七年级语文上册 2《捅马蜂窝》课件3 鄂教版.ppt_第1页
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文档简介

2捅马蜂窝 课文围绕 捅马蜂窝 讲了一件什么事 我 出于好奇心 捅掉了马蜂窝 被马蜂蜇了 从马蜂敢于跟毁坏它们生活的人拼出一死 使 我 感到毁坏马蜂的家就像一种罪孽 决心不再做伤害旁人的事 在 我 捅马蜂窝的前后过程中 心理发生了怎样的变化 自由读文 画出描写作者感情变化的句子 写批注 我站在一旁 心里却涌出一种捅马蜂窝的强烈渴望 那多有趣 当我被这个淘气的欲望鼓动得难以抑制时 就找来妹妹 趁着爷爷午睡的当儿 悄悄溜到从走廊通往后院的小门口 这里 要数爷爷窗檐下的马蜂窝了 好像 马蜂窝是什么样子 对于捅马蜂窝这件事 家里的人所持的态度是不一样的 找出家人对于捅马蜂窝各自的态度是怎样的 对于这个壮观的马蜂窝 奶奶总为他生气 时常埋怨道 爷爷却连连摇手 警告说 我站在一旁 心里却 我对捅马蜂窝产生了截然不同想法 联系其他家人的态度 联系上下文来说说 为什么我会产生这样的想法吗 文中的 我 一个怎样的男孩子 淘气 好奇心极强 喜欢探险 当我被这个淘气的欲望鼓动得难以抑制时 自己也是全副武装 并配备了武器 最后还和妹妹有了约定 认真读课文的第8自然段 看看人物内心是怎样变化的 迟疑 好奇 惊呆 我开始有些迟疑 最后还是好奇战胜了胆怯 我想 当我用竿头触到蜂窝 当我顶住蜂窝使劲摇撼时 当我扔掉竿子逃跑时 读读下面两个句子 比较哪个写得更好 为什么 我一回头 只见一只马蜂朝我扑来 好像一架战斗机 我一回头 只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来 好像一架燃料耗尽 决心相撞的战斗机 比喻句的应用 作用 比喻突出了马蜂复仇时的高速度 追击人时的凶猛 更突出了马蜂那种拼死一搏 决不后退的气势 捅马蜂窝的结果怎样 1 这是一只充满激情和勇气的马蜂 却因我而 2 因此作者说 我面对这壮烈牺牲的小飞虫的尸体 似乎有种罪孽感沉重地压在我心上 我真希望 体会 愧疚 字词训练 选择恰当的词语填空 盼望希望渴望失望 那窝马蜂呢 无家可归的一群呢 它们还会不会回来重建家园 一年过去了 我天天 马蜂却没有来 转年开春 当我看到有两只马蜂在窗檐下转了转时 不禁心中充满了 它又飞走了 空空又是一年 我心中 极了 第三年 风和日丽之时 我 它们能回来 我不由得暗暗告诉自己 再不做一件伤害马蜂的事 再不做伤害旁人的事 再不做一件伤害旁人的事 从题目来看更应该是不再做一件伤害马蜂的的事 那怎么作者又说是 不再做一件伤害旁人的事 每一只马蜂都是富有激情的生命 来到世间的生命都有无限的生机 人与人要和睦相处 才能有和谐的关系 一 结合 我 捅马蜂窝的前后过程中心情发生的变化谈一谈自己的体会 二 学了课文 你想说些什么 想一想 演一演 1 听了爷爷的话之后 我 梦见了英雄马蜂 设想一下 我 与英雄马蜂的对话 2 我 与马蜂的儿子 小马蜂 的对话 与生

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