福建省厦门市九年级语文上学期期中考试试题（无答案） 新人教版.doc

厦门市湖里区博林学校20122013学年（上）半期考九 年 级 语 文 试 题（试卷满分：150分 考试时间：120分钟）班级 姓名 座位号 考生注意：1本考试为闭卷笔试，考生不得携带任何与考试有相关的材料进入考场；2请在答题卡上相应答题区域内作答，否则不能得分；3交卷时只交答题卡，试卷由考生带走，以备评讲。第一部分 口语交际（满分：6分）一、完成第1题（6分）1根据对话情境，回答问题（6分）某中学长期采用电铃声作为上下课的信号。有位学生特意给校长发了一封电子邮件，建议改变铃声模式。同学们对此议论纷纷甲学生 我觉得用不着改变。铃声不就是一种信号嘛，听得清楚就行了。乙学生 老弟，你的耳朵也太缺乏美感了！（众学生善意地笑）优美的铃声可以美化校园文化环境。电铃声单调刺耳，是该换换了。丙学生 说得好！我觉得校园钟声挺有魅力的。学校后山钟亭里就有一口大铜钟闲置着，我们为什么不建议校长聘请专人来敲钟呢？丁学生 好是好，可太费事了。我觉得可以用播放“温馨提示语”来代替电铃声，例如“同学们，请做好课前准备，快上课了。”甲学生 这种方式有点拖泥带水，还不如电铃声干脆利落呢！乙学生 我也有个主意！建议校长用优美的歌曲来作铃声。比如鼓浪屿之波就挺好听，（哼唱）“鼓浪屿四周海茫茫”温馨、高雅，多棒啊！(1)同学们议论的话题是什么？（2分）a优美音乐 b校园铃声 c后山钟亭(2)乙生说“你的耳朵也太缺乏美感了！”其言外之意是什么？（2分）a甲生不关注校园铃声是否有美感。b甲生的耳朵形状长得不太好看c甲有些迟钝，不够灵敏。(3)假设你也参加这次讨论，你想表达什么看法呢？请把你想说的话写下来。（2分） 第二部分 积累与运用（满分：36分）二、完成26题（36分）2古诗文积累（13分）（1）江山如此多娇， 。（2）陈涉世家中，表现陈胜远大志向的句子。（3）报国心切的辛弃疾曾醉梦军营，“ ，梦回吹角连营”（破阵子）（4）范仲淹的“千嶂里， ”（渔家傲秋思），都描绘出边塞特有的景象。（5）苏轼，绝世文才，以诗文言志传情。他矫健弯弓，豪情满怀，梦想射下天上的星座“ ， ， ”（江城子密州出猎）（6）词体大略有二,一婉约,一豪放。婉约词含蓄婉转,如李清照的“人比黄花瘦”。豪放词率直粗犷,如辛弃疾的“ ,弓如霹雳弦惊。 ,赢得生前身后名”（破阵子）。（7）宋代婉约派词人李清照擅长用灵动形象的笔触，展现内心复杂情感。如梦令描绘归舟鸥鹭，活泼而富有生趣：“兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”醉花阴写主人公因伤别，人比花瘦：“莫道不消魂， ， 。”武陵春以舴艋轻舟衬托历尽劫难的愁苦：“ ， 。”（4分）3阅读辛弃疾的破阵子一词，完成（1）-（2）小题。（5分）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!（1）这首词通过对军旅生活场景的描写，表达了诗人壮志未酬的愤慨。上阙（划波浪线处）描绘了军中生活的情景，除了看剑，还有什么？请找出。（2分） （2）请用自己的话描述马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊所展现的战斗场面。（3分） 4根据提示，完成（1）-（2）小题。（4分） 如果生命是一瓮酒，我们爱的不是那百分之几的酒精成分，而是那a若隐yng若见的芬芳。如果生命是花，我们爱的不是那b五彩班斓nn，而是那和风丽日的深情的舒放。如果生命是月球，我们爱的不是那些冷硬的岩石，而是在静夜里那正缓缓流下来的如水月色，c纤尘不染rn。（1）语段中abc三处加点的词浯，注音与书写都正确的一项是：（ ）（2分）（2）仿照划线部分的句子，写一句你对生命的感悟吧。（提示：注意加粗的词语）（2分）5名著阅读（6分）（1）西游记中人物性格鲜明，情节引人入胜。请从唐僧师徒中任选一个人物，结合某个情节，说说体现了他哪方面的性格特点。（3分）示例：选孙悟空，情节：大闹天宫，体现了孙悟空具有强烈的反抗精神。 （2）美国作家赛珍珠在翻译水浒时，将它的英文译名定位“四海之内皆兄弟”。结合你的阅读体会，谈谈你对此译名的看法。（3分） 6.探究性学习（8分） 中秋节是一个富有人情味、充满诗情画意的传统节日。为了探索中秋节丰富的文化内涵，假设你所在的班级开展了一次“品味中秋”主题活动（1）同学们通过各种途径搜集到以下相关资料。请你联系这些资料，探究一下：中秋明月寄托了人们哪些情感？