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电子实训实验报告认识色环电阻1、 实训目的：1、知道电阻的标称值及阻值标注方法 2、会识读电阻值，并会选用电阻器2、 器材：色环电阻3、 过程：1、色环颜色代表的意义：颜色棕红橙黄绿蓝紫灰白黑金银无色数码误差2、四环电阻的读数方法：3、五环电阻的读数方法：4、套件中的电阻的色环颜色：电阻值（欧）色环电阻值（欧）色环1004.7K1K47K10K20K100K200K1M510K470电子实训实验报告使用万用电表测电阻一、 实训目标：了解面包板的内部结构。二、器材：万用电表、电阻三、过程：1、万用表的使用的注意事项 （1）在使用万用表之前，应先进行 ，即在没有被测电量时 ，使万用表指针指在零电压或零电流的位置上。（2）在使用万用表过程中，不能用手去接触表笔的金属部分 ，这样一方面可以保证测量的准确，另一方面也可以保证人身安全。 （3）在测量某一电量时，不能在测量的同时换档，尤其是在测量高电压或大电流时 ，更应注意。否则，会使万用表毁坏。如需换挡，应先断开表笔，换挡后再去测量。 （4）万用表在使用时，必须水平放置，以免造成误差。同时， 还要注意到避免外界磁场对万用表的影响。 （5）万用表使用完毕，应将转换开关置于 挡。如果长期不使用 ，还应将万用表内部的电池取出来，以免电池腐蚀表内其它器件。 2、欧姆挡的使用 选择合适的倍率。在欧姆表测量电阻时，应选适当的倍率，使指针指示在中值附近。最好不使用刻度左边三分之一的部分，这部分刻度密集很差。 若指针偏左，则就换更 的档位，若指针偏右，则就换更 的档位。使用前要调零。 并且每换一次倍率档，都要重新进行欧姆调零。不能带电测量。 被测电阻不能有并联支路。 、测量晶体管、电解电容等有极性元件的等效电阻时，必须注意两支笔的极性。 用万用表不同倍率的欧姆挡测量非线性元件的等效电阻时，测出电阻值是不相同的。这是由于各挡位的中值电阻和满度电流各不相同所造成的，机械表中，一般倍率越小，测出的阻值越小。 万用表内干电池的 极与红表笔相连，干电池的 极与黑表笔相连。不准用两只手同时捏住表笔的金属部分测电阻。3、电阻档测量电阻的操作步骤：机械调零：一放（是否水平）、二看（是否在0处）、三调节（调节机械旋钮）。初测（试测）：把万用表的转换开关拨到欧姆档。红黑表笔并接被测电阻的两脚，进行测量。观察指针的指示位置。读数：读出电阻值大小。阻值:阻值= 。 电子实训实验报告研究面包板的内部结构一、 实训目标：了解面包板的内部结构。二、器材：3V电源、面包板、LED各一个三、过程：1、测试面包板：用电源和LED串联。电路图如下：A、B为测试点。2、 学生测试，并画出面包板内部结构图。电子实训实验报告认识LED一、 实训目标：LED的优点、分类、符号与引脚对应、特性、定义、工作电流和电压、基本电路（串限流电阻）、2个主要参数。二、 器材：3V电源、面包板、LED灯每种颜色各一个、电阻、电位器、光敏电阻、热敏电阻、按键开关、干簧管、滚珠开关、导线。3、 过程：（一）极性：发光二极管的两根引线中较长的一根为正极，应接电源正极。有的发光二极管的两根引线一样长，但管壳上有一凸起的小舌，靠近小舌的引线是正极。（二）电路图符号：（三）LED的驱动电压：1、点亮LED，认识不同颜色的LED的驱动电压不同。2、各元件与LED串联：电路图：电子实训实验报告电阻的串联一、实训目的： 1、了解电阻串联并联的知识2、 理解电流的概念3、 理解电压的概念4、 理解欧姆定律 5、会根据电路图连接电路二、器材：3V电源、面包板、电阻2个、LED2个、导线若干三、过程：1、电阻（Resistance，通常用“R”表示），是一个物理量，在物理学中表示 。导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大。不同的导体，电阻一般不同，电阻是导体本身的一种特性。电阻将会导致电子流通量的变化，电阻越小，电子流通量越大，反之亦然。电阻元件的电阻值大小一般与温度，材料，长度，还有横截面积有关，衡量电阻受温度影响大小的物理量是温度系数，其定义为温度每升高1时电阻值发生变化的百分数。串联： 并联： ，特别地，两个电阻并联式也可表示为 。2、电流：电流（current）是表示电流强弱的物理量，通常用字母 I 表示，它的单位是安培，符号 A ，也是指电荷在导体中的定向移动。导体中的自由电子在电场力的作用下做有规则的定向运动就形成了 电流3、电压：电压（voltage），也称作电势差或电位差（注：电压永远是正值 ，但电势差有负值），是衡量单位电荷在静电场中由于电势不同所产生的能量差的物理量。