中班开学家长会发言稿.doc

开学家长会发言稿中班 仇雯 2014.9亲爱的各位家长: 大家好，是中班的仇老师，对你们的到来表示热烈的欢迎，感谢你们能抽出时间来参加这个家长会，这也可以看出家长们对我们老师工作的理解和支持，通过这个事情可以看出你对孩子教育的关心和重视。这学期呢我和丁老师,还有一位是大家熟悉的生活老师谌老师一起带中班。我们今年中班22个小朋友，其中有3个新来的小朋友。高泽野、焦一苒、李横小朋友，3个小朋友在渐渐适应中班的生活学习活动。今天的家长会，我们每个家长都有机会表达自己的想法，家长会，家长会，是家长自己的会议呀。首先我今天有两个问题想要问问家长，第一个就是，你为什么把宝贝送来幼儿园？（家长发言）第二个问题是，你希望孩子长大以后成为什么样的人？（家长发言 吴怡涵、龚珂、高泽野、焦一苒、余梓涵）通过刚刚家长的回答，我想可以这么总结，我们希望宝贝在幼儿园可以学习各种简单基础的知识、学会独立、养成良好生活学习习惯、交到朋友、开心的游戏、健康的成长、为小学学习做准备等等。与此同时，我们还希望宝贝今后成为学习成绩好的学生，能够上好的大学、有好的工作、为人淳朴善良正直、活跃勇敢、勤劳踏实等等。那我们家长有没有想过，你期待长大以后孩子这样那样，那这些期待要靠哪几方面的作用，靠幼儿园努力，老师努力，孩子自己这样可以达到吗？你们说行不行？显而易见，这样的力量是单薄的，是不够的，还需要一个很重要的力量，就是我们家长对幼儿教育重视，对幼儿督促和促进。这也是我今天家长会想和大家谈的，家庭教育对幼儿的重要性。我今天的主要目的就是想告诉我们家长，小朋友在家的家庭教育，你的教育观念的重要性。以及反映一些孩子在幼儿园的一些发展 情况。我先用进餐这个情况来说好了，我想现场采访几个家长，请你们给大家分享一下，我们小朋友在家吃饭时候是什么情况。（家长发言 梁馨怡、焦彤、郑翔、李横。在家是不是自己吃饭，挑不挑食，吃饭的量，吃饭的时间，吃饭时候话多不多，挑不挑食）好的谢谢这几个家长。（就家长说的进行分析）（幼儿在班级进餐的照片和案列分析）那我们不管大人小孩都会有自己喜欢吃的菜，是吧，有的家长偏爱吃肉，有的家长喜欢吃素菜，有的家长口味偏爱吃重的，有的爱吃淡的等等。往往我们家长都会在吃饭的时候说，嗯今天的菜不错，都是我爱吃的，今天有个菜我不好吃，难吃死了，下次不买了，这个菜淡了等等。那么你有没有想过孩子听到这些话是什么心里话动，再想一想，你都说了什么菜不好吃，他会不会去吃你说的你说不好吃的菜？答案是肯定的，所以有的时候小朋友挑食，他是根据大人对菜的反映而来的一种习惯，往往并不是真正的挑食，你再去喂一喂，哄一哄，他也能高高兴兴把饭吃下去。孩子尤其还在上幼儿园，他们的学习方式有一个是很重要的，就是模仿，模仿你的生活习惯甚至你的口味，当他学会了一些不好的饮食习惯的时候，你去制止，你再和他说小孩子什么都要吃，小孩子不可以挑食，小朋友吃饭的时候不可以说说话。你会发现也许效果很不明显，为什么呢，因为他在想，你自己都那样，你自己怎么不吃海带，你怎么不吃肥肉，为什么我要吃呢，我才不吃。那他到了幼儿园看见家里不常烧的菜，她会和老师说，老师我不吃这个菜，我不喜欢，我家里面不烧，或者他不认得那个菜，他就不吃了。所以我想告诉提醒我们家长，我们自身的言行是多么的重要。我们要树立家长自己言行一致以身作则的教育观，不要觉得孩子小什么都不懂，大人的举动对他们没有影响。我们说完进餐，再来以睡觉、起床的情况来说说家庭教育的重要性。我们也请部分家长来和我们分享一下宝宝在家睡觉的情况。（家长发言）（教师针对情况分析，也可请家长发言来帮忙解决问题）下面我们来看一看我们中班小朋友在幼儿园的污午睡情况，和自己穿衣服的情况。