四年级语文上册第三组11《去年的树》作业新人教版.docx_第1页
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文档简介

第11课去年的树复习检测一、 圈出正确读音。 点燃（rnyn） 切菜（qiqi） 火柴（chici ) 森林（snshn） 奇迹（jj） 应（ynyng）用 桩（zhngzhung） 音（ynyng ）二、 填量词一（ ）歌曲 一（ ）斧子 一（ ）大象一（ ）火柴 一（ ） 树 一（ ）电视机一（ ）灯 一（ ）鸟 一（ ）森林三、 辨字组词。 代（ ） 乘（ ） 伐（ ） 剩（ ） 煤（ ） 柴（ ） 媒（ ） 些（ ）四、选择合适的词语填空。1.涛 滔（1）海面上起了大风，巨浪（ ） 天，遮天蔽日。（2）轮船在波（ ）汹涌的大海中行驶。（3）小明欢欣鼓舞（ ）不绝地说了起来。2.络绎不绝 络绎不绝 一言不发 笑容可掬（1）南京路上人来人往，（ ）。（2）老先生十分生气，板着脸，（ )地看着我们。（3）老奶奶很慈祥，她常常（ ）地给我们讲故事。五、带着问题来读书。1.这篇童话是日本作家 的作品。童话主要通过 展开故事的情节,推动故事的发展。全文共有 次对话,分别是:鸟与树的对话；鸟与树根的对话；鸟与门先生 的对话；鸟与小姑娘的对话。2.课文中鸟儿和树是好朋友,鸟儿到南方去之前答应为树 。春天,鸟儿从南方飞回来却发现树不见了。鸟儿在火柴点燃的灯火前 因为它答应过给树唱歌，虽然朋友不在了，但友情还在，诺言还在。六、写出下列句子中加点词语的反义词。1.日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。 （ ）2.原野上、森林里的雪都融化了。 （ ）3.一棵树和一只鸟儿是好朋友。 （ ）4.鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。 （ ）七、按要求写句子。1.伐木工人用斧子把树砍倒，拉到山谷里去了。 （改成“被字句” ） 2. 树被工人们切成细条条儿，做成火柴。 （改成“把”字句） 3. 春天来了。 （扩句） 4. 鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。 （缩句） 八、读短文，回答问题。鸟儿向村子飞去。 在一盏煤油灯旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在那儿 吗？” 小女孩儿回答说火柴已经用光了可是火柴点燃的火还在这盏灯里亮着鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。 接着，她就唱起去年唱过的歌儿给灯火听。 唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。1.给第三段加上恰当的标点。 2.鸟儿盯着灯火看了两次的举动， 反映了答案思想感情。 3. 树已经没了，鸟儿为什么还要唱去年的歌给灯火听？ 因为 。参考答案：一、rn qi chi sn j yng zhung yn二、首 把 头 根 棵 台 盏 只 座三、古代 步伐 乘法 剩下 煤球 媒体 火柴 一些四、1.（1）滔 （2）涛 （3）滔 2.（1）络绎不绝 （2）一言不发（3）笑容可掬五、1.新美南吉 对话 四 2.唱歌 唱起了去年的歌，六、1.温暖 2.冻结 3.敌人 4.很近七、1.树被伐木工人用斧头砍倒，拉到山谷里去了。 2.工人们把树切成细条条儿，做成火柴。3.鲜花盛开的春天悄悄的来了。4.鸟儿
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