高中语文 第一单元 第1课《论雅俗共赏》课件 语文版必修5.ppt

沿波而讨源 沿波 顺着水流 讨源 探索源头 循着水流寻找源头 原比喻作文时由次要的写到主要的 最后点出主题 后比喻探讨事物的本末 出处晋 陆机 文赋 或因枝以振叶 或沿波而讨源 导入新课 雅俗共赏 是一个在文艺界出现频率很高的词 孰雅孰俗 以什么为界限 雅与俗能否真正平等 历来争论不休 读过朱自清先生的 论雅俗共赏 你会割然开朗 用他给我们的思维钥匙 开启我们的疑难之锁 相信会有所收获 论雅俗共赏 朱自清 教学目标 1 了解作者对中国文化发展史的独特认识 雅俗共赏的历史发展 2 筛选有效信息 从而发现作者的观点和写作思路 3 了解作者丰富的积累 对雅俗进行理性的认识 朱自清 原名朱自华 源自 腹有诗书气自华 字秋实 源自成语 春华秋实 1917年 朱自华报考北大本科 为了勉励自己有困境中不丧志 不灰心 保持清白 不与坏人同流合污 便取 楚辞 卜居 宁廉洁正直以自清乎 中 自清 二字 改名 朱自清 字佩弦 韩非子 观行 西门豹性急 故佩韦以自缓 董安于性缓 故佩弦以自急 朱自清字佩弦 是自以为太性缓而借名字来自励 但也恰恰表现出他的特点 温文尔雅 不瘟不火 善于自省 后汉范冉性急 常佩韦以自警 五人墓碑记 所记五人有一个颜佩韦 看名字就是一个性情暴躁的人 李玉剧本 清忠谱 可证 有兴趣者可以读读 给下列加点的汉字注音 垮 台蜕 变陈寅恪 李翊 柳耆 卿两橛 诲 盗寒碜 解释下列词语或句子 1 出奇制胜 2 蜂拥而上 3 奇文共欣赏 疑义相与析 4 分水岭 5 不知子都之姣者 无目者也 6 口之于味也 有同嗜焉 耳之于声也 有同听焉 目之于色也 有同美焉 7 气盛言宜 朱自清 1898 1948 字佩弦 1898年11月22日出生于江苏省东海县 后移居江苏扬州 是我国新民主主义革命时期的诗人 散文作家 著名学者 与其同时代人一样 他幼读私塾 后入江苏省立第八中学 1916年毕业 同年入北京大学哲学系 1920年毕业 毕业后曾在杭州第一师范 吴凇中国公学 台州浙江省第六师范 温州浙江第十中学 宁波浙江省立第四中学 春晖中学等校任教 1925年8月 受聘为清华学校中文教授 1930年 他代理清华国文系主任 1931年到英国留学 并漫游欧洲数国 1932年回国主持清华文学系 1937年 随西南联合大学南行 抗战胜利后 朱自清随清华大学复员回到北平 1948年8于北平病逝 朱自清早年创作起步于新诗 1922年 他同俞平伯 叶圣陶等创办了 诗 月刊 这是 五 四 以来最早的一个诗刊 1923年 发表第一首长诗 毁灭 1926年10月 出版第一本散文集 背影 1924年12月 踪迹 结集出版之后 朱自清的创作足迹 开始由诗歌转向散文 1928年出版了第一本散文集 背影 这一时期 他还写下了许多脍炙人口的散文名篇 背影 荷塘月色 等 1932年9月 任清华大学中文系主任 从这时起 朱自清把大部分精力花在中国古典诗歌的教学与研究上 同时写作了不少杂文 书评 并陆续仍有散文集出版 抗战期间 由于昆明物价飞涨 家庭人口多 花费大 入不敷出 生活极为困苦 朱自清得了胃病 在这种艰苦的条件下 他仍日以继夜工作 进入了高产创作时期 先后有 伦敦杂记 新诗杂话 诗言志辨 经典常谈 等著作问世 1946年回到清华 胃病更加恶化 他抱病完成了 论雅俗共赏 语文影响及其它 等著述 1947年 他为北平当局任意捕人发表抗议书 又在反饥饿反内战的宣言上签名 1948年6月 他签名抗议美国扶日 并拒绝领取美援面粉 在严重的营养不良之下 拖了十几年的病体再也经受不住煎熬 1948年8月6日 胃病复发 8月12日于北平病逝 死前 还嘱咐家人不要购买美援面粉 毛泽东对朱自清宁肯饿死不领美国 救济粉 的精神 给予称赞 赞扬他 表现了我们民族的英雄气概 朱自清的一生 是从作家到学者的一生 在他有限的生命中 他始终把自己的研究工作与文学创作和鉴赏活动紧紧联系在一起 身后留下著作二十余种 约二百万言 这是留给后人的取之不尽 用之不竭的宝贵财富 雅俗共赏 是一个在文艺界出现频率很高的词 