（至少说出两点）（2分）【古诗名句】“万里无云境九洲，最团圆夜是中秋”（殷文圭八月十五夜）；“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”（王建十五夜望月）；“但愿人长久，千里共婵娟”（苏轼水调歌头）。【中秋佳联】中秋赏月，天月圆，地月缺；游子思乡，他乡苦，本乡甜。【民间传说】远古时，射日英雄后羿的门客逢蒙趁后羿外出时威逼嫦娥交出不死药，危急之时嫦娥将药吞下飞至月亮。后羿得知后，悲痛欲绝，遥祭爱妻。百姓也纷纷摆香案，向嫦娥祈求吉祥平安。中秋拜月的风俗从此在民间传开。【民俗记载】新编醉翁谈录记载宋代民间中秋赏月风俗：“倾城人家子女不以贫富能自行至十二三，皆以成人之服饰之，登楼或于中庭拜月，各有所期：男则愿早步蟾宫，高攀仙桂；女则愿貌似嫦娥，面如皓月。”【常用成语】“月过中秋”，谓错过了最好时机。中秋月最圆，最美，故用以比喻良机。（2）擅长书法的李琦同学想抄录古诗句参加“心手相连海峡两岸2010中秋书法展”，请你帮李琦同学从下列诗句中挑选出一个最合适的句子来。（ ）（2分）a峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 b无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。c月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 d海上生明月，天涯共此时。（3）毕业在即，同学们相约今年中秋节重回母校。届时班委将组织一场小型的中秋晚会。在初拟的节目单中，“笛子独奏：思乡曲”之后是“诗朗诵：苏轼水调歌头（明月几时有）”。两个节目之间需要有一小段串联词。下面的串联词就思乡曲已写了几句话，请你联系水调歌头（明月几时有）再续上几句，把这段串联词写完整。(2分)悠扬的笛声让我们陶醉，思乡曲传达出游子们对故乡和亲人的浓浓思念之情。 下面请欣赏诗朗诵：苏轼水调歌头。(4)每逢中秋节，厦门都有一些极富特色的节庆活动,例如海边赏月、亲人团聚尝月饼、用骰子博饼、吟诵咏月诗词、猜中秋灯谜、制作赏月对联、海峡两岸中秋焰火晚会、中秋音乐会你喜欢哪一项中秋节庆活动？请联系该活动的特点，谈谈你喜欢的理由。(2分) 第三部分 阅读（满分：48分）（一）阅读两则文言文，完712题（18分）【甲】臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧虑，恐付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，当奖帅三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、依、允等之任也。（节选自出师表）【乙】章武三年春，先主于永安病笃，召亮于成都，属以后事，谓亮曰：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死！”先主又为诏敕后主曰：“汝与丞相从事，事之如父。”（节选自三国志诸葛亮传）【注释】永安即白帝城。曹丕曹操之子。大事指灭魏灭吴，统一中国。嗣子此指刘禅。嗣：继承。自取自己取而代之。敢谦词。有冒昧的意思。股肱（gng）比喻辅佐之臣。效献出，呈献。继之以死即一直到死。事侍奉。7解释下面加点的词。（4分）先帝不以臣卑鄙 由是感激 三顾臣于草庐之中 若嗣子可辅 8用现代语写出下面句子的意思。（4分）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。 9阅读文言文，需要勤查工具书。下面是古汉语常用字字典对“属”字的几种解释，判断哪一种解释最适合“属以后事”中的“属”字。（只需填序号）（ ）（2分）属：zh，连接。zh，委托，交付。隶属，归属。亲属。类。10你认为【乙】文具体说明了【甲】文中的哪一句？请把该句子抄下来。（2分） 11“遵义会议”之后，毛泽东同志确立了在中国共产党的领导地位。请摘录选文中的句子来形容他当时的处境。（2分） 12你最欣赏诸葛亮哪一点？结合你所了解的诸葛亮的事迹说说理由。（4分） （二）阅读下文，完成1317题（13分）“既生瑜，何生亮”，这句话是三国时期东吴大将周瑜临死时说的。周瑜至死仍未明白，自己和诸葛亮在才智上并没有多大的差距，而是缺少了诸葛亮的大度，因为这，他被诸葛亮三气而死，留给后人的是无限的感慨和痛惜。缺少容忍，你的心胸就会狭隘，为了一些不必要的事，自己生闷气，又何必呢?