初中化学模拟-云南五.doc

学校：_ 姓名：_ 班级：_ 考号：_ 座位号：_ -请-不-要-在-密-封-线-内-答-题- 2013年马街镇第二中学学业水平考试模拟试卷（五）化 学题号一二三四总分得分 可能用到的相对原子质量：C：12 Na：23 O：16 S：32 Cl:35.5 H:1 Zn:65 Fe：56第I卷 选择题（共44分）一、选择题（本大题共22个小题，每题2分，共44分，每题只有一个正确选项）1. 实验室里几种物质正在进行超级QQ交流。你认为它们的叙述属于化学变化的是 ( ) A试管：“同学们不爱惜我，我被摔碎了。” B铁钉：“好难受啊，我在潮湿空气中生锈了。” C酒精灯：“帽子哪里去了，我的燃料越来越少啦！” D浓硫酸：“怎么我在空气中放置一段时间质量增加了。”2下列物质的用途利用了物理性质的是（ ）食盐用作调味品 氧气用于气焊 干冰用作制冷剂 小苏打用于治胃酸过多症 用生石灰作某些食品包装的干燥剂A只有 B只有 C只有 D只有3.下列实验操作错误的是（ ）水浓硫酸酒精pH试纸A稀释浓硫酸 B添加酒精 C氧气验满 D测溶液pH4. 下列各组选项中，有错误的一组是（ ）A单质氢气、氯气、金刚石B碱类烧碱、纯碱、熟石灰C氮肥 氨水、尿素、碳酸氢铵D合成材料 合成橡胶、合成纤维、塑料5. “食品安全是大事”。下列做法中，有益于人体健康的是（ ）A.为了杀菌和保鲜，用甲醛溶液浸泡海产品 B.熬骨头汤时，加入少量食醋可以增加汤中的钙质C.为了提高牛奶的含氮量，向牛奶中添加尿素D.为了防止碘缺乏而引起甲状腺肿大，大量补充碘6环境和能源是人类生存的基本条件，下列连线前后关系不正确的是（ ）A过量排放CO2形成酸雨 B回收废弃塑料防止白色污染C发展太阳能开发清洁能源 D限制生产含磷洗衣粉减少水污染7. 小华帮助家人科学种田，查阅有关农作物生长最适宜的PH范围：农作物棉花玉米大豆茶树PH6.16.86.07.06.57.55.05.5他测知家乡的土壤PH接近7，你认为小华家最不适宜种植的农作物是（ ）A棉花 B玉米 C大豆 D茶树8下列是几种粒子的结构示意图，有关说法不正确的是（ ） A和属同种元素 B属于金属元素C和的化学性质相似 D属于稀有气体元素9. 下列实验设计能达到实验目的的是 A验证二氧化碳与水反应生成碳酸 B确定石蜡成分中含有碳元素 C探究可燃物燃烧需要氧气并达到着火点D证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果10我市“铬渣污染”，与铬的化合物有关，“铬”有多种化合物。其中锌铬黄（化学式：ZnCrO4）常用于制防锈涂料，锌铬黄中铬元素(Cr)的化合价为（）A6 B4 C2 D111番茄含有丰富的维生素C和维生素P（ 化学式为C27H30O16 ），可以增加体内高密度脂蛋白（HDL）的含量，从而降低患心脏病的可能性。下列有关说法正确的是（ ） A维生素P中三种元素的质量比为273016 B. 维生素P的相对分子质量为610gC维生素P是由27个碳原子、30个氢原子和16个氧原子构成D维生素P完全燃烧生成二氧化碳和水12. 下列对实验意外事故的处理错误的是（ ）A若不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌上燃烧，应立刻用湿抹布扑盖B若不慎将烧碱溶液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液C若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛，要先用手揉眼睛，再立即用水冲洗D若不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应立即用大量水冲洗，然后涂上3%5%的碳酸氢钠溶液13曲靖市的矿产资源非常丰富，其中又以煤炭资源最为突出。对上图所示的蜂窝煤燃烧进行如下的探讨，并得出相应的正确解释。其中依据质量守恒定律解释的是（ ）A煤燃烧完后煤灰质量比煤的质量轻。 解释：煤燃烧后产生CO2等气体逸出B在煤炉上方放一壶水不能防止CO中毒。 解释：CO难溶于水C将煤做成蜂窝状就更易燃烧。 解释：蜂窝状的煤与空气接触面积增大D煤燃烧正旺时将炉门关上，煤的上方火焰呈蓝色。 解释：此时O2不足且产生的CO在燃烧14. 下列各组对应关系完全正确的是（ ）15. 下列知识归纳有错误的一组是（ ）A物质组成B化学与生活苏打、纯碱-化学式都是Na2CO3蔗糖、葡萄糖、淀粉-都属于糖类物质酒精、汽油、液化气是易燃物油锅着火、电器着火用水浇灭C物质与变化D食品与健康煤的干馏、汽油燃烧是化学变化碳铵与草木灰混用产生氨气而降低肥效重金属中毒喝鸡蛋清解毒人体缺碘多吃海带、紫菜、海鲜16我国将于2012年10月开始逐步禁止进口和销售普通照明白炽灯（如图）用“LED”节能灯逐步替代白炽灯，有关白炽灯的说法中不正确的是（ ）A灯泡的钨丝、玻璃、焊锡是金属材料 B铝比其它几种金属更耐腐蚀 C钨是金属中熔点最高的金属 D灯泡中充稀有气体可使其耐用 17. 