第一次测验——摩擦力、力的合成与分解、牛顿定律.doc

晨光教育2012艺考生讲义 内部资料 严禁翻印第一次测验摩擦力、力的合成与分解、牛顿定律1. 下列说法正确的是 （ ） 多选A描述机械运动必须先选定参考系，并且参考系可以任意选择；定量地描述运动物体的位置及位置变化必须先选定坐标系；在同一问题中，坐标系相对于参考系是静止的B“质点”是物理学中为了突出问题的主要方面忽略次要因素而建立的“物理模型”，它可以使问题简化C“第6秒”指的是时间，“第8秒末”指的是时刻D“位移”用于直线运动，“路程”用于曲线运动2. 某人骑自行车，开始用100s的时间行驶了400m，接着又用了100s的时间行驶了600m，关于他骑自行车的下列说法中正确的是 （ ）多选A他的平均速率是4m/sB他的平均速率是5m/sC他的平均速率是6m/sD他在后600m的路程中的平均速率是6m/s3. 关于匀变速直线运动的位移的下列说法中正确的是 （ ）A加速度大的物体通过的位移一定大B初速度大的物体通过的位移一定大C加速度大、运动时间长的物体通过的位移一定大D平均速度大、运动时间长的物体通过的位移一定大图4. 如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下，A、B保持静止。物体B的受力个数为： （ ）A2 B3 C4 D55. 大小不同的三个力同时作用在一个小球上，以下各组中可使小球平衡的是 （ ）A2 N，3 N，6 N B1 N，4 N，6 NC35 N，15 N，25 N D5 N，15 N，25 N6. 17世纪，意大利物理学家伽利略根据斜面实验指出：在水平面上运动的物体之所以会停下来，是因为受到摩擦阻力的缘故，你认为下列说法正确的是 （ ） 多选A该实验是一理想实验，是在思维中进行的，无真实的实验基础，故其结果是荒谬的 B该实验是以可靠的事实为基础，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略次要因素，从而更深刻地反映自然规律 C该实验证实了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的结论 D该实验为牛顿第一定律的提出提供了有力的实验依据 图7. 如图所示，在光滑水平面上有物体A、B，质量分别为、。在拉力F作用下，A和B以加速度做匀加速直线运动。某时刻突然撤去拉力，此瞬时A和B的加速度为、。则 （ ）A； B； C； D；8.关于速度、加速度和合外力之间的关系，下述说法正确的是 （ ）A做匀变速直线运动的物体，它所受合外力是恒定不变的B物体的合外力方向与它的加速度方向相同，与它的速度方向相反，则它的速度一定减小，加速度一定增大C物体受到的合外力增大时，物体的运动速度一定加快D物体所受合外力为零时，物体的速度一定等于零9.用力F1单独作用于某一物体上可产生加速度为3 m/s2，力F2单独作用于这一物体可产生加速度为1 m/s2，若F1、F2同时作用于该物体，可能产生的加速度为 （ ） 多选A1 m/s2 B2 m/s2 C3 m/s2 D4 m/s210.在水平力F作用下，重为G的物体匀速沿墙壁下滑，如图所示:若物体与墙壁之间的动摩擦因数为，则物体所受的摩擦力的大小为(). 多选 (A)F(B)F+G(C)G(D)11.一架梯子斜靠在光滑竖直的墙上，下端放在水平的粗糙地面上，梯子受到().(A)两个竖直的力，一个水平的力(B)一个竖直的力，两个水平的力(C)三个竖直的力，两个水平的力(D)两个竖直的力，两个水平的力12如图，左侧是倾角为60的斜面、右侧是弧面的物体固定在水平地面上，圆弧面底端切线水平，一根两端分别用轻绳系有质量为m1、m2的小球跨过其顶点上的滑轮。当它们处于平衡状态时，连结m2 小球的轻绳与水平线的夹角为600 ，不计一切摩擦，两小球可视为质点。ml : m2等于（ ）A . 1 : l B . 2 : 3 C . 3 : 2 D . 3 : 4 13图示为索道输运货物的情景。已知倾斜的索道与水平方向的夹角 为370，重物与车厢地板之间的动摩擦因数为0.30。 当载重车厢沿索道向上加速运动时，重物与车厢仍然保持相对静止状态，重物对车厢内水平地板的正压力为其重力的1.15倍，那么这时重物对车厢地板的摩擦力大小为（ ） (tan37=3/4)A0.35mg B. 0.30mg C. 0.23mg D. 0.20mg14如图所示，在粗糙的水平面上，质量分别为m和M（m M=12）的物块A、B用轻弹簧相连，两物块与水平面间的动摩擦因数相同。当用水平力F作用于B上且两物块共同向右加速运动时，弹簧的伸长量为x1。当用同样大小的力F竖直加速提升两物块时（如右图），弹簧的伸长量为x2，则x1x2等于 ( ) A11 B12C21 D2315.如图所示，在电线杆的两侧常用钢丝绳把它固定在地上.如果钢丝绳与地面的夹角A=B=60，每条钢丝绳的拉力都是300N，求两根钢丝绳作用在电线杆上的合力.16.如图所示，物体的重力G5N，AO绳与顶板间的夹角为45，BO绳水平。