所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。在我们这个以宽容为美德而著称的神州大地上，容忍就像串串美妙的音符，把人生交织成一曲和谐的乐章。这让我们清醒地知道了一个真理：“容忍他人，等于善待自己!” 也许你觉得容忍是懦弱的一种表现，但是我们回顾历史，那些不能容忍的人，往往落下自取灭亡的下场。蜀帝刘备因为关羽、张飞之死，失去了一向宽容的美德，而与昔日盟友吴国反目成仇，最后被陆逊火烧连营七百里，命丧白帝城；庞涓因不能容忍孙膑的才智比自己略高一筹，而狠下毒计，但最后自己被孙膑杀得大败，拔剑自刎。可见容忍并不是懦弱，相反，如果你拥有容忍，说明你心胸开阔，不会斤斤计较，能够顾全大局。历史上也不乏其人：赵国的蔺相如与廉颇，原先是“仇人”，廉颇觉得自己功劳比蔺相如大，官却比他小，因此心中不平，而蔺相如处处容忍，以大局为重，最终使廉颇认识到自己的小肚鸡肠，和蔺相如化敌为友，于是历史上又多出了“将相和”的美谈；韩信，也许我们看到的是他辅佐刘邦创下霸业的辉煌，但又有谁能有他忍受“胯下之辱”的博大心胸呢? 容忍，就像潺潺的清泉，洗去你心中的污点；就像和煦的春风，抚平你灵魂的褶皱；就像温暖的阳光，让你的心胸开阔明朗。容忍他人，等于善待自己。朋友们，让我们学会容忍，因为它能使你的人生更加绚丽多彩。 13本文的中心论点是什么? （1分） 14.文章开头列举三国时周瑜的故事有什么作用？（3分） 15本文主要运用了哪几种论证方法? （3分） 16文中列举了刘备的例子和蔺相如与廉颇的例子来证明容忍的重要性能否去掉一个，为什么？（3分） 17 读完本文后，小明提出自己的疑惑：当我们在大街上看到歹徒猖狂行凶时，我们也要容忍下去吗？这时的容忍难道不是一种懦弱的表现吗？对此，你是怎么看的？（3分） （三）阅读下文，完18821题（17分）猎人与狼侯希辰(1)猎手穿行在灌木丛中，查看前几天挖下的陷阱，可惜一无所获。当他走进一片灌木林时，微微有些心跳，那是最后一处的陷阱了。(2)伪装的树枝不见了，陷阱露出阴森森的洞口，猎手狂喜，端着枪走近阱口。猎物是只成年的公狼，金黄色的皮毛闪烁着金属的光泽，在阱底嗥着，焦躁地团团转。(3)靠近点，再靠近点，猎手告诫自己。小心地挪动脚步，边举枪瞄准，他只有将尖锐的弹头射进公狼的前额，才能获得一张完整的狼皮。猎手觉得手心有点湿，全神贯注地往前挪步。突然，他脚下一滑，眼前一黑，耳边响起尘土和落叶的坠落声，猎手意识到，他正掉进自己挖的陷阱里，他忽略了昨晚的那场大雨。(4)现在，猎手和凶恶的公狼，共同被困在狭小的阱底。四周是三米多高垂直光滑的泥壁。猎手的心中滑过一阵苦笑：这大概就是报应吧，打了一辈子猎，结果却要死在亲手挖掘的陷阱和已捕获的猎物口中。(5)在猎手掉进陷阱中的那一刻，公狼被这突如其来的坠物给镇住了，它转过身，目光凶狠地盯着近在咫尺的猎人，龇着白森森的狼牙，鼻孔里发出威慢的低嗥。(6)赤手空拳的猎手知道，无论如何是敌不过眼前凶狠的公狼。凭他多年的狩猎的经验，他很快镇定下来，也龇着牙，目光狠狠地瞪着公狼不动。(7)人和狼都不敢轻举妄动，互相对峙着，时间似乎静止了，不知过了几分钟或是几小时，公狼也许感到眼前的人对它并不构成威胁，也许无暇顾及，逃命要紧，公狼盯着猎人后退两步，见猎人没有反应，便掉转身，不再顾及背后的人，开始义无反顾地用尖锐的前爪飞快地扒着阱壁。(8)雨后的土很松，老狼很快就在脚下扒下一大堆土，把阱底垫高了一层。公狼用后腿跳上土墩，竖起前爪，继续往高处抓。猎手很快就明白了公狼的意图，不禁在心里骂道：他娘的，狡猾的家伙！旋即跟在公狼的身后，把公狼抓下的松土踩实、垫宽，做成台阶状。(9)狼和人，在这一刻成了同舟共济的合作者。人和狼，为了求生，竟配合得如此默契和协调。(10)只用了两个多时辰，狼和人都看见了头顶上的地面。狼一纵身，蹿上地面，向前走了几步，停住，回转身坐下来，目光定定地望着洞口。猎手最后也艰难地攀援上洞口。他看见狼正盯着自己，慌忙拾起掉在地上的枪，端起瞄准狼的前胸。(11)公狼见到猎人上来，全然不觉危险就在眼前，而是偏着头，对猎人眨眨眼，然后缓缓起身，慢吞吞地朝着密林深处走去。在转过山脊时，又回身望了望猎人。(12)猎手端着枪，怔怔地瞄准着渐渐远去的公狼，僵硬的手指，没有扣下扳机，一任猎物从容地隐入林间(13)从此，猎手不再进山。他告诉别人，他已失去做为猎手应有的那股狠劲了。18.通读全篇，补充情节。(2分)本文的情节由“跌落陷阱、紧张对峙、_、无言分别”四部分组成。19.文章结尾处猎人说自己已经失去了“做为猎手应有的那股狠劲”。你怎样理解