六年级科学下册 1.2《追寻人类祖先的足迹》课件2 大象版.ppt

2 追寻人类祖先的足迹 大象版科学六年级下册 2 追寻人类祖先的足迹 我们的猜想与事实相符吗 这需要用大量的事实与证据来证实 在搜集事实与证据之前 必须先进行计划与组织 充分做好专题研究的准备工作 关于准备工作 我们要尽量想得周全些 我想应该通过考察化石和查阅资料来研究 我们先分组制订研究计划吧 先分组商议 制订出研究计划 然后集体交流和评议 并修改完善我们的研究计划 研究计划奇妙小组 研究主题人类的祖先是怎样生活的 研究计划探究小组 研究主题人类的祖先是怎样演变成人的 研究目的了解古猿进化成人的过程 组员分工探探负责安排小组的活动 特约顾问科学老师 博物馆里的研究员 研究时间2月18日 3月6日 研究方法查阅资料 参观 采访 调查 研究步骤搜集资料 了解前人的研究成果 并填写 资料卡 活动要求外出活动时 要注意安全 不可 单独活动 证据大搜索 制订好研究计划之后 就要按照计划认真地开展科学探究活动 同时认真填写 资料卡 既然人类有共同的祖先 为什么世界各地的人长得很不一样呢 资料卡 科学家研究发现 人类与现代类人猿有着密切的亲缘关系 现在存活着非洲的黑猩猩和大猩猩 东南亚的猩猩以及我国南方的长臂猿四种类人猿 它们与人类有许多相似之处 比如都有耳廓和四肢 脸部与手都无毛 探究小组究究 资料卡 我国有女娲造人的古老传说 古时候 有一位神仙名叫女娲 她一个人活在世界上感到很孤独 于是就按照自己的模样 用泥土捏成一个个小人 吹口仙气 小人就活了 都叫她女娲妈妈 女娲为了人类不会绝种 便让男人和女人结为夫妻 繁衍后代 探究小组飞飞 科学家的研究方法很值得我们学习 我们去参观古人类博物馆吧 采访日记 2月22日星期六晴 今天上午9时 我们奇妙小组全体同学在辅导老师的带领下 来到了博物馆 我们采访了那里的古人类学家 下面是我们的采访记录 问 科学家伯伯 您是怎么推测出猿人的生活方式的呢 答 我们主要是通过观察分析人类祖先的骨骼化石以及遗留痕迹 推测 资料卡 早期猿人发现 闪电有时会把灌木丛点燃 于是他们开始摸索并逐渐学会用火烤熟食物 在北京周口店猿人遗址就发现了用火的遗迹 在距今大约30万 5万年前 人类的祖先已经从用天然火过渡到人工取火 奇妙小组鹏鹏 连中三元 的奇迹 在北京西南郊的周口店镇 有一座龙骨山 因为早在四五十万年前 著名的 北京人 就生活在这个地方 所以 龙骨山被誉为 考察人类历史最神圣的朝圣地这一 1934年 我国著名考古学家贾兰坡开始负责周口店龙骨山的发掘工作 胜利的微笑常常属于坚持攀登的人 1936年10月底 贾兰坡领着工人们发掘到了一块猿人的下颌骨 11月15日 是个雪后的星期日 上 上午9时30分 才发掘半小时 就发现了一具 北京人 的头盖骨 下午4时 在不远处又发现了另一具 北京人 的头盖骨 相隔11天后 又发现了一具更完整的 北京人 的头盖骨 这个 连中三元 的奇迹 是对贾兰坡多年辛劳的酬报 这个奇迹轰动了世界 中外报刊争相报道 北京人 的发现 为从猿到人的进化理论提供了极有力的证据 贾兰坡 一 填空题 1 科学家研究发现 人类与有着密切的亲缘关系 2 在距今约前 人类的祖先已经从用天然火过渡 到人工取火了 3 在我国北京猿人遗址发现了早期猿人用火的遗迹 4 被誉为 考察人类历史最神圣的朝圣地之一 5 生活在距今四五十万年前 二