求：AO绳和BO绳所受拉力的大小。 45乙AOB 17.如图所示，一个载货小车总质量为50kg，静止在水平地面上，现用大小为300N，跟水平方向成30角斜向上的拉力拉动货车，做匀加速运动4s后撤去拉力，再经5s车的速度多大？货车运动的总位移是多少？（已知第一次测验摩擦力、力的合成与分解、牛顿定律答案1. 下列说法正确的是 （ ）A描述机械运动必须先选定参考系，并且参考系可以任意选择；定量地描述运动物体的位置及位置变化必须先选定坐标系；在同一问题中，坐标系相对于参考系是静止的B“质点”是物理学中为了突出问题的主要方面忽略次要因素而建立的“物理模型”，它可以使问题简化C“第6秒”指的是时间，“第8秒末”指的是时刻D“位移”用于直线运动，“路程”用于曲线运动2. 某人骑自行车，开始用100s的时间行驶了400m，接着又用了100s的时间行驶了600m，关于他骑自行车的下列说法中正确的是 （ ）A他的平均速率是4m/sB他的平均速率是5m/sC他的平均速率是6m/sD他在后600m的路程中的平均速率是6m/s3. 关于匀变速直线运动的位移的下列说法中正确的是 （ ）A加速度大的物体通过的位移一定大B初速度大的物体通过的位移一定大C加速度大、运动时间长的物体通过的位移一定大D平均速度大、运动时间长的物体通过的位移一定大图4. 如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下，A、B保持静止。物体B的受力个数为： （ ）A2 B3 C4 D55. 大小不同的三个力同时作用在一个小球上，以下各组中可使小球平衡的是 （ ）A2 N，3 N，6 N B1 N，4 N，6 NC35 N，15 N，25 N D5 N，15 N，25 N6. 17世纪，意大利物理学家伽利略根据斜面实验指出：在水平面上运动的物体之所以会停下来，是因为受到摩擦阻力的缘故，你认为下列说法正确的是 （ ）A该实验是一理想实验，是在思维中进行的，无真实的实验基础，故其结果是荒谬的 B该实验是以可靠的事实为基础，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略次要因素，从而更深刻地反映自然规律 C该实验证实了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的结论 D该实验为牛顿第一定律的提出提供了有力的实验依据 图7. 如图所示，在光滑水平面上有物体A、B，质量分别为、。在拉力F作用下，A和B以加速度做匀加速直线运动。某时刻突然撤去拉力，此瞬时A和B的加速度为、。则 （ ）A； B； C； D；8.关于速度、加速度和合外力之间的关系，下述说法正确的是 （ ）A做匀变速直线运动的物体，它所受合外力是恒定不变的B物体的合外力方向与它的加速度方向相同，与它的速度方向相反，则它的速度一定减小，加速度一定增大C物体受到的合外力增大时，物体的运动速度一定加快D物体所受合外力为零时，物体的速度一定等于零9.用力F1单独作用于某一物体上可产生加速度为3 m/s2，力F2单独作用于这一物体可产生加速度为1 m/s2，若F1、F2同时作用于该物体，可能产生的加速度为 （ ）A1 m/s2 B2 m/s2 C3 m/s2 D4 m/s210.在水平力F作用下，重为G的物体匀速沿墙壁下滑，如图所示:若物体与墙壁之间的动摩擦因数为，则物体所受的摩擦力的大小为(). (A)F(B)F+G(C)G(D)11.一架梯子斜靠在光滑竖直的墙上，下端放在水平的粗糙地面上，梯子受到().(A)两个竖直的力，一个水平的力(B)一个竖直的力，两个水平的力(C)三个竖直的力，两个水平的力(D)两个竖直的力，两个水平的力12如图，左侧是倾角为60的斜面、右侧是弧面的物体固定在水平地面上，圆弧面底端切线水平，一根两端分别用轻绳系有质量为m1、m2的小球跨过其顶点上的滑轮。当它们处于平衡状态时，连结m2 小球的轻绳与水平线的夹角为600 ，不计一切摩擦，两小球可视为质点。ml : m2等于（ ）A . 1 : l B . 2 : 3 C . 3 : 2 D . 3 : 4 13图示为索道输运货物的情景。已知倾斜的索道与水平方向的夹角 为370，重物与车厢地板之间的动摩擦因数为0.30。 当载重车厢沿索道向上加速运动时，重物与车厢仍然保持相对静止状态，重物对车厢内水平地板的正压力为其重力的1.15倍，那么这时重物对车厢地板的摩擦力大小为（ ） (tan37=3/4)A0.35mg B. 0.30mg C. 0.23mg D. 0.20mg14如图所示，在粗糙的水平面上，质量分别为m和M（m M=12）的物块A、B用轻弹簧相连，两物块与水平面间的动摩擦因数相同。当用水平力F作用于B上且两物块共同向右加速运动时，弹簧的伸长量为x1。当用同样大小的力F竖直加速提升两物块时（如右图），弹簧的伸长量为x2，则x1x2等于 ( ) A11 B12C21 D2315.如图所示，在电线杆的两侧常用钢丝绳把它固定在地上.如果钢丝绳与地面的夹角A=