阳罗二中读书节活动方案.doc

阳罗二中读书节活动方案 阳罗二中节活动 一、指导 让读书成为习惯 是建设型、知识型社会的时代要求，也是全面落实素质教育，打造 书香校园 的需要，对加强同学们的思想道德建设，提高教育质量，培养同学们创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。经学校研究决定，举办阳罗二中2010年校园，通过读书活动，指导学生制定读书，培养学生读书的习惯，提高学生的读书能力；引导教师、学生共同参与，优化校园文化，促进学生素质和谐发展；努力构建学习型校园，通过读书活动，切实引导广大学生多读书、乐读书、会读书、读好书；通过读书活动，开拓广阔视野，营造和谐的校园文化氛围，争做学生，用读书改变我们的生活，打造好人生底色。 二、活动主题：阅读创新思维，文明引领生活 三、活动口号：构建书香校园，争做文明学生我读书，我快乐！我读书，我成长！ 四、活动时间：2010年10-11月 五、组织机构： （一）读书节组委会 组长：z 副组长：z 组员：z （二）工作小组 组长：z 副组长：z 成员：zz全体和老师 六、活动内容步骤 1.举行读书节启动仪式，明确意义 时间：10月20日，举行读书节开幕式。 地点：各班教室 参加人员：全体师生 2.制定读书计划，读书计划 语文教师负责，布置学生制定读书计划； 评选：一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名；由学生干部组织自评，语文老师、班主任审核，班级颁奖； 学校优秀读书计划评选：各班获一等奖的同学参加学校联评，选出一等奖4名、二等奖8名、三等奖12名； 参加对象：七、八年级学生 时间：班级获一等奖的读书计划在10月25日上交政教处。 3.读书节黑板报比赛 组织形式：班主任负责，由政教处组织人员摄影评选 时间：11月2日 各段奖项：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名； 4. 品味书香 书签制作比赛 时间：11月3日前以班级为单位上交政教处 参加对象：全校学生 比赛要求：书签设计要求围绕活动主题，新颖、大方、美观，有书香特征；书签规格：长16厘米，宽6厘米，须提供正面及反面图案，均为彩色；表现方法电脑、手绘不限，但必须原创，若发现抄袭，即取消资格,并通报批评；提交作品时，需附设计的立意说明。 5.我读书，我快乐！我读书，我成长征文、感比赛 全体学生购卖或借阅爱国主义（爱家乡）书籍，并写一篇有关爱国主义（爱家乡）的文章，体裁不限； 读后感比赛：学生阅读优秀书籍后，写一篇读后感上交； 由班主任负责布置和语文老师组织班级评选，每班评出征文和读后感各一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名，班级颁奖； 学校组织评选：各班征文、读后感比赛一等奖作品参加学校联评，再各选出一等奖6名；二等奖12名；三等奖18名； 参加对象：全校学生 时间：11月15日前班级一等奖文章上交政教处 6.班级优秀组织奖 以班级在本届读书节参与活动的活跃度、各项活动完成的时间及质量等，在政教处综合评定后给班级打分，评出优秀组织奖若干名。 七、活动要求 各班要切实加大组织、指导的工作力度，积极加以实施；要把读书活动作为一项常规工作，常抓不懈，持之以恒，立足长效，努力形成工作合力，形成各自特色，真正将读书意识牢牢植根于每一位师生的头脑中，并转化为良好的行为习惯，将读书活动变成每一位师生