其大小等于单位 正电荷因受电场力作用从A点移动到B点所作的功，电压的方向规定为从高电位指向低电位的方向。电压的国际单位制为伏特(V)，常用的单位还有毫伏(mV)、微伏(V)、千伏(kV)等。4、欧姆定律：在同一电路中，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻阻值成反比，这就是欧姆定律，基本公式是 。5、电阻的串联：如上图：RP的滑片向上调时，灯变 ，向下调时，灯变 。6、电阻的并联：如上图左所示：按下K，LED变 ，原理: 。如上图右所示：按下K，LED变 ，原理: 。电子实训实验报告认识电容一、目的：1、了解电容的概念2、 理解电容器的串、并联知识二、器材：6V电源、按键开关2个，470电阻个、220F电容2个、发光二极管个三、过程：（一）基础知识：1、 电容的单位： 。2、 单位之间的换算： 。3、 两个电容串联的总电容的计算公式： 。4、 两个电容并联的总电容的计算公式： 。5、换路定律： 。（二）电解电容：1、极性： 。2、电容上标注的各种参数的含义： 。（三）独石电容：1、单位： 。2、套件中独石电容上所标数据的含义：102： ，103 ，104 ，473 ，474 。（四）实训：电子实训实验报告二极管的测试一、目的：掌握二极管的特性、二极管的检测二、器材：万用电表、二极管三、过程：1、用万用电表没二极管的原理： 。2、关于指针式万用电表：当万用电表的使用欧姆档时，红表笔接内电源的 极，黑表笔接内电源的 极。刻度盘上应该看第 排刻度，零刻度线在 侧，当指针偏转幅度越大时，所测的阻值越 。3、用万用电表测二极管应该用 档的 档。4、测量过程：用万用电表的红黑表笔接二极管的两个管脚，测量一次电阻值，交换万用表的两个表笔再测量一次。如果两次测量值一次大一次小，则二极管 ，阻值较小的一次为 接法，此时 表笔所接的是二极管的正极；如果两次测量值都很大，则二极管 ；如果两次测量值都很小，则二极管 。如果两次测量值很接近，则二极管 。5、实训：学生动手测试二极管电子实训实验报告二极管电路一、目的：掌握二极管的特性、电路的连接二、器材：二极管、电阻、发光二极管、蜂鸣器、电源三、过程：1、二极管具有 特性。2、实训：连接下列电路：3、摩斯电码器：按下K后，现象： 。电子实训实验报告三极管电路一、目的：了解三极管放大电路的电路结构、掌握电路的连接二、器材：三极管、电阻、发光二极管、电源三、过程： 图1 图2电子实训实验报告触摸感应开关一、电路：1、触摸感应开关1：2、触摸感应开关2：3、 触摸感应开关3：二、反思：电子实训实验报告延时LED灯一、电路与工作原理：1、延时触摸LED灯2、按键式延时开关开关LED灯二、反思：电子实训实验报告光控电路电路一、目的：了解光敏电阻的特点、掌握电路的连接二、器材：三极管、电阻、发光二极管、电源、光敏电阻、万用电表三、过程：1、光敏电阻器是利用半导体的光电效应制成的一种电阻值随入射光的强弱而改变的电阻器。2、实训：学生动手研究：入射光强，光敏电阻的阻值 ，入射光弱，光敏电阻的阻值 。3、实训：学生动手连接下面的电路：电子实训实验报告温控电路一、目的：了解热敏电阻的特点、掌握电路的连接二、器材：三极管、电阻、发光二极管、电源、热敏电阻、万用电表三、过程：1、热敏电阻器是敏感元件的一类，按照温度系数不同分为正温度系数热敏电阻器（PTC）和负温度系数热敏电阻器（NTC）。热敏电阻器的典型特点是对温度敏感，不同的温度下表现出不同的电阻值。正温度系数热敏电阻器（PTC）在温度越高时电阻值越大，负温度系数热敏电阻器（NTC）在温度越高时电阻值越低，它们同属于半导体器件。2、实训：学生动手研究：常温下热敏电阻的阻值为 ，加热后热敏电阻的阻值为 。3、实训：学生动手连接下面的电路：例33：预防近视测光指示器：电子实训实验报告声控LED灯一、电路与工作原理：二、反思：电子实训实验报告声控延时小夜灯一、电路与工作原理：电子实训实验报告声控渐变LED灯一、目的：了解三极管放大电路的电路结构、掌握电路的连接二、器材：三极管、电阻、发光二极管、电源三、过程：电子实训实验报告三极管电路一、目的：了解三极管放大电路的电路结构、掌握电路的连接二、器材：三极管、电阻、发光二极管、电源三、过程：电子实训实验报告三极管电路一、目的：了解三极管放大电路的电路结构、掌握电路的连接二、器材：三极管、电阻、发光二极管、电源三、过程：电子实训实验报告定时电子催眠器一、电路图：二、工作原理：三、反思