2013篮球协协暑期社会实践(全民健身).doc

安徽大学暑期社会实践 安徽大学篮球协会赴合肥市 -关于全民健身运动开展情况的调研策划书主办单位 ：共青团安徽大学委员会承办单位 ：安徽大学篮球协会指导老师 ：柏杰团队成员 ：黄子旋、丁杰、韦开宇、马泽宇、芮俊飞、朱文彬梅益民、黄曦、闻慧玲、师学霞联系电话邮箱：616469315目 录一活动简介及背景3（一）活动简介3（二）活动背景3二活动目的及意义4（一）活动目的4（二）活动意义4三活动可行性分析5(一) 政策优势6（二）选题优势6（三）调研地优势7（四）团队优势7四调研对象及方法7（一）调研对象7（二）调研方法7五团队概述8（一）团队组成情况8（二）团队指导老师10六活动调研计划10（一）活动流程10（二）日程安排10（三）活动预算13七活动注意事项13（一）基本要求13八预期成果14（一）对社会的成果14（二）对学校的成果14（三）对队员的成果14九附件15附件一：关于居民运动情况的问卷调查15附件二：实践地接受证明16 一活动简介及背景（一）活动简介 1. 课题名称：赴合肥市关于全民健身运动情况的调研2. 活动时间: 2013年7月6日2013年7月11日 3. 活动主题：自2008年北京奥运会开始，全民健身在我国掀起热潮。在这种“生命不息，运动不止”的全民健身的气氛下，安徽大学篮球协会实践者团队对合肥市部分社区居民运动情况及社区健身器材建设现状的调研考察活动,以期可以发现其中的不足和潜在问题，从而能够进一步完善“全民健身”这一意义深远的活动。（二）活动背景为彻落实科学发展观为指导，深入学习宣传贯彻党的十八大精神，紧密结合基层经济社会发展和群众生产生活中的实际需求，践行习近平总书记的号召“继续把中国特色社会主义事业推向前进，继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗”，我实践团队决定进行以“全民健身活动开展情况”为主题的调研活动。1. 运动成为社会热潮全民健身是指全国人民，不分男女老少，全体人民增强力量，柔韧性，增加耐力，提高协调，控制身体各部分的能力，从而使人民身体强健。旨在全面提高国民体质和健康水平，以青少年和儿童为重点，倡导全民做到每天参加一次以上的体育健身活动，学会两种以上健身方法，每年进行一次体质测定。为纪念北京奥运会成功举办，国务院批准从2009年起，将每年8月8日设置为“全民健身日”。 中国的首部体育法于1995年获得通过，同年国务院颁布全民健身计划纲要；此后又有一系列体育法规和规章相继出台。自此，全民健身运动正式在我国社会形成风气，为此项活动以后更好的开展奠定了。2. 生活水平提高，运动成为需要 科学发展观的核心是以人为本，人的生存与发展则是以物质、精神和文化生活为前提。因此，人民的生活水平是衡量一个国家和地区经济和社会发展状况的试金石。党的十八大把“人民生活水平全面提高”作为全面建成小康社会的新要求之一，从而吹响了幸福民生的时代号角。无论是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴宏伟目标，还是经济、政治、文化、社会、生态“五位一体”总体布局，实际上都贯穿着切实关注民生、重视民生、改善民生和保障民生这条主线，都以人民生活水平全面提高为归宿。人民生活水平全面提高必须高度关注精神生活。运动，作为一项丰富精神生活的有效途径，它不会因为年龄的差别，性别的不同而受影响，相反，运动没有任何的界限，只要你愿意就可以投入其中 。因此，运动作为全民性的活动是当之无愧的，全民健身的普及也是必然的。二活动目的及意义（一）活动目的在人民生活水平日益提高和社会压力激增的今天，拥有一个健康的身体对每个人来说都是非常重要的。人民生活水平全面提高必须高度关注精神生活。运动，作为一项丰富精神生活的有效途径，而进入人们的视线。