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课外文言阅读训练题班级: 姓名: 座号: 成绩: (一)司马光好学司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。” 注释:司马温公:司马光死后被封以温国公称号,故称司马温公。 下帷:原指汉代董仲舒下帷讲学,三年不看窗外这件事。这里借此指读书专心。 绝编:原指孔子读易经时,反复翻阅,多次将穿简册的牛皮绳子翻断这件事。这里指读书刻苦。 迨:等到。 倍:同“背”,背诵。 l、解释下列句中加点的词。 患记问不苦人 ( ) 迨能倍诵乃止 ( ) 迨能倍诵乃止 ( ) 咏其文 ( ) 2、与“迨能倍诵乃止”中“倍的用法不同的一项是( ) a子墨子九距之 b寒暑易节,始一反焉 c满坐宾客无不伸颈侧目 d京中有善口技者3、本文中概括主旨的句子是:( ) a用力多者收功远。 b其所精通,乃终身不忘。 c书不可不成诵。 d咏其文。思其义,所得多矣。4、文中“独下帷绝编”意思是只有司马光独自苦读。我们学过一个类似的成语也是形容读书勤奋,这个成语是: (二)司马朗字伯达,河内温人也。九岁,人有道其父字者,朗曰:“慢人亲者,不敬其亲者也。”客谢之。十二,试经为童子郎,监试者以其身体壮大,疑朗匿年,劾问。朗曰:“朗之内外,累世长大,朗虽稚弱,无仰高之风,损年以求早成,非志所为也。”监试者异之。后关东兵起,故冀州刺史李邵家居野王,近山险,欲徙居温。朗谓邵曰:“唇齿之喻,岂唯虞、虢,温与野王即是也;今去彼而居此,是为避朝亡之期耳。且君,国人之望也,今寇未至而先徒,带山之县必驻,是摇动民之心而开奸宄之原也,窃为郡内忧之。”邵不从。边山之民果乱,内徒,或为寇钞。 年二十二,太祖辟为司空掾属,除成皋令,以病去,复为堂阳长。其治务宽惠,不行鞭杖,而民不犯禁。迁充州刺史,政化大行,百姓称之。虽在军旅,常粗衣恶食,俭以率下。建安二十二年,与夏侯悖、藏霸等征吴。到居巢,军士大疫,朗躬巡视,致医药。遇疾卒,时年四十七。 【注】宄(gu):坏人。钞:掠夺。1下列句中的“以”与“监试者以其身体壮大”中的“以”的意义和用法相同的一项是 ( ) a以其境过清 b我以日始出时去人近 c策之不以其道 d令辱之,以激怒其众2下列对人物的分析评价有错误的一项是 ( ) a司马朗少年时即能从容应对质疑,初露才华。 b司马朗执政不靠刑罚而靠宽厚仁慈,百姓照样不犯法,很有人格魅力。 c司马朗为了让军士以他为榜样,故意在军队中过着简朴的生活。 d当军队出现瘟疫时,司马朗能体恤下属,亲自为军士送医送药。3解释下列句子中加点的词。客谢之 谢: 监试者异之 异: 窃为郡内忧之 窃: 以病去 去: 4翻译下列句子。(4分) (1)司马朗字伯达,河内温人也。 (2)边山之民果乱,内徙,或为寇钞。 (三)太祖视事东阁,天热甚,汗湿衣,左右更衣以进,皆经浣濯者。参军宋思颜曰:“主公躬行节俭,真可示法子孙。臣恐今日如此,而后或不然,愿始终如此。”大祖喜曰:“此言甚善。他人能言,或惟及于目前,而不能及于久远,或能及于已然,而不能及于将然。今思颜见我能行于前,而虑我不能行于后,信能尽忠于我也。”乃赐之币。【注】视事东阁;在东阁处理政务。 浣濯:洗涤。 参军:官名。1解释文中的加点词(1)此言甚善( ) (2)而虑我不能行于后( )2对文中画线句意思理解正确的一项是( )a随从另外拿着衣服前进给他换,这些衣服都是经过洗涤的。b随从交替拿着衣服前进给他换,这些衣服都是准备洗涤的。c随从另外拿着衣服进献给他换,这些衣服都是准备洗涤的。d随从交替拿着衣服进献给他换,这些衣服都是经过洗涤的。3太祖“”的神情和“”的决定,表明他对宋思颜的赞赏。(用原文词语回答)4对宋思颜谏言的目的,理解最恰当的一项是( )a赞扬太祖躬行节俭 b表明对太祖的忠心c希望太祖始终节俭 d暗示太祖给予奖赏(四)吕蒙入吴,王劝其学。乃博览群籍,以易为宗。常在孙策坐酣醉,忽于眠中,诵易一部,俄而起惊。众人皆问之。蒙云:“向梦见伏羲、文王、周公,与我言论世祚兴亡之事,日月广明之道,莫不穷精极妙;未该玄言,政空诵其文耳。”众坐皆知蒙呓诵文也。【注释】世祚:指国运。玄:深奥。:政:只,仅仅。1.根据古汉语字典提供的部分义项,为下列加点的词选择恰当的解释。(1)向梦见伏羲、文王、周公( )a.刚才 b.假如 c.接近 d.向着(2)日月广明之道( ) a.道路 b.道理 c.引导 d.方法2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一顶是( )a.乃博览群籍 凡三往,乃见 b.以易为宗 虽不能察,必以情c.忽于眠中 皆朝于齐 d.与我言论世祚兴亡之事 实是欲界之仙都3.下列选项中对画线句子理解正确的一项是( )a.众人坐着都知道吕蒙说梦话在背诵易经。b.众人坐着榔知道吕蒙说胡话在朗读易经。c.在座的人都知道吕蒙说梦话在背诵易经。d.在座的人都知道吕蒙说胡话在朗读易经。4.文中吕蒙的好学体现在哪些地方?用自己的话回答 _ _(五)七录明史张溥传溥幼好学,所读书必手钞,钞已朗诵一过,即焚之,又钞,如是者六七始已。右手握管处,指掌成茧。冬日手皲日沃汤数次,后名读书之斋曰:“七录”。1与“如是者六袋子始已”中的“已”意义相同的有( )a, 可以已大风挛瘘疠 b钞已朗诵一过 c情不能自已 d扁鹊已逃秦矣 2对下列句中加点的词的意义判断正确的一项是( )后名读书之斋曰:“七录” 名之者谁不能名其一处也 山不在高,有仙则名a与相同,与也相同 b与不相同,与也不相同c与相同,与不相同 d与不相同,与相同参考答案(一)1、担心 等到 才 吟咏; 2、 d; 3、c;4、韦编三绝,悬梁刺股 ,凿壁偷光 (二)1a(因为) 2c3谢:道歉。异:认为奇特(奇异)。窃:私下。去:离职,离开。4(1)司马朗字伯达,是河内温县(地)人。 (2)沿山的居民果然大乱,(纷纷)向内迁徙,
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