新托福写作.ppt_第1页
新托福写作.ppt_第2页
新托福写作.ppt_第3页
新托福写作.ppt_第4页
新托福写作.ppt_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

TOEFLiBTWritingIntroduction Vivian 考试流程 托福写作时托福考试的四个组成部分之一 也是考试的最后部分 与旧托福考试只写一篇作文不同 现在的托福考试要求写两篇文章 分别是综合作文与独立写作 第一篇是综合作文 要求 150 225词 建议写180词左右 20分钟之内完成 考试一开始就要戴上耳机 因为中间有听力 到正式写作时摘下耳机 综合作文包含三个阶段 正式写作 完成时间为20分钟 阅读段落在正式写作时再次出现于电脑屏幕上 第二篇是独立作文 类似于旧托福的作文 要求 300词以上 建议写320词左右 30分钟之内完成 独立作文也包含三个阶段 审题 拟提纲 正式写作 独立作文的30分钟加上综合作文的20分钟 托福的实际写作时间为50分钟 而且要求键盘输入 所以写作速度慢的同学要有针对性地进行训练 如学习一些写作策略 并练习英文打字 问题说明与编辑工具 问题说明应该在考前熟悉写作部分总的说明与两篇作文的具体说明 由问题说明可以看出 两篇作文的一个根本区别是 独立作文的写作需要作者发表自己的观点 结合自己的知识与经验进行例证 而在综合作文中 作者只能转述自己读到的和听到的内容 即总结和比较阅读部分与听力材料二者中的要点 不能发表自己的观点与看法 否则将被视为不合要求 见附件1 编辑工具写作时的计算机界面如下 TheIntegratedWritingTask 综合写作题目为考生提供了一个将自己所听 所读的内容用书面语表达出来的机会 以展示考生在书面表达方面的能力 Example 见附件2 Howthetaskisphrased如果讲座中的论点与阅读文章中的观点相抵触 考生可以通过下列其中一种方法进行分析说明 总结概括讲座中的要点 解释这些要点如何使读者对阅读文章中的某些具体观点产生怀疑 总结概括讲座中的要点 解释这些要点如何对阅读文章中的某些具体陈述和论点提出质疑 总结概括讲座中的要点 确切地解释这些要点如何回答阅读文章中所提出的问题 如果讲座中的论点支持并强化阅读文章中的内容 考生可以通过下列其中一种方法进行分析说明 总结概括讲座中的要点 准确说明这些要点如何支持阅读文章中的解释性论述 总结概括讲座中的要点 准确说明这些要点如何加强阅读文章中的某些具体观点 StrategiesforraisingyourscoreontheIntegratedWritingTask 阅读文章时 在草稿纸上做笔记 找出阅读文章的中心思想 中心思想通常是与某一问题的政策 实践活动 或对某一问题的立场有关 也可能是对某些行为过程或某些自然现象的产生做出的一些概括性假设 了解作者是如何评价和展开中心思想的 展开中心思想通常有以下两种方式 用议论性或说明性语言支持中心思想 例如 说明为什么有理由相信某些政策或实践行为是有益的 或证实这些政策 实践行为是有用的 明智的 或者说明为什么某些政策或实践行为在过去是好的事物 用议论 说明 或者提出问题的方式引出人们关心的问题 为什么某种政策 实践行为 某个审视问题的立场或某种假设行不通 无法实施 毫无用处 或者不明智 不必担心忘记阅读文章中的某些内容 在开始写作时 阅读文章会在屏幕上再次出现 既要注意文章中那些支持中心思想的论点 也要关注那些对中心思想提出质疑的论点 通常 中心思想会通过三点展开 在听听力短文时 在草稿纸上做笔记 努力听出那些使阅读文章中的观点看起来似乎错误 不具有说服力 甚至不真实的信息 事例 或者解释 在写作过程中 考生可以摘下头戴式耳机 新托福考试的以下剩余部分不需要戴耳机 开始写作前 再读一遍短文 参考一下笔记 列一个写作提纲 