将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下，则下列说法中正确的是 ( ) 物 质abcd反应前质量/g6.43.24.0O.5反应后质量/g待测1.67.20.5Aa和b是反应物，d一定是催化剂 B. 反应后a物质的质量为5.6gC. c物质中元素的种类，一定等于a、b两种物质中的元素种类D. 反应中a与b的计量数之比一定为1:118. 除去下表中各物质（A、C为溶液）中的少量杂质，所选用的试剂、方法正确的是（ ）编号物质杂质(少量)试剂除杂操作方法ANaClCaCl2过量Na2CO3溶液过滤BCuOC适量稀盐酸过滤CFeSO4CuSO4过量铁粉过滤、蒸发DCO2COO2点燃19. 下列各组中物质间的转化不都是通过一步反应实现的是（ ）20.有一包固体粉末，可能含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、氯化钾和氯化铜中的一种或几种。未确定其组成，进行如下实验：（1）取该固体粉末少量，加足量水，搅拌，静置，得到白色沉淀，上层为无色溶液；（2）过滤，在白色沉淀中加入足量稀硝酸，白色沉淀有一部分溶解，且有无色气体产生。依据上述实验对原固体粉末的判断正确的是（ ）A一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、氯化钾，可能含有氯化铜B一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡，一定不含氯化铜，可能含有氯化钾C一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡，可能含有氯化铜；氯化钾D一定含有碳酸钠、硝酸钡，一定不含硫酸钠、氯化铜，可能含有氯化钾21.下面是对四个实验绘制的图形，其中实验结果与图形对应准确的是( ) A图是pH=13的NaOH溶液中加水稀释B图是用适量的KClO3和MnO2混合物加热制O2C图是向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液至过量D图向一定质量的稀盐酸中加入铁粉至过量22.如右图所示，烧杯中盛有质量相等、质量分数相等的稀盐酸，天平调平后，同时向其中分别加入等质量的锌粉和铁粉，则从反应开始到金属完全反应的过程中，下列现象不可能观察到的是（ ） A天平指针开始指向放铁粉的一边 B只有铁粉有剩余 C天平指针最终偏向放锌粉的一边D只有锌粉有剩余第II卷 非选择题 （共56分）二、填空与简答（本大题共4个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共32分）23.（6分）请用化学用语填空：地壳中含量最多的金属元素是_； 碱中的阴离子 ；2个铵根离子_； 尿素 ；标出氯化铁中铁元素的化合价 ； 用作调味品的酸_；24.（6分）化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。（1）醋酸具有挥发性，打开盛装醋酸的瓶盖，会闻到酸味，这是由于分子具有 的性质；用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的 作用。（2）某品牌奶粉包装袋上标出的配料如右图所示：该产品配料中能提供能量的是 ，人体缺铁会引起贫血，该奶粉中 物质可以补充铁元素。奶粉常用无毒的聚乙烯塑料袋包装。聚乙烯塑料属于 （填序号）。 金属材料 无机非金属材料 合成材料（3）旅游时若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是 。A食醋(pH7) B食盐水 (pH=7) C肥皂水(pH7) D烧碱溶液(pH7) 25. （14分）水是重要的自然资源，在进行化学实验和溶液中都需要水。请按要求回答下列问题：直流电源甲乙（1）下列“水”中属于纯净物的是 。A矿泉水 B雨水 C蒸馏水 D自来水（2）右图是电解水的实验装置，甲试管中收集到的气体是 。（3）我国生活饮用水的主要标准为：感官指标化学指标细菌指标水质无色无味澄清PH：6.58.5细菌总个数100个/mL等要得出化学指标，测定表中的数值能否 （填“能”或“不能”）使用PH试纸，要使水的感官指标更好，可用利用 （填物质名称）来净化水。（4）水常用作溶剂。公共场所可用过氧乙酸溶液对环境消毒。现有溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液10g，要配制成溶质质量分数为1%的过氧乙酸溶液，需加水 g。（5）下图X、Y两种固体物质在水中的溶解度曲线图。60时，把45g的X加入50g水中，充分溶解，得到该温度下X的水溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。在40时，分别将100gX的饱和溶液和200gY的饱和溶液蒸发掉10g水，析出晶体的质量分别为mg和ng，则m n（填“”、“”或“”）。（6）用水鉴别物质有一定规律，掌握其规律会使学习更轻松。