而且自2008年北京奥运会开始，全民健身在我国掀起热潮。为了更好的运动体验就必须有良好的体育的设施的建设。因此，为了解此项活动的开展现状以及调研其中是否存在某些不足，我社会实践团队将开展此次社会实践活动。（二）活动意义1.对团队成员（1）有利于大学生深入了解有关合肥市全民健身运动的相关发展状况，提高大学生对于国家有关对全民健身运动相关政策的关注程度，有利于更好的开展活动。 （2）有利于大学生积极探索，努力提高自身的综合素质、创新精神；展现安徽大学学生的魅力，践行我校“至诚至坚、博学笃行”的校训精神。2.对调研单位近年来，“全民健身”活动深入社区，全省各地都建了专门的公共健身点，这里不仅是小区居民活动筋骨的场所，也是居民边健身边“唠嗑”的聚集地，更是孩子们嬉戏玩闹的运动场。公益性健身设施在我省各地遍地开花，为群众体育健身提供了方便，其积极意义不可否定，但在一些地方，健身器材的保护和维修却没有引起足够重视。更为重要的是，损坏后的健身设施也具有一定的安全隐患。由于健身器材都安装在露天场地上，常年风吹日晒，雨雪侵袭，无人护理，加之个别人为破坏，很多公共场所、小区的健身器材“缺胳膊少腿”，有些器材“关节”处磨损得很大，运转的时候发出刺耳的响声。针对以上情况，此次调研将有助于调研单位更好的了解自身的不足和潜在的问题，有助于调研单位更好的完善健身设施的建设。公共健身器材，虽然无法满足广大普通群众日益高涨的健身需求，但是给人们增加了锻炼的好去处。只建不管，或管理不到位，政府用于民生的投入就会大打折扣，只有健身设施的不断完善、管养措施到位，群众满意，全民健身的运动精神才会真正深入人心。3.对社会和国家 全民健身关系人民群众身体健康和生活幸福，是综合国力和社会文明进步的重要标志，是社会主义精神文明建设的重要内容，是全面建设小康社会的重要组成部分。为进一步发展全民健身事业，广泛开展全民健身运动，加快体育强国建设进程，制定全民健身计划。深入贯彻落实科学发展观，坚持体育事业公益性，逐步完善符合国情、比较完整、覆盖城乡、可持续的全民健身公共服务体系，保障公民参加体育健身活动的合法权益，促进全民健身与竞技体育协调发展，扩大竞技体育群众基础，丰富人民群众精神文化生活，形成健康文明的生活方式，提高全民族身体素质、健康水平和生活质量，促进人的全面发展，促进社会和谐和文明进步，努力奠定建设体育强国的坚实基础。 通过此次活动，我们能够将发现的问题及时反馈给有关部门，使问题及早的得到解决，从而为全民提供一个舒适和安全的健身环境。三活动可行性分析 (一) 政策优势为大力推广全民健身活动，我国政府出台了一系列的政策和计划。以下是国务院关于印发全民健身计划（2011-2015年）的通知中的部分内容。 1.大力发展城市社区体育。地方各级人民政府将城市社区体育工作作为社区建设的基本内容，统筹规划，加大投入，以城市街道和居住社区公共体育设施建设为重点，不断改善社区居民体育健身环境和条件，提供基本公共服务。街道办事处要发挥组织协调作用，建立体育健身指导站、体育俱乐部等体育组织，培育发展基层体育社团、民办非企业单位等社区体育类社会组织；推进社区体育健身站（点）规范化建设，扶持社区居民委员会提高体育服务能力，组织开展形式多样、广泛经常的社区体育健身活动。2. 加快发展农村体育。地方各级人民政府将发展农村体育纳入当地全面建设小康社会和社会主义新农村建设规划，统筹城乡全民健身事业发展，促进城乡体育资源和公共体育服务均衡配置，逐步建成城乡一体化的全民健身公共服务体系，增强农村基层体育公共服务能力。充分发挥包括乡镇综合文化站在内的社区综合服务设施作用，利用好农村学校、企事业单位的体育设施和体育人才资源，在传统节日和农闲季节广泛组织农民体育活动，开展“体育下乡活动”，办好基层农民运动会。3.全民健身服务业发展壮大。