孰雅孰俗 以什么为界限 雅与俗能否真正平等 历来争论不休 读过朱自清先生的 论雅俗共赏 你会豁然开朗 用他给我们的思维钥匙 开启我们的疑难之锁 相信会有所收获 移居陶渊明 昔欲居南村 非为卜其宅 闻多素心人 乐与数晨夕 怀此颇有年 今日从兹役 弊庐何必广 取足蔽床席 邻曲时时来 抗言谈在昔 对面交谈 奇文共欣赏 疑义相与析 赏析 这是作者写搬家以后和知心朋友朝夕欢叙的情景 首先 陶渊明写道了移居的理由 不是出于迷信的原因 为了挑风水 而是因为那里有很多心地质朴的朋友 很乐意和他们朝夕相处 而且 这次移居不是一时的冲动 而是很早就有打算的 从 怀此颇有年 中不难看出 诗的后半部分则写实对移居后生活的描写 集中在物质层面和精神层面 作为一个隐士 陶渊明的物质条件并不好 他对自己新居的描述是 取足弊床席 简陋之极 但同时 他的精神生活是非常丰富的 奇文共欣赏 疑义相与析 对于一个文人来说 能够这样 夫复何求 这里 我们不难看出诗人坦荡的襟怀 不言高而品格自高 不言逸而风神自逸 赏奇析疑 欣赏奇文而析其疑义 奇文共赏 可以指共同欣赏或分析研究文章 作褒义词 现多指怪诞有问题的文章共同来批判 含有奚落和讥讽的语气 用于贬义 课文分析 找出标注社会发展的词语 唐以前 唐 宋 宋以后 2 找出简述每个朝代社会发展特点的句子 3 找出文中出现的每个人物及他们生活的时代的特点 4 找出每部作品 每种文体出现的时代及特点的句子 填写表格 了解雅俗共赏的历史发展 从上节课填写表格的过程中 你能得出那些认识 1 文学的雅俗共赏由社会和其自身两方面原因决定 2 雅俗共赏的目的是为了获得广大的群众 3 雅俗共赏是以雅为主的 有宾主之分 共赏 者却以俗人为主 4 要达到雅与俗 共赏 贯彻 文艺是为大众 的原则 雅士需要理会迁就 俗 的趣味 而俗士也需要学习 享受 蜕变 5 西厢记 和 水浒传 是雅俗共赏的典范作品 谈意气 我站在猎猎风中 恨不能荡尽绵绵心痛 望苍天 四方云动 剑在手 问天下谁是英雄 豪迈的歌词加上屠洪刚浑厚的嗓音 让人热血澎湃 那些英雄人物 凭着一身意志和气概 点燃了生命的火花 让生命绽放出璀璨的光芒 在棋盘拼杀 楚河汉界分明 我会一如既往想起楚王项羽与汉王刘邦 虞姬的自刎 乌骓的投江让更多的人倒向项羽 鸿门宴上的刘邦似乎只是小人 听听汉家小儿高唱 大风起兮云飞扬 便热血沸腾 可历史的车轮证明了刘邦比项羽更能成就一番大业 是他主张张骞扶着驼铃走向了大漠 是他让卫青挥动旌旗舞向了大漠的飞沙 他们都是英雄 皆有意气 是意气二字所有义项不同 楚王的意气用事 与汉王的意气风发 对比论证 在汉朝的朝堂之上 说过汉王刘邦 我们便不能不谈韩信与司马迁 韩信点兵 多多益善 是我们再熟悉不过的成语 沙场点兵是何等的意气风发 可是我们依然记得他当年所受的胯下之辱 是何等的意志和气概让他压下心中的愤怒 成就今日的辉煌 大丈夫能屈能升 是意气 是坚强的意志和气概 史家之绝唱 无韵之 离骚 是鲁迅先生对 史记 的评价 如果当初司马迁没有坚强的意志 豁达的气概以受腐刑保存生命 我们就不可能到如今依旧轻哼着这无韵的 离骚 了 这意气我们真的不可以小瞧 作为女性 武则天绝对是我们的骄傲 作为历史上唯一的女皇帝 开创贞观启开元的辉煌盛世 何等的意气风发 她的意气让人折服 历史掌权的女性不在少数 可没有谁像她那般掀开那一道珠帘 穿上金灿灿的龙袍 君临天下 她的意气不止在此 更在于她留下的无字碑 让后人去评述她的功过 这个女人 真可谓将意气二字发挥到了极至 古往今来 这意气一直在我们身边 从 年杨利伟实现中国人的飞天梦 到 年 费俊龙 聂海胜二人升空 中国的意气让世界为之折服 生命中 有太多人太多事的意气让我们感动 从生命的谷底登上艺术高峰的邰丽华 一个人 一匹马送信的邮递员王顺友 用瘦弱的肩膀担起家庭与抚养毫无血缘关系妹妹的洪战辉 这些平凡而伟大的人 处处都体现伟大的意气 概括举例 太生两仪 两仪生四象 四象生万物 一如意气 造就了这个世界上许多的美好事物 1 以例代议堆砌事例2 事例过长叙多议少3 事例混乱没有顺序4 事例陈旧冗长乏味5