现有四种白色固体，分别是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3，只提供蒸馏水，将其鉴别开。根据是否溶于水和溶于水时形成蓝色溶液，可分别鉴别出 ；将溶于水时形成的无色溶液的两种物质分为一组，根据溶液温度 (填“升高”、“降低”或“不变”)，可鉴别出 。（7）我市陆良的铬渣污染，主要是重金属铬对水源的污染。镉的化合物氯化镉（CdCl2）也是污染水源的重金属之一，为消除污染，处理方法之一就是加入烧碱，发生复分解反应生成镉的化合物沉淀下来，请写出氯化镉（CdCl2）与烧碱反应的方程式: 。（8）节假日或双休日，去郊游野炊实为一大快事。然而，在野炊的情趣之中，如果遇到下面一些问题，你是如何怎么处理的? 野餐食谱如下：主食：馒头 配菜：烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干。从营养角度来看，你准备再添样 ；（填字母）A炒鸡蛋 B牛奶 C黄瓜 郊外通常比较泥泞，如果你的交通工具是自行车，你回来进行清洗后是如何防锈的： 。（填字母） A立即晾晒干B链条传动部件涂上油 C涂油漆26. （6分）下列框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A是建筑材料的主要成分，B属于氧化物，下图是它们之间的相互转化关系。请回答： E足量水D操作适量Na2CO3溶液G（有色溶液）高温稀盐酸ABF溶液无色气体CI（有色沉淀）（1）写出下列物质的化学式：A. C. 。（2）得到F溶液的操作的名称为： 。（3）若I是红褐色沉淀，请写出G + F I的化学方程式： （4）指出反应的基本类型是 反应。 三、实验与探究（本大题共两个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共18分）27（9分）某校学生要进行一系列的实验，请结合下图帮助他们解决以下问题：A B C D E F （1）图中标有的仪器名称为： （2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是 （填字母编号），（3）实验室制取氢气，选用的收集装置为 （填字母编号）。（4）用B、D装置可制取某种能使石灰水变浑浊的气体，制取该气体的化学方程式为 。（5）已知浓盐酸具有挥发性，易挥发出氯化氢气体。浓盐酸和大理石在装置中混合剧烈反应，将放出的气体M直接通入澄清石灰水中，石灰水没有变浑浊。据此事实估计，该气体M中应含有 等成分。 (6)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（NH3），同时得到氯化钙和水。该反应的化学方程式是 。收集氨气时应选用E装置，把收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞试液的水槽中，观察到集气瓶内有大量红色液体进入。根据上述信息总结出氨气的性质有 （至少答2条）。28（9分）化学课后，化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：提出问题1 该氢氧化钠溶液是否变质了呢？实验探究1实验操作实验现象实验结论取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加稀盐酸，并不断振荡。有气泡冒出。氢氧化钠溶液一定变质了。提出问题2 该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？猜想与假设猜想1：氢氧化钠溶液部分变质。猜想2：氢氧化钠溶液全部变质。查阅资料 （1） 氯化钙溶液呈中性。（2） 氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应：CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl实验探究2实验步骤实验现象实验结论（1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，并不断振荡。有 生成。说明原溶液中一定有碳酸钠。（2）取步骤（1）试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液。溶液变红色。说明原溶液中一定有 。实验结论 该氢氧化钠溶液 （填“部分”或“全部”）变质。反思与评价 （1）氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式： 。（2）在上述实验探究2中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为该方案 （填“可行”或“不可行”）。理解与应用 氢氧化钠溶液容易变质，必须密封保存。实验室必须密封保存的药品还有很多，试另举一例： 。气体组成的检验：有一气体可能有CO、CO2、H2、HCL气体的混合物，依次通过A、澄清的石灰水时无沉淀，通过灼热