形成规范有序的体育健身休闲市场，城乡居民体育健身消费意愿明显增强，体育健身服务从业人员较大增加，培育和形成一批实力雄厚、技术力量强的体育健身服务企业和品牌。研发推广适宜青少年、老年人、残疾人健身的便于进入家庭的健身设备器材。（二）选题优势 诚然，在人民生活水平日益提高和社会压力激增的今天，拥有一个健康的身体对每个人来说都是非常重要的。而全民健身运动在社会群体中逐渐发展壮大，政府对此项活动的关注程度也越来越高。全民健身事业直接关系群众的身体健康素质、生活幸福和人的全面发展，对于夯实竞技体育基础、增强民族凝聚力、展示安徽形象、促进经济社会发展具有不可替代的作用，是建设美好安徽不可缺少的重要支撑。实施“全民健身、健康安徽”发展战略，加快构建安徽特色全民健身公共服务体系，切实保障人民群众参加体育健身活动的合法权益，不断提高人民群众身体素质、健康水平、生活质量和幸福指数，努力奠定建设体育强省的坚实基础，为建设经济繁荣、生态良好、社会和谐、人民幸福的美好安徽做出积极贡献。（三）调研地优势合肥，安徽省省会，因淝、施二水交汇而得名，拥有三所国家实验室和四座重大科学装置，数量位居全国第二，仅次于首都北京。标志性体育建设合肥奥林匹克体育中心，包括一座能容纳60000人的主体育场、一座容纳8000人的综合体育馆、一座容纳3000人的游泳跳水馆、一个三星级的体育宾馆及附属用房、室外网球场、室外足球场及热身训练馆，商业娱乐设施、五环喷泉广场等。合肥奥林匹克体育中心由能容纳6万人的主体育场、3千人的游泳馆、8千人的综合馆三个主要场馆组成。 “合肥奥体中心功能完善、设备齐全，不少都是全国一流水准，甚至是独一无二的。除了规模小一点外，其设计理念完全可以和北京奥运会的场馆相媲美。”可见，合肥是一个重视体育建设的城市。因此，表现出良好的调研地优势。 （四）团队优势本次调研的成员中队长已在去年参加过暑期社会实践调研活动，积累了一定的实践经验及团队合作经历。并且，成员主要由各个学院学生组成，在许多方面，具有一定的专业知识作为基础，这对本次调研的方向及具体内容设定都十分有利。此外，在调研的前期准备中我们已经联系了部分社区居委会，这为我们后来的实地调研并深入考察奠定了良好的基础。四调研对象及方法（一）调研对象本次调研的对象主要由两部分组成：一部分是社区成员 ，他们是合肥市的常住居民，对小区运动情况和健身设施的建设会比较熟悉；另一部分是在校中小学生，他们是祖国的希望，他们的健康应该得到关注。（二）调研方法 1.问卷调查法：问卷调研主要是针对不同的调研地、调研对象采取不同的问卷发放数及发放方法。问卷调研主要适合居民和学生的调查，主要采取随机抽样调查的形式，问卷发放数量140份：社区居民80份，中、小学生各30份。针对对象的比例分配（不同地方按以下比例分配）：社区居民和75%，社会人士：25%。2.访问调查法：面谈调查可分为个人面谈和小组面谈两种方式。个人面谈主要分布对象：学生，及部分居民。个人访谈以一对一的形式展开，根据事先准备好的调查访谈提纲，并做好实时的记录工作。3.定量统计分析法统计工具： excel办公软件；统计对象：针对调研对象的问卷信息进行统计编号，形成数据信息表等。4.定性分析方法具体方法运用：连续接近法，举例说明法，比较分析法主要为流程图比较法。主要调研关注方向，案例研究，频率：结合相关报道对相关事项报道好坏出现的频率，例证记录，原因分析，后果，共同模式探究比较等。5.对比法：通过对各个社区居民健身情况及健身设施健设的比较，分析出其中存在的问题和优势，以探究出一种能真正合适合肥市全民健身运动的发展模式，从而使全民健身运动得到更好发展。五团队概述（一）团队组成情况1.团队组成概况我团队由来自不同年级和不同专业的同学组成，人员的多样性有利于团队的绩效提高，有利于集思广益，促进团队的发展。