中考物理总复习 第1篇 考点聚焦 第14讲 机械能课件.ppt

第14讲机械能 物理 广西专用 动能和势能 特别提醒 一般而言 规定物体在 水平地面 上的重力势能为零 机械能及其转化 特别提醒 题中如果有 在光滑斜面上滑动 表示没有能量损失 机械能守恒 如果有 斜面上匀速下滑 表示有能量损失 机械能不守恒 机械能及其转化 例1 2016 来宾 多选 如图所示 在荡秋千时 不计能量损失 下列说法正确的是 a 经过最低点时 动能最小b 到达最高点时 机械能最大c 整个过程动能与重力势能之和不变d 在向下摆的过程中 重力势能转化为动能 cd 方法归纳 1 分析动能 势能转化的一般步骤 分析要研究的对象和所要研究的过程 分析物体在初始状态的位置 速度 形变情况 分析物体在最终状态的位置 速度 形变情况 根据动能 势能的影响因素判定物体动能 势能的变化情况 2 在只有动能和势能相互转化过程中 机械能守恒 机械能内部转化情况可用下图判断 不计能量损失 物体质量不变 2 如果计算摩擦和阻力 机械能不守恒 如火箭发射 从滑梯滑下等 对应训练 1 2016 柳州 下列物体既有动能又有重力势能的是 a 停止在站台上的火车b 悬挂在天花板上的吊灯c 在空中飞行的飞机d 被拉开的弹弓2 2015 贵港 如图所示 两边分别用弹簧k1和k2拴住的滑块m静止在o点处 用力向右拨动滑动m 它就可以在光滑的水平面上来回运动 当滑块从o点向右运动时 弹簧在弹性限度内 开始时弹簧处于自然状态 a 弹簧k1和k2的势能同时增大b 弹簧k1和k2的势能同时减小c 弹簧k1的势能增大 k2的势能减小d 弹簧k1的势能减小 k2的势能增大 c a 3 2016 贺州 如图所示 小球在重力作用下由静止开始下落 说明力可以改变物体的 下落过程中小球运动越来越快 小球的 能转化为 能 如果小球落入水中后恰好做匀速直线运动 则小球受到水的浮力大小 选填 大于 小于 或 等于 小球受到的重力大小 运动状态 重力势 动 等于 机械能相关实验 例2 2016 玉林 如图是 探究物体的动能跟哪些因素有关 的实验装置图 1 若让同一钢球a分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下 高度h越高 钢球运动到水平面时的速度越 木块b被撞得越远 这反映出物体的动能与物体的 选填 质量 或 速度 有关 2 若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滚下 速度相同时 质量越 的钢球将木块b撞得越远 这反映出物体的动能与物体的 选填 质量 或 速度 有关 3 若斜槽光滑 小球从斜槽顶端由静止滚到斜面底部的过程中 其机械能 选填 变大 不变 或 变小 大 速度 大 质量 不变 点拨 探究影响动能大小的因素实验是用控制变量法来进行的 通常探究的是物体的质量和运动速度大小这两个因素对动能的影响 小球推动木块移动越远 说明小球能做的功越多 即具有动能越大 对应训练 4 2014 崇左 如图所示 在 探究物体的动能大小与哪些因素有关 的实验中 小球由斜面某位置滚下 撞击水平面上的小木块 1 实验中通过观察 的大小 来判断小球动能的大小 2 让质量不同的小球a和b ma mb 从同一斜面的同一高度由静止开始滚下 目的是为了使小球到达水平面的 相同 比较甲 乙两图 可得出结论是 3 为了探究动能大小与速度的关系 应选择 两图进行比较 小木块被推动的距离 速度 速度相同时 质量越大 物体具有的动能就越大 甲 丙 探究物体的动能跟哪些因素有关 命题点1 转换法的应用 物体动能的大小是通过 来反映 2 选择同一个小球进行实验 目的是便于控制小球的 相同 3 让不同的小球从斜面的同一高度释放 目的是让小球到达斜面底部的 相同 4 控制变量法的应用 控制速度一定 探究动能与 的关系 控制质量一定 探究动能与 的关系 5 如本实验中水平面绝对光滑 本实验将 达到实验目的 原因是 小球撞击木块前进的距离 质量 速度 质量 运动速度 不能 小球将在光滑水平面一直做匀速直线运动 例 2015 枣庄 为了探究物体动能大小与哪些因素有关 同学们设计了如图甲 乙所示的实验装置来进行实验 1 图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从b处由静止自由释放 然后分别撞击放在同一水平面上的同一木块 木块在水平面运动一段距离后静止时的情景 据此你能得出的结论是 在运动速度相同时 物体质量越大 动能越大 2 图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从a b处由静止自由释放 然后分别撞击放在同一水平面上的同一木块 木块在水平面运动一段距离后静止时的情景 据此你能得出的结论是 3 本实验装置的水平面如果绝对光滑 还能得出结论吗 理由是 在物体质量相同时 物体运动速度越大 动能越大 不能 木块在水平面上将一直匀速直线运动下去 4 实验后 同学们联想到在许多交通事故中 造成安全隐患的因素有汽车的 超载 与 超速 进一步想知道 在影响物体动能大小的因素中 哪个对动能影响更大 于是利用上述器材进行了实验测定 得到的数据如下表 为了探究 超载 安全隐患 应选择 两个序号的实验进行比较 为了探究 超速 安全隐患 应选择 两个序号的实验进行比较 分析表格中对应的实验数据可知 对物体的动能影响更大 当发生交通事故时 由此造成