全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年一年级语文上学期月考试题 苏教版(含答案)题号一二三四五六七八总分得分考试须知: 1、 考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分3分)。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣3分。 一、拼音部分(每题5分,共计10分)1、看图给音节加调号。2、我会看图选一选,把音节补充完整。 二、填空题(每题5分,共计15分)1、我会背。根据课文内容,在括号里填上汉字。1小池:泉眼无声惜细流,树阴照小爱晴柔。小荷才露( ),早有蜻蜓( )。2所见:牧( )骑黄牛,歌声振(zhn)林樾(yu)。意欲(y)捕鸣蝉,忽然( )。3司马光:别的小朋友都慌了,有的( )哭了,有的( )着喊着,跑去找大人。2、根据笔画笔顺知识填空。3、想一想,选一选。(把序号填在括号里)很白很白 很清很清 很美很美 很长很长人民公园( ) 这条小路( ) 地上的雪( ) 小河里的水( ) 三、识字写字(每题5分,共计10分)1、我会给下面的字组词。入( ) 小( ) 雨( ) 毛( )人( ) 少( ) 两( ) 手( )2、我会读,也会写。1、王老师在灯下改作业。 2、林冬再也不能粗心大意了。_在_。 _再_。 四、连一连(每题5分,共计10分)1、你能照样子,把词语用线连起来吗?洗 贝壳 火红的 小鸟摘 小虫 可爱的 太阳捡 苹果 闪闪的 草地捉 手帕 绿绿的 星星 2、我会猜一猜,连一连。 五、补充句子(每题6分,共计12分)1、我能把下列词宝宝排好队。1、会 普通话 说 我_2、要 马路 走 过 斑马线_2、把下面的句子补充完整。(1)我和妈妈一边散步,一边欣赏美丽的风景。 _一边_。 (2)李老师正忙着改作业呢! _ 正 _。(3)天气渐渐热起来。 _ 渐渐 _。 六、综合题(每题5分,共计20分)1、猜谜语一位小姑娘,生在水中央,身穿粉红衫,坐在绿船上。猜一种植物 ( )一个在左边,一个在右边,声音都听见,到老不相见。猜一人体器官 ( )2、我会数一数,选择填空。(只填序号) 四 六 八 七 五 三3、我会给多音字组词。4、我会变1、“口”加一笔变成_、_。 “口 ”加两笔变成_、_、_、_。2、“日”加一笔变成_、_、_、_。 “日”加两笔变成_、_。 七、阅读题(每题10分,共计10分)1、认真读短文,你一定能回答下面的问题。 羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”1、羊妈妈带着小羊到了哪些地方?答:(1)_(2)_(3)_2、填空。(1)西红柿的_好吃。(2)萝卜的_好吃。(3)白菜的_好吃。 八、看图作答(每题10分,共计10分)1、看图写话。动脑筋想一想,图上有什么,会有什么故事呢?先想一想,在写几句通顺的话。 _第 4 页 共 4 页参考答案一、拼音部分(每题5分,共计10分)1、略2、qiu qie da kui二、填空题(每题5分,共计15分)1、尖尖角,立上头童,闭口立别的小朋友都慌了,有的吓哭了,有的叫着喊着,跑去找大人2、略.3、人民公园很美很美这条小路很长很长地上的雪很白很白小河里的水很清很清三、识字写字(每题5分,共计10分)1、入口,大小,小雨,毛巾人口,多少,两个,小手答案不唯一,正确即给分2、根据书写好差给分四、连一连(每题5分,共计10分)1、洗手帕,摘苹果,捡贝壳,捉虫子火红的太阳,可爱的小鸟,闪闪的星星,绿绿的草地2、略五、补充句子(每题6分,共计12分)1、我会说普通话.过马路要走斑马线.2、答案不唯一六、综合题(每题5分,共计20分)1、荷花,耳朵2、四,三,五,六,八,七3、答案,答应 假发,发小 为了,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 仓库顶棚增高施工方案(3篇)
- 灯会美食营销方案(3篇)
- 草坪隔离板施工方案(3篇)
- 诊所营销调研方案(3篇)
- 煤矿-雨季防汛-应急预案(3篇)
- 铝格栅护栏施工方案(3篇)
- 深层搅拌桩复合地基承载特性的多维度解析与工程应用探究
- 深圳市生育保险政策实施:问题剖析与成因探究
- 深入剖析220C协议MAC层算法:原理、性能与创新
- 淮南市保障性住房建设:现状、困境与突破路径研究
- 品牌故事营销与情感共鸣
- 骨髓抑制患者健康教育
- 龙江四大精神解读
- 老年医疗人文关怀服务方案
- 人力资源发展规划模板
- 寻找红色足迹传承红色精神
- 财务管理流程手册及报销审批模板
- 济南市人民医院质子重离子放疗技术基础知识试题
- 教育学原理 第二版 课件 第2、3章 教育与社会发展、教育与人的发展
- 水利安全生产风险管控“六项机制”建设工作报告
- 胡德海教育学原理课件
评论
0/150
提交评论