队员中有五名队员参加过暑期调研，更有利于本次暑期社会实践的实施和调研。团队成员有着丰富的人际关系，利用他们的相关资料与当地（调研基地）进行前期的联系，为以后的调研做充分的准备。2.团队成员简介姓名职务性别联系方式基本介绍具体分工黄子旋队长自11级外语学院，是篮球协会上任会长，做事持之以恒。负责整个活动的总体把握丁杰副队长（内务）自12级电气学院，任篮球协会理事。有较强的领导组织能力与协调能力，处事冷静细致。具体承包组队的管理，人员安排等系列活动的组织工作。一个主管外部联络等组织活动，一个主要负责内部协调和后勤等内部事务韦开宇副队长（外务）自12级商学院，任篮球协会理事。爱好篮球，阅读，辩论。思维敏捷，有较好的交际能力，认真负责，知识面广阔梅益民书记员自12级计算机科学与技术学院。工作认真负责，积极上进，擅长编辑，文字工作负责调研笔录记载，会议记录和文字处理黄曦书记员自12级计算机科学与技术学院。为人诚恳，吃苦耐劳，热心乐于助人，头脑聪明师学霞财务员自12级经济学院，热爱文体活动，爱好广泛，性格开朗负责整个队伍的财务管理，详细记录整个队伍的财务收支状况芮俊飞安全员自12级电气学院，爱好篮球，工作认真，办事能力强负责每名队员的人身财物安全，宣传安全意识，保护本队公共财产。朱文彬宣传员自12级电子学院，任篮球协会活动部副部长。热爱运动，做事认真负责所需材料准备，提醒队员备好活动与生活物品，负责食宿安排。闻慧玲拍摄员自12级新闻传播学院，任篮球协会网络部部长，做事细心负责。专门负责调研过程中拍照，摄影工作马泽宇联络员自12级经济学院，任篮球协会联络部部长。做事成熟稳重，细心周到。负责在活动的进行过程中，根据实际情况，为全队进行路线的优化选择。联系媒体等工作。（二）团队指导老师柏杰，安徽大学体育军事教学部老师。毕业于安徽师范大学体育系，在安徽大学体育部从事篮球专项教学和普通体育课的教学工作。工作积极上进，认真负责。六活动调研计划（一）活动流程1. 准备阶段：了解调研单位基本情况；团队成员分析团队调研具体内容，明晰调研思路；撰写调研策划书，制作调查问卷和访谈提纲。2. 调研阶段：调查团队赴调查地开展实地调研，收集相关资料。为保证本次调研的顺利完成，采取团体调研的方式。3. 总结阶段:调研后的集体会议总结及工作安排;团队将课题各部分汇总在一起，撰写调查研究报告，形成调查研究报告;课题团队成员分别完成所负责项目部分的内容, 对形成的报告交与指导老师多次修改完善后，形成最终的调查报告或学术论文。（二）日程安排日期时间具体工作工作目标7月6日7:00-8:00团队举行启程仪式增加团队成员的信心，为活动打下一个好的基础8:00-9:00从学校出发，到达体育馆9:00-11:00与当地政府和媒体取得联系，根据实际情况，修改日程表完善计划11:0015:00团队返回学校，午休养精蓄锐,更好的工作15:00-19:30前往合肥体育馆进行调研，并观察傍晚时人们在体育馆的运动状况让团队大致熟悉当地环境，并且对体育馆附件人们运动状况有基本了解。完成第一个目的地的调研20:00-21:30召开第一次小组会议，整理材料，要求每人完成自己的实践日记，并提交实践日记为第二天的调研做好充分的准备7月7日8:00-11:00从学校出发，青年城1号，分发调查问卷完成第二个目的地的调研11:00-15:00团队返回学校午休，并对上午调查进行自我总结养精蓄锐，准备下午调研16:30-19:00从学校出发，到达蜀山区汉嘉都市森林，分发调查问卷完成第三个目的地的调研20:30-21:30开会总结今天的活动，成员提交实践日志总结一天工作，准备次日日程7月8日7:30-9:30前往滨湖小区进行晨练考察，并发放调查问卷了解人们平时运动状况完成第四个目的地的调研完成第五个目的地调查11:00-15:00团队返回学校午休，并对上午调查进行自我总结16:30