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职业生涯发展规划书职业生涯发展规划书引言在我的生活里，做事常常或优柔寡断，或做事半途而废。这是为什么呢？我时常反问自己，是因为我没有目标吗？不是。我的大学目标早已在我得知自己高考成绩后就已确立。但为什么我会产生这种现象？经过测评后，我明白了：我的目标只不过是一个美丽的愿望。真正的目标是要明确，具体的，是可衡量的，目标要与行动一致。同时目标具有现实性，时间性和挑战性。职业生涯规划能使我更客观地认识自我，从而进行职业定位。自我分析话说条条大路通罗马，但适合自己的，才是最好的。一个人要成才，首先要选择一条适合自己发展的职业通路，这就得先弄清我想做什么，适合做什么，能做什么。职业兴趣我是个比较细腻的人，喜欢从事教育、医学等工作，使人的能力和性格得到最优的组合和发展，明确自己的人生与职业发展方向，自己设计大学生涯和职业生涯，做自己真正的主人。我的职业兴趣类型顺序为：类型名称得分类型解释实际型8分做事踏实，为人安分，不擅长社交艺术型7分思维活跃，创造力丰富，感情丰富社会型6分为人热情，擅长于人沟通，人际关系佳常规型5分忠实可靠，情绪稳定，缺乏创造力，遵守秩序研究型4分思维缜密，擅长分析，倾向于创新管理型3分乐观主动，好发表意见，有管理才能我的分析：我比较喜欢跟人打交道，感情丰富，做事踏实。职业技能测评得出结果：能力类型得分基本智能8分言语能力6分数理能力7分推理能力7分人文素质9分信息分析能力7分我的分析：我的基本智能和人文素质比较强说明我言语能力等其他几个方面的能力还很弱，需要在以后的学习生活中加强锻炼。职业价值观自我实现取向自我实现取向者不关心人所共有的幸福和一般惯例，一心一意追求个性、探索真理，对收入、地位乃至他人全然不顾，喜欢向自己的能力及可能性的极限挑战。自我实现取向者在工作中：优势劣势重视他人感受与价值可能不够客观做事目标明确对自身利益考虑不够有强烈的发展、提升意识有时过于敏感我的分析：我乐于助人，做事不计较报酬、回报，而更在意自己是否有效地给他人提供了帮助。个人特性1 生理条件健康状况：不错身体素质：还行2 心理条件性格：随和，有明显的双重性格，在生人面前不擅长言语，在朋友面前挺能说的。3 价值观：喜欢替他人着想并以帮助别人4 兴趣特长：喜欢书法，弹奏乐器别人眼中的我对象优点不足老师做事比较踏实，会为他人着想比较内向，言语能力较弱父母在家乖巧，懂事自我管理能力差朋友做事细腻不太善于表达测评得出结果：1 综合特质：没有野心，容易接纳他人、配合团队，易满足自己的兴趣。2 能力优势：注重团队精神，做事严谨认真、细致。基本描述：A、喜欢独处，具有双重性格；有责任心，做事很专注。 B、做事含蓄，为人善良，时常替别人着想不善于表达自己的情感。存在的缺点：A、比较追求完美，做事比较固执，所以时常显现的没有远见。 B、做事还比较地喜欢钻牛角尖，太关注细节。喜欢固有的模式理问题。 C、非常关注别人对我的看法，很敏感，在乎别人对我的评价。总结与职业兴趣相适应的职业特征比较适合从事细腻的教育、医疗工作；与职业能力水平相适应的职业定位建议。比较符合中高级职位的要求，工作效率比较高。与职业价值观相适应的职业特征帮助他人同时让自我价值实现最大化的工作。与职业性格相适应的职业特点要求高品质、追求完美，不断改善；重视制度，喜欢考虑周全后再做打算；有能力处理比较烦琐的事务。根据职位胜任力原理、人一职匹配的原则，我比较适合从事教师职业。我将在下个学期进行选修课时，选择英语专业，并选修相关的心理学、教育学等课程，为以后做一名教师做好准备。环境分析 21实世纪竞争更加激烈，而人才的竞争是竞争的核心之所在。最发达国家，市场营销教育已得到充分重视并且有了一定的普及度。良好的早期市场营销教育，一方面能帮助个人早日确立明确的职业发展目标，从而有预计有步骤的采取措施达到自己的职业成功；另一方面也能使人力资源得到最优组合，使社会更好地发展，达到多赢的丰收，很遗憾的是，在我国市场营销教育才刚刚起步，很多地方都还没有市场营销老师。但是，正因为这样，前景和发展空间也是和东部一样巨大的。 行动方案知识方面能力方面目 标学习好课程：高等数学、大学英语、市场营销、管理学，经济法、心理教育学。准备英语四级考试。选修23门选修课。掌握市场营销、管理学，经济法、心理教育等方面的基本理论和基本知识；积极参加社会实践，提高语言表达能力、加强人际沟通；了解本学科的理论前沿和发展态。结束语一个人要想达到成功的彼岸，不规划是不行的，没有目标就像盲目的无头苍蝇一样只会乱飞乱撞。对我而言，今