从意象到意境.doc

从 意 象 走 向 意 境 现代诗歌阅读理解之路作者：卢桂林 单位：樟树市洲上乡双塘学校纵观这几年中考，古诗的阅读理解一直是重点，毋庸置疑优秀的古代诗歌是中华民族宝贵的文化遗产，学习古代诗歌对于弘扬传统文化，陶冶情操，培养审美能力具有非常重要的作用，但对于现代诗歌却有厚古薄今之嫌。其实现代诗歌以其自由的形式，贴近生活的内容，反映时代的精神为学生所喜爱。在上个世纪现代诗歌曾经影响了一代又一代年轻人，他们不仅阅读吟唱而且提笔创作，涌现出了一批又一批象徐志摩、艾青、戴望舒、郭沫若、舒婷、北岛、海子、汪国珍等优秀诗人，“悄悄地我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”，“黑夜给了我黑色的眼睛，我用它来寻找光明”，“面朝大海，春暖花开”，“我将怎样感谢你，当我需要一片树叶，你却给了我整个森林”等脍炙人口诗句被人所熟知和引用，诗歌成了那个时代人们的精神寄托，成了那时人们表达思想，抒发情感的最好方式之一。可以说诗歌是阳光，驱散了阴霾，慰藉了心灵，即使遭遇人生的寒冷季节，沐浴在诗歌的冬阳中，依然能感受到人生的希望和温暖。对于淹没在流行歌曲中的中学生来讲，学习现代诗歌有助于帮助他们减少那些思想消极、格调低下、半通不通甚至根本不通有如梦呓的歌词的不良影响，还青春以健康和光明，而且现代诗歌易于学习掌握，对于感情丰富细腻敏感的中学生讲，确实是表情达意的最好方式之一。可喜的是新课标的教材中加大了现代诗歌内容的编排，近几年中考，很多地方已出现了对现代诗歌阅读理解的考查，如南昌市的梦话，镇江市的唯一的光明，贵阳市的妈妈等。那么如何对现代诗歌进行阅读理解呢？ 诗歌是按一定的音节、声调和韵律要求用凝练的语言、充沛的情感、丰富的想象高度集中地表现社会生活和人的精神世界的一种文学样式。要对现代诗歌进行阅读理解首先要明白意象这一概念。什么是意象？通俗地讲“意”者乃思想情感也，“象”者乃具体物象也，意象就是蕴涵了思想情感的物象。自然社会中各种物象往往投射了人的主观感受，比如“阳光”这个词，除了物理学上的意义外，还会使人联想到快乐、光明、温暖、活力、希望等，我们常常把那些健康、活泼、开朗的少男少女称之为“阳光男孩”、“阳光女孩”就是这个道理。像其它文学体裁一样，诗歌也是把人抽象的思想情感形象化，而诗歌形象化的过程很重要的一点就是通过意象来实现的。如镇江市的唯一的光明： 如果所有人都害怕而离开你 那么一个不幸的人 就敞开心扉 孤军前行 如果无人在狂风暴雨的茫茫黑夜里高举火把 那么 你一个不幸的人 让痛苦点燃你心中的明灯 让它成为你唯一的光明诗作中的“狂风暴雨”、“火把”、“明灯”、“光明”这些意象怎样去理解呢？狂风暴雨从实际上来说，指天气的恶劣，狂风暴雨所到之处，吹折树木，吹倒房屋，击打花草，冲刷地面，而狂风暴雨在此诗中也蕴涵了人的主观思想情感，它就是人生中坎坷、挫折、打击的象征。同理黑夜、火把、明灯、光明这些意象分别象征着人生中的苦难，生活中的别人的帮助照顾和给予的温暖，生命中的希望追求的理想信仰等。有了这些意象，抽象的思想情感就形象化了。但是停留在意象的理解上还是不够的，就像只见到了水滴却不见江海，只见到了树木却不见森林，只见到了白云却不见天空一样。要对诗歌进行完整的理解，必须由意象进入到意境中。那么什么是意境呢？意境就是文艺作品中所描绘的客观图景和所表现的思想感情融合一致而形成的一种艺术境界，能使读者通过想象和联想如身入其境，在思想情感上受到感染。如果是了理解了意象就像只单个地看到人的眼、耳、口、鼻、嘴一样，意境就是把人的眼、耳、口、鼻、嘴放在恰当的位置，从而形成一张完整美观、表情丰富的脸。由于诗歌语言凝练，高度集中表现社会生活和人的精神境界，就造成了诗歌语意跳跃，空白较多，给理解带来了难度。其实诗歌也有完整的叙事，要获得对诗歌意境的理解和感受，就必须借助联想和想象，跳跃的语意就如河的两岸，是联想和想象之水把它们连成一个整体，形成一条玉带般蜿蜒向东的江河。我们来看衡阳中考的现代诗歌： 妈妈 这是一个晴朗的日子 也模糊您的身影 妈妈 从此思念像一条长长的线 我背着行囊走向远方 连着你，牵着我 春日阳光暖暖的 思念你的笑容 而我的心空却下着 思念你的嘱托 绵绵雨丝 从此我知道了 雨润湿您的双眼 妈妈的爱很深很深 雨丝模糊我的视线这首诗中出现了“晴朗的日子”、“行囊”、“远方”、“雨丝”、“线”等意象，通过联想和想象连结起来，我们知道这首诗写了一个要远去他乡的孩子离开母亲时心里依依不舍充满惆怅，别后的日子，孩子在思念母亲的过程中理解了母爱深深。思想感情是建立在内容之上的，皮之不存毛将焉附，对内容的理解为我们理解主旨打下了坚实的基础。从意象到意境，现代诗歌理解的必由之路。实战演练： 我们期待所有响亮的日子 丹妤 我们期待所有响亮的日子 悄然降临 我们的日子应该是花 每一缕细小亲热的芬芳充盈我们锐敏的呼吸 把美和善良、淳朴和真实的花子撒进 每一寸彩虹样清晰的阳光 我们的日子应该是树 枝繁叶茂 最强壮地扎根土地 我们的日子应该是天空 辽阔的襟怀是飞鸟的梦想和天堂 我们日子的天空一碧千里 每一粒善良的愿望在天空的温柔注目中悄声歌唱1、 我们期待的所有响亮的日子是花，是树，是天空。如花的日子的特点是。如树的日子的特点是-。如天空的日子的特点是2、 怎样理解“每一缕细小亲热的芬芳充盈我们锐敏的呼吸”和“每一粒善良的愿望在天空的温柔注目中悄声歌唱”3、 作者以饱满的热情讴歌了我们所期待的所有响亮的日子，表达了什么样的思想感情？4、 认真阅读体会这首诗歌选择一两个角度谈谈自己的感受。参考答案：1、a、充满了美、善良、淳朴和真实。 b、具有坚强、乐观、谦虚、踏实的精神。 C、具有宽广的胸怀，自由的思想，纯净的环境。2、a、我们生活的细微之处都充满了那些美好的精神品性和思想感情。 b、在自由宽广而纯净的环境中那美好的愿望和追求在悄悄萌发，慢慢实现。3、对人生的热爱和