-19:00午休之后，前往西园新村进行调研，完成后返校20:30-21:30开会总结今天的活动，成员提交实践日志总结一天工作，准备次日日程7月7日8:30-11:30对安徽大学和合工大新区等高校体育器材进行调查完成第六个目的地的调研15:30-19:00午休之后，前往长安萨尔斯堡和合肥滨湖世纪城进行调研20:30-21:30开会总结当天的活动，成员提交实践日志总结一天工作，准备次日日程7月9日8:30-11:30从学校出发，到达安居苑，分发调查问卷，并检查周围小区学校的体育器材，完成后返回学校完成第七个目的地的调研15:30-19:00午休过后，前往大溪地进行调查基本完成调研地调研20:30-21:30开会总结当天的活动，成员提交实践日志总结一天工作，准备次日日程7月10日9:30-10:30对今天行程进行安排完成最后目的地的调研15:30-18:00午休之后，前往步行街进行合肥市民运动情况的调研20:30-21:30开会总结当天的活动，成员提交实践日志总结一天工作7月11日8:30-11:00进行多日来调研问卷汇总为写活动总结做准备15:30-21:00开会总结此次调研活动，整理资料，团队庆祝调研活动的完成做好最后的总结工作，总结经验感想（三）活动预算分类明细单价（元）数量总计（元）生活费交通费5010人500话费2010人200饮食费10010人1000调研宣传费宣传横幅501条50调查问卷0.1400份40团队帽子1010个100中性笔18支8笔记26本12药用费创可贴101盒10总计（元）1920元七活动注意事项 （一）基本要求1.注重队伍的纪律性，服从集体，不得搞个人主义，团结友爱，有事要及时向队长汇报和请假。 2、活动期间注意安全，学会善于保护自己和队友安全；万一出现不可抗灾害时，要及时果断挺身而出为解救和帮助队友和当地群众而不惜一切代价。 3.注意保持好当代大学生的良好形象，文明举止要得体，树立学校良好形象，做一个积极，负责，热情，务实的人。 4.带好防暑药品及生活用品，注意身体保护，钱包、数码相机等贵重物品看好。 5.尊敬当地群众、在调查过程中要有礼貌、活动结束后要致以谢意，让安大学子的良好形象深入群众心中。 6.树立环保意识，保护当地环境卫生，在任何活动结束后对该场所进行卫生打扫，做到离场不留一片纸屑，保持住宿地的卫生，并自身清洁，做好轮流卫生打扫工作。 (二) 团队精神 1.坚持每天一会的例会制度，及时总结当天的调研内容，解决调研过程中存在的问题。2.重视安全问题，队伍必须携带降暑或感冒等必备药品，队员出现身体不适的症状需及时就医。3.及时并高质量完成团队分配到个人的任务，每项任务的分配，必须随带规定完成时间，以此保证团队的执行效率。4.遵循团队内部民主原则，开会过程中队员可以自由提出自己的观点与意见，并通过投票决定。5.在调研过程中，谈吐谦让，得体，符合当代合格大学生的身份。能够与他人良好的沟通，继而保证调研的顺利。6.要求队员抱着吃苦耐劳的精神，克服酷暑，高指标完成调研任务。保证团队的凝聚力，各队员友好相处，相互帮助。八预期成果（一）对社会的成果1、增强社会对全民健身的关注。促进广大人民健身，切实做到“全民”健身。2、引起群众对健身设施的广泛关注，使更多的企业和单位能够为健身设施的建设出力。3、促进人们对健身设施的爱护，加强国民身心健康。（二）对学校的成果1、加深社会对我校的了解和认识，宣传学校的办学理念及人才培养模式，大力弘扬我校的办学及人文关怀特色，提升我校的社会美誉度。2、树立我校在外的亲近友好形象，发扬我校校训“至诚至坚，博学笃行”。为我校赢得良好声誉，树立我校大学生的良好风尚。（三）对队员的成果1、锻炼队员组织能力与协调能力，加强学习能力，切身感受社会、审视社会、明确大学生发展的社会方向。2、展示当代大学生的精神风貌和人格魅力，发挥自己的优势，弥补自己的不足，敢于直面自己的人生。