可以将提纲列在草稿纸上 也可以在阅读文章和讲座的笔记上画出重点 还可以直接将提纲和笔记键入屏幕上的答案区域 然后将这些笔记写成句子和段落 写进自己的作文 记住 综合写作不要求考生发表个人观点 而是让考生解释说明讲座中的观点是如何与阅读文章的观点联系在一起的 写出完整的英语句子 作文中要列出阅读文章与讲座中相对立的观点 可以写成一个长段落 也可以写成几个短段落 只要作文中的错误不至于使表述阅读文章与讲座的观点时出现误解 一些偶尔出现的语言错误不会对作文成绩产生影响 牢记自己的任务是从讲座中挑选与阅读文章相关的重要信息 并将这些信息连贯 准确地在作文中表述出来 作文应符合下列要求 包含讲座中的一些确切观点 解释说明和议论 这些内容恰好对阅读文章中的观点提出质疑或与其相反 陈述各观点时要连贯 准确 用于要恰当 能够准确地表达讲座和阅读文章的观点 条理清晰 结构连贯 这样的作文能够使读者理解讲座中的观点与阅读文章中的观点是如何相互联系的 作文长度为150 225词 只要作文回答了试题的问题 字数多一些也不会扣分 注意 如果作文全部是照阅读短文抄下来的 得0分 如果只写了有关阅读文章的观点 得1分 要写出高分作文 考生必须尽可能写清楚讲座的观点是如何与阅读文章的一些具体观点相联系的 笔记方法 三大要点对应法 笔记原则注意阅读段落与听力部分之间的关系 注意三大要点 注意核心名词或词组 注意反复出现的生词 笔记内容阅读部分 1 首段 抓话题与主题陈述 话题出现于文章开始 主题陈述一般位于首段末 2 各段首句 抓三大要点 它们通常位于各段之首 3 段落中表示举例 原因 比较 数字等的词汇 抓说明各个要点的细节 对各个要点的说明一般紧跟在这些词汇之后 此外 根据上述阅读部分的内容 可以推测对应的听力部分的内容 因为两部分的内容一般相反 由此可见 阅读部分的笔记越清楚 做听力部分的笔记时就越轻松 简而言之 听力部分的笔记内容包括三个方面 听力部分与阅读部分的关系 听力部分的要点可能反驳或支持阅读部分的要点 与阅读部分相对应的三个要点 以及说明这三个要点的例子 细节或原因 综合作文的评分标准 见附件3 评分练习 见附件4 分数换算表 见附件5 TheIndependentWritingTask 新托福考试写作试题的第二部分是独立写作 要求考生针对某个问题提出自己的观点 并在30分钟的时间内写出一篇短文 考生需要在作文中就某个问题阐述自己的看法 下面是这类题目的典型表达 Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement Asentenceorsentencesthatpresentanissueappearhere Example Alwaystellingthetruthisthemostimportantconsiderationinanyrelationship Usespecificreasonsandexamplestosupportyouranswer Essay writingtips 列提纲或记笔记 以帮助组织思路 掌握时间 尽可能在倒计时还剩4或5分钟时结束写作 用剩余的时间检查所写内容 并做最后的修改 在30分钟结束时 计算机将会自动保存作文 Howessaysarescored 评分人员会评估考生作文的质量 即评估考生如何展开论点 组织文章结构 以及运用语言表达自己的观点 评分人员会评估考生的作文是否切题 文章中的细节 事例 理由在多大程度上支持论点 不要仅仅为了增加文章字数而死记硬背一些冗长的首 末段 也不要堆砌了大量词语 但却没有针对论点展开论述 在文章中一定要针对所给话题对一些具体的论点展开讨论 不要单单用大量单词叙述某个问题确实存在 即使把作文写到3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论