳气体 观察并记录实验现象 4 观察完 3 的现象后 对该试管进行加热 观察并记录实验现象 3 将少量紫色石蕊试液倒入第 2 步的试管中 振荡并观察记录实验现象 2 将实验室制取二氧化碳气体的装置中导管插入上述盛有少量蒸馏水的试管中 观察记录实验现象 实验3 1 取少量蒸馏水于试管中 备用 盐酸溶液能使紫色石蕊试液变红 且盐酸较稳定 蒸馏水不能使紫色石蕊试液变红 二氧化碳能溶于水 且溶于水后 能生成和稀盐酸的性质类似的物质 使石蕊试液变红 但是这种物质不稳定 加热后会分解 小结 1 二氧化碳能溶于水 2 二氧化碳能与水发生化学反应生成新物质 为什么打开汽水瓶盖 有大量的泡沫溢出 二氧化碳气体能溶于水 通常1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳 增加压强还会溶解得更多些 冒出的气泡是二氧化碳气 而二氧化碳在水里的溶解度随压力增加而增大 汽水里的二氧化碳是在高压下打入汽水瓶并溶解在汽水里面 打开瓶盖的时候压力下降 二氧化碳的溶解度减少 多余的二氧化碳就变成气体放出形成泡沫 返回 化学性质1 二氧化碳能与水发生化学反应生成新物质这种物质叫碳酸 碳酸能使紫色的石蕊溶液变成红色 CO2 H2O H2CO3 碳酸很不稳定 容易分解为二氧化碳和水 受热时分解更快 H2CO3 CO2 H2O 当加热时 碳酸分解 从溶液中逸出二氧化碳 所以变红色的溶液又变成紫色 现在你可以解释这里面的原因了吗 我们都知道可口可乐是碳酸类饮料 水里面溶解了大量的CO2 那么为什么称为 碳酸饮料 呢 在CO2溶解过程中又发生了什么变化呢 以前我们经常说 检验二氧化碳气体选用什么样的试剂 它的原理是什么呢 答 将气体通入澄清石灰水如果有白色浑浊产生说明是二氧化碳气体 化学性质2 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 CO2 Ca OH 2 CaCO3 H2O 氢氧化钙 碳酸钙 讨论 为了使用石灰浆 Ca OH 2 抹的墙壁快点干燥 为什么常在室内生个炭火盆 为什么开始放炭火盆时 墙壁反而变得潮湿 解答 因为木炭燃烧生成二氧化碳 二氧化碳与石灰浆反应生成碳酸钙沉淀和水 所以墙壁越来越硬 刚开始放炭火盆时 墙壁反而潮湿 返回 1 CO2不能燃烧 也不支持燃烧 不能支持呼吸 2 CO2能与水反应生成碳酸 碳酸不稳定 常温下会发生分解 H2CO3 H2O CO2 二 二氧化碳的化学性质 可用于检验二氧化碳气体 3 CO2能使澄清的石灰水变浑浊 CO2 Ca OH 2 CaCO3 H2O 4 CO2能够参与光合作用产生有机物 一 二氧化碳的物理性质 通常状态下是无色无味的气体 易溶于水 密度比空气大 不同温度和压强情况下的CO2 你们知道吗 干冰 在一定条件下 二氧化碳气体会变成固体 固体二氧化碳叫 干冰 干冰升华时 吸收大量热 因此可制作制冷剂 人工降雨的秘密 用飞机向云层中撒布干冰 由于干冰升华吸热 空气中的水蒸气迅速冷凝变成水滴 于是就开始下雨了 三 二氧化碳的性质与用途 汽水 碳酸饮料 灭火 致冷剂 贮藏食物 人工降雨 温室气体肥料 性质 用途 可溶于水 不能燃烧也不能支持一般可燃物的燃烧 密度比空气大 能够参与光合作用 温度压强改变能变成干冰 干冰升华吸热 能与别的一些物质发生化学反应 CO2能使澄清的石灰水变浑浊 使刚粉刷的墙壁更容易干 化工原料 人工降雨 制造云雾 冷藏食品 二氧化碳的用途 人造烟雾台 CO2 光合作用 灭火 温室中气体肥料 化工产品的原料 在了解了二氧化碳的性质和用途后你能不能更具体的解释课题所出示的问题呢 有人牵着一条狗走进爪哇的毒谷 狗晕倒了 人却安然无恙 当人弯腰欲救狗时 人也晕倒了 这是为什么呢 一方面二氧化碳气体的密度是比空气的大 另一方面 二氧化碳气体不能支持呼吸 2 谜语 它可以翻手为云 覆手为云 是 植物的粮食 灭火的先锋 墙壁的粉刷匠 也是造成温室效应的罪魁祸首之一 它是一种什么物质 CO2的用途不少 但是空气中的CO2是否越多越好 太多会造成什么影响 1 影响人体健康 2 引起温室效应 温室效应 定义 大气中的二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样 使地面吸收的太阳光的热量不易散失 从而使全球变暖 这种现象叫 温室效应 保护环境 爱护地球 危害 全球变暖可能导致两极的冰川融化 海平面升高 淹没许多城市 土地沙漠化 农业减产 防治措施 节约能源 减少使用煤 石油 天然气等化石燃料 更多地利用太阳能 风能 地热等 大力植树造林 严禁乱砍滥伐森林等 CO2的性质无色无味的气体 密度比空气大 易溶于水 不燃烧 不支持燃烧 能与水反应生成碳酸 碳酸不稳定 受热易分解能使澄清石灰水变浑浊能参与光合作用 CO2的用途灭火光合作用化工产品的原料气体肥料干冰作用 决定 CO2的危害 温室效应 保护环境 爱护地球 通过今天的学习你获得了哪些知识 或者更了解哪些的现象 巩固练习 1 向蔬菜温室大棚里施放适量的二氧化碳 其目的是 A 使害虫窒息死亡 有效防治病虫害B 避免发生火灾C 促进植物的光合作用D 使温室内的温度稳中有升 C D 2 检验某无色气体是否是二氧化碳的方法是 A 将气体通入紫
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 安装施工合同范本
- 矿山建设工程合同范本
- 装饰木板采购合同范本
- 劳务合同范本文库
- 获得性大疱性表皮松解症护理查房
- 供暖服务评估合同
- 混凝土单包工合同范本
- 自建铺面出售合同范本
- 简易加盟餐饮合同范本
- 订单农业合同范本 俄语
- 粮食仓储(粮库)安全生产标准化管理体系全套资料汇编(2019-2020新标准实施模板)
- 喜茶运营管理手册和员工操作管理手册
- 比亚迪汉DM-i说明书
- 心肾综合征及其临床处理
- 普通高中课程方案
- 2022年山东高考生物试卷真题及答案详解(精校版)
- GB/T 38936-2020高温渗碳轴承钢
- 高考地理一轮复习课件 【知识精讲+高效课堂】 农业区位因素及其变化
- 教师专业发展与名师成长(学校师范专业公共课)
- 互通立交设计课件
- 生物竞赛辅导 动物行为学第七章 行为发育(38)课件
评论
0/150
提交评论