九附件附件一：关于居民运动情况的问卷调查1.您的性别是（ ）A.男 B.女2.请问您的年龄是：（ ）A20岁以下 B.0-40岁 C.40-60岁 D.60岁以上3.您的职业是a. 学生 b.农民 c. 工人 d.公务员 e.企业员工 f.企业管理者 g.科教文卫人员 h.其他4.您的收入是（ ）a.1000以下 b.10012000 c.20013000 d.30014000 e.40015000 f.50018000 g.8000以上5.你在本社区的生活时间是 A.12年 B.35年 C.610年 D.1020年 E.20年以上6.请问您每周的运动情况是：（ ）A.几乎不运动B.偶尔运动 C.有时间时运动 D.经常运动7.在您所在的社区里，是否有体育运动场地 A.没有 B.有，但很少 C.有，一般 D.有，很多8.限制你无法进行体育活动的原因是什么？ A.没有时间 B.周围没有体育设施 C.工作忙 D.没人组织 E.没兴趣 F.经济能力不足 G.其他9.您通常在什么时间运动？（可多选）a.清晨 b.上午 c.傍晚 d.晚上 e,休息日 f.其他10.您通常每次运动多长时间？（ ）a.10分钟内 b.30分钟内 c.一小时内 d.一小时以上11.您认为你所在小区的健身设施是否合理：（ ）A不合理 B.合理 C.没意见12. 您认为器材的维修保养工作做得怎么样？:( )A. 很及时 B. 定期维修 C. 基本不维修 D. 从没见到维修13.你认为您生活所在区域周边学校体育设施对外开放有必要吗？a.完全有必要 b.没有必要 c.适当开放 d.无所谓14.全民健身日是每年的：（ ）A.6月6日 B.7月7日 C.8月8日 D.9月9日15. 您知道国务院颁布过全民健身计划纲要吗？（ ）A.知道 B.不知道16.您认为体育锻炼对身体素质的提高有帮助吗？（ ）A. 有一点 B. 基本没有 C.有 D. 没有体会17. 您经常参加健身锻炼的地点在哪里？( )A. 小区内及周边 B公园绿地 C. 周边道路 D. 其它18.您所在的社区里，体育设施是露天的吗？ A.全是露天的 B.是露天的，不过有遮阳棚 C.室内的 D.兼而有之19. 您认为您周边的公共体育设施能满足您健身需求吗？( )A. 能满足 B. 基本能满足 c. 不能满足20. 您知道国家对全民健身工程有资金投入吗？A. 知道 B. 不知道21. 您是否发现这些设施周围设有安全警示牌和使用说明？A全部都有 B. 大部分有 C. 很少一部分有 D. 没有22. 您对全民健身活动有什么意见或建议？请留下您宝贵的书面意见: 附件二：实践地接受证明安徽大学大学生暑期社会实践重点团队投标书 共青团安徽大学委员会制二零一三年五月团队名称安徽大学赴合肥市调研全民健身运动开展情况暑期社会实践团队团队指导老师姓 名柏杰所属院系体育部职务职称讲师是否随队否联系方式手机：136755160030 团队领队（队长）姓 名黄子旋系别年级11级英语住 址安徽大学磬苑校区李园2121联系方式手机-mail：616469315活动中联系方式接收单位合肥市体育馆联系人李忠广电队类型政策宣讲社会调查就业见习志愿服务专题调研其他（请注明） 队长自述黄子旋，细心踏实谨慎，认真负责，有较强领导与组织能力，成绩突出做事持之以恒，为人诚恳，擅长编辑工作，思维敏捷。以下是我的工作经验1、20112012学年加入安徽大学篮球协会，安徽大学凌云创业社，加入院学生会组织部。2、2011-2012年参加暑期社会实践团队获优秀调研报告3、20122013学年，在安徽大学篮球协会担任会长职务4、20122013学年，组织了安徽大学篮球协会的篮球嘉年华，“新星杯”篮球赛，等活动。5、20122013学年，组织了外语学院冬季篮球赛。我相信我们做