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文档简介

第 三 单元 课题 3 水的净化教学目标：1、 了解纯水与自然水、硬水与软水的区别2、 了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法。重点：1、纯水与自然水，硬水与软水的区别。2、吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净水的方法难点：1、培养学生动手实验的能力。2、引导学生正确的做好实验。考考你：1、如何除去水中含有的难溶的固体小粒？2、如何除去水中含有的可溶的固体小粒？3、如何除去水中含有的颜色和异味？例：如何除去河水中的泥沙呢？介绍自来水厂净化水的过程通过自来水厂净化的过程，我们知道水中的杂质分为 和 两大类。讨论：在自来水净化的过程，主要经过了哪些步骤除去水中杂质，将浑水变清水？自来水净化的过程有沉淀、过滤、吸附、消毒。一、除不溶性杂质的方法演示实验4-11、静置沉淀【合作交流】将一杯泥水静置一段时间现象： 【思考】：经静置后，水中的杂质能全部沉到水杯底部而水特别澄清吗？ 演示实验2 在泥水中加入明矾，搅拌后静置现象： 原因： 2、过滤（板书）分离不溶性固体与液体方法【精讲点拨】过滤的注意事项是： 【思考】：可以利用什么物品代替实验室中的滤纸和漏斗？二、除可溶性杂质1、吸附 【合作交流】往一杯带有红颜色的水中加入少量活性炭。现象： 【精讲点拨】、在自来水厂净化过程中，曾说到“活性炭吸附池“，这个池是做什么的？它起到什么作用？、经过静置、过滤、吸附等净化处理后的水变得相当澄清，所得的水是纯水吗？【自主学习】硬水： 软水： 【合作交流】取两只烧杯，分别盛有硬水和软水，把肥皂水分别加入这两只烧杯中，搅拌，观察现象现象及结论 ： 【精讲点拨】、我们还可以用什么方法来检验硬水和软水？（2）、硬水的危害（3）、如何才能降低水的硬度，让它变成可供我们使用的软水呢？2、蒸馏【合作交流】 蒸馏硬水，并检验蒸馏后水的硬度。现象： 结论： 【课堂小结】：请同学们互相讨论一下，本节课你学到了哪些内容，谈谈本节课你的收获与感悟。板书设计：一、除不溶性杂质的方法二、硬水的软化以及检验的方法1硬水和软水： 4硬水的软化： 2硬水和软水的检验方法： 5.蒸馏3硬水的危害：有 效 训 练【基础巩固】1.硬水中溶解有较多的（）。A.钠的化合物B.镁的化合物C.铝的化合物D.钙的化合物2.自来水的厂的过滤池的作用是（）。A.除去矿物质B.杀菌消毒C.除去不溶于水的杂质D.除去各种杂质3.蒸馏水是（）。纯净物化合物单质混合物A. B.C.D.5.常用来除去冰箱异味的物质之一是。 【能力提高】6.向过滤器内倾倒待过滤液体时，若液面高于滤纸边缘，引起的后果是（）
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