七年级政治上册 第二单元 第6课 第2框 与老师面对面课件 人民版（道德与法治）.ppt_第1页
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文档简介

与老师面对面 与老师融洽相处的方法与技巧 一 前提是尊重老师 二 勤学好问 虚心求教 三 尊重老师 尊重老师的劳动 四 犯了错误要勇于承认 及时改正 五 正确对待老师的过失 委婉地向老师提意见 这也是一种爱 吾爱吾师 吾尤爱真理 亚里士多德 阅读 老师 您错了 读完此文 你怎么看待这事 老师出现了错误 给老师提醒 这也是对老师的一种特殊的爱 生活中 你发现老师有犯错的时候吗 讨论 当老师犯错的时候 我们可以用哪些方式给老师提个醒呢 1 要把握时机 分清场合 2 语气平和 态度诚恳 3 言有分寸 多一点宽容 4 可借助书信等方式提醒 5 不伤害老师的自尊心 6 根据老师的不同特点来指出 怎样提醒老师的错误 小辉的烦心事 初中生小辉在日记中写道 过去语文老师对我好 我愿意听他的课 学习有信心 有奔头 不好好学习起码对不起老师 可是一场误会中他错怪了我 让我既怕他又怨他 从此 他讲课我不爱听 也不注意听 语文成绩直线下降 请问 1 假如小辉这种感受和做法继续下去会带来什么危害 2 小辉应该怎么办 影响学习质量 影响自已的身心发展 相信老师 主动与老师沟通 二 假如老师冤枉了你 你会怎么办 1 原谅老师不实的批评 2 找个合适的时间并用恰当的方式与老师讲清楚 心平气和 态度诚恳 3 请别人代为解说 有时候比自己解释更好 4 比一比 看谁搜集的策略最多 教育今日谈 2007年11月9日 北京门头沟一所公立小学的毕业班有30多人 班主任让20多名学生自扇耳光 原因是他们没考好 所以必须当全班同学面自罚 三 假如你遇到了这样的老师 你来评一评 如果你遇到这样的老师 该怎么办 勇于与老师交涉 改正老师的错误行为 当老师有严重体罚学生的行为时 要敢于拿起法律的武器 维护自己的合法权益 学校 幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严 不得对未成年学生和儿童实施体罚 变相体罚或者侮辱人格尊严的行为 中华人民共和国未成年人保护法 正视表扬 从小到大我们无数次受过老师的表扬 1 老师的表扬是否意味着我们非常完美 没有缺点 2 我们应该怎样看待老师的表扬 课堂延伸 我是这样看待老师的表扬的 老师表扬我们并不意味着我们
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