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文档简介

复分解反应复习 主备人: 茅雅致【教材分析】复分解反应是初中化学的一个重要的核心内容,是难点也是重点。本课时在教材中起着承上启下的作用,它既是学好酸碱盐知识的基础,也是高中化学中学好离子反应的基础,所以要重点把握。复分解反应的运用贯穿于整个中考试题中,如判断物质能否在溶液中共存、除杂、物质间的转化等。本节课从复分解反应的实质到应用进行学习。【教学目标】1. 了解复分解反应微观实质,巩固复分解反应发生的条件。2. 学会运用特殊离子之间的反应解决化合物之间能否反应、离子共存、除杂质等问题。【教学重难点】重点:复分解反应发生的条件 难点:运用离子间的反应解决各类问题 【温故习新 引导自学】活动一、回顾什么是复分解反应1你能说出下列物质的类别吗?(指氧化物、酸、碱、盐) HCl AgNO3 NaOH CaCO3 根据所学知识,试写出上述物质间能发生反应的化学反应方程式,并标出反应前后元素的化合价。小结上述反应的特征:(1)两种化合物互相_,生成另两种化合物的反应,这种反应叫复分解反应。(2)反应过程中元素的化合价_改变。 (3)酸、碱、盐之间是否都能发生复分解反应,主要看生成物中是否有_、_或_生成。 理一理:常见的能发生反应的离子对。比一比:看谁记得快学生通过练习和讨论,明确复分解反应的条件及本质,从而归纳出常见的能生成沉淀、气体、水的离子对。过渡:牢记发生反应的离子对,是为了灵活的运用于解题,解决问题。 【交流质疑 精讲点拨】活动二、探究复分解反应应用一-判断复分解反应能否发生。例:根据复分解反应发生的条件,联系酸碱盐溶解性规律,判断下面的反应能否发生,能反应写出反应的方程式,不能反应的说明理由。NaCl + K2SO4= CuCl2 + NaOH=Na2CO3 + CaCl2= Ba(NO3)2 + Na2SO4= CaCO3+HCl= BaSO4+HCl=Mg(OH)2+H2SO4=总结提升:(1)考虑反应物之间能发生反应的条件; (2)充分利用特殊离子间的反应快速判断。 活动三、探究复分解反应应用二-判断溶液中的离子共存 例:下列各组物质能在pH1的无色溶液中大量共存的是 ( )A.K2SO4、Ba(OH)2、KCl B.Cu(NO3)2、NaCl、KNO3C.Na2CO3、KNO3、CaCl2 D.MgSO4、NaNO3、KCl总结提升:(1)此类题充分利用排除法(如果要得无色溶液,有颜色的首先排除。(CU2+的溶液一般显蓝色;Fe2+的溶液一般显浅绿色;Fe3+的溶液一般显黄色)(2)学会快速寻找能反应的特殊离子进行排除(3)pH7说明存在OH ,Ph7说明存在H+练一练:下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是()A在稀盐酸中:Ba2+、CO32-、Zn2+ B在氢氧化钠溶液中:H+、Mg2+、Cl- C在氯化钠溶液中:K+、Ca2+、NO3- D在硫酸铵溶液中:Na+、Cu2+、OH- 活动四、探究复分解反应应用三-除杂(提纯)例:NaCl(Na2CO3) CaCl2(HCl) 判断对错:(1)NaOH(Na2CO3):加入适量的CaCl2溶液,过滤; (2)Ca(OH)2(CaCO3):加入适量的盐酸溶液。总结提升:(1)灵活运用复分解反应条件,以及充分运用离子间的转化是解题的关键(2)除杂的原则 不增(不增加新杂质)不减(被提纯物质不发生反应)易分(易分离的杂质)练一练:下列除去杂质的方法错误的是 ( )物质杂质除杂方法A氯化钙溶液盐酸过量碳酸钙、过滤B氢氧化钠溶液氢氧化钙过量碳酸钠溶液、过滤 C氧化钙固体碳酸钙加水溶解、过滤 D氯化钠溶液硫酸钠溶液适量氯化钡溶液、过滤【当堂反馈 拓展迁移】 1下列化学方程式书写不正确的是 ( ) ABaCl2+H2SO4=BaSO4+2HCl BKOH+NaNO3=NaOH+KNO3C2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2+2NaCl DBa(OH)2+Na2CO3=BaCO3+2NaOH2在pH=1的溶液中能大量共存并且溶液为无色透明的离子组是 ( ) ABa2+、Na+、NO3-、SO42- BMg2+、Cl-、Al3+、SO42- CK+、Cl-、HCO3-、NO3- DCa2+、Na+、Fe3+、NO3-3下列括号中的物质是除去杂质所用的试剂,其中错误的是 ( )ANa2CO3溶液中混有NaCl(盐酸) BNaNO3溶液中混有NaCl(AgNO3)CNaCl溶液中混有Na2SO4(BaCl2) DCO中混有CO2(浓碱溶液)【课堂小结】本节课的内容是复分解反应的条件及其应用,你有什么收

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