小朋友穿衣服，主要还分不清左右，正反，里外，中班这个阶段大多数小朋友穿的还不错，在有些情况下不会把反的衣服袖子或者裤腿调整掏正，个别小朋友鞋子的左右偶尔会穿反，有的小女孩不太会穿连体袜。面对这些情况，家长首先在卖衣服的时候就要注意了，衣服的材质以舒适为首要的多穿棉质衣服吸汗又舒服，买的鞋子要考虑幼儿自己穿的时候方不方便，带鞋带的，拉链的鞋子小朋友穿的时候很费力气。裤子买的时候前后要区别开，不要前面和后面长得一样，孩子就更加难区分了。家长配合工作 1.督促幼儿天天坚持来园，有事先请假，或者打电话，如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。 请需要服药的孩子家长向晨检老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。关注孩子接送情况如果家长由于工作比较忙，有的没时间来接孩子，只能请他人代接时，应提前跟本班老师打招呼。 2.幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、珠子、小刀、小饰品等。我们是坚决反对幼儿携带这样的物品入园的，这些东西威胁着他们的安全。不要给孩子戴项链等贵重物品，以免遗失。并且常常给小朋友剪指甲，有的小朋友指甲里面都是黑黑的脏东西，小孩子的指甲很薄如果又长，可以想想这样时候容易划伤自己的，又不卫生，小朋友在一起玩玩具也很容易划到小伙伴。（图片） 3.孩子在8：30前到园，我们老师是7.50到8点上班，在这之前如果有孩子来了是要交给小班的值班老师的，不一定是我们本班老师。也不要来太迟，我们早晨有晨间锻炼，可以锻炼孩子的体质。我们是4点离园，老师4.30下班，一般全园的小朋友4.10就都走光了所以家长要算好时间过来，一般家长如果来的迟了我们小朋友会嘟嘴不高兴，还会把脖子伸长了老远就看，家长要是来得早，他们一下楼排队就看见你，你会发现他们回家的一路都很高兴。所以请我们家长能够不让你的孩子等太久。 4.孩子面前树立老师的良好形象：我这样说可能有点抽象，那么我举一个例子：如果孩子在家里表现不好，或是犯了错时，有些家长可能会说：“你不乖的话，我去告诉老师，让老师来批评你。长此以往幼儿就树立了老师就是会批评人的坏印象。或者家长比较喜欢问孩子的问题是：“你最喜欢哪个老师?哪个老师最好?哪个老师最凶? 家长在问这个问题的时候就是告诉孩子老师有好有坏、有喜欢的有不喜欢的，那么你的孩子肯定会按照你的思路去回答，他就必须选出一个最凶的，一个他最喜欢的。可能说出的都是同一个老师。 或者他说出的最喜欢的老师可能是他最熟悉对话最多的一个老师，他说出的不喜欢的老师有可能是对小朋友要求严格一些的老师。所以家长在这个问题的引导方向上是有问题的。我希望家长能让孩子了解：老师是他的好朋友，当他有了困难的时候老师会帮助他;老师会教给他很多东西;让他高兴快乐的健康成长;当他犯了错时老师会教教育他，但是并不伤害他。你可以问问，今天在幼儿园玩了什么，学了什么本领等等的话，这样才不会让孩子对老师产生恐惧心理，让他喜欢老师，愿意与老师交流，不会因为老师批评了他而不上幼儿园，也会提高老师的教育教学效果。下面来说一下我们这一个学期的特色活动： 9月是有关于“我爱阅读”活动的宣传、发动，还有亲子阅读活动。10月有关于“我爱阅读”的手工小小书签我来做活动。 11月是关于“我爱阅读”的好书推荐月，由家长们相互推荐好书，并制作成小海报进行展示。12月是关于“我爱阅读”的操作“我是图书小医生”活动。 以上就是我今天家长会和家长交流的，我说了很多，但是归结到一点就是你想要你的孩子出色吗，想的话从这一刻开始就要重视家庭教育。今天家长会如果我们每个家长记得我说的一两方面，并且在家重视起来，我想我们这次家长会就是成功的。 再次感谢各位家长的到来， 希望以