


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
林业局2011年党建工作计划一、改进基层选举制度,保障党员选择权改进社区党组织候选人提名方式,建立党员自荐、党员群众联名举荐和党组织推荐相结合的提名制度,扩大党员群众话语权,推进候选人提名制度化、规范化。改进候选人介绍方式,采取组织介绍和自我介绍相结合的方式进行,重点把握候选人竞选演讲环节,让党员或党员代表对候选人的参选目的、动机、施政纲领有充分的了解。努力扩大直选范围,在今年社区党组织换届全部实行“两推一选”的基础上,规定社区党组织原则上实行“公推直选”。严格规定今年换届选举产生的社区党组织班子在三年任期届满之前一般不得调整,充分尊重社区多数党员确定的选举结果。www.Foxer.NEt二、完善意愿表达制度,保障党员参与权在成立社区党委的东湖、灯星等5个社区开展试行社区党代会常任制、党代表任期制和党代表提案制的前期调研工作,党代表拟由社区党员大会无记名投票差额直选产生,定期开展活动,征集意见建议为社区党委决策提供参考。实行社区党组织重大决策征求意见、党内议事决策、党内听证、党内表决等4项制度,明确发展党员、选拔社区后备干部、社区公益事业等22项内容为重大决策事项,要求决策前必须事先征求全体党员的意见,再由社区党组织班子按照民主集中制原则无记名投票决定。三、健全党务公开制度,保障党员知情权研究制定中共丰泽区委关于在街道社区党组织开展党务公开工作的意见,在公开内容上从党组织基本情况及班子成员的分工,党组织任期目标、年度工作落实情况等16个方面进行规范,做到标准统一、内容全面。在公开程序上按“提出、审核、公开、反馈、存档”五个程序办理,确保严谨可行。在公开形式上除通过会议、文件、简报、公开栏等一些传统的公开形式外,注重发挥网络传播快、覆盖广的优势加以公开。加强对党务公开的监督,探索建立由区纪委、组织部、民政局、社区办、审计局组成的党务公开监督小组,对党务公开进行审核,并对监督中发现的问题提出处理意见。四、创新党内监督制度,保障党员监督权成立社区党务监督小组,负责对社区党务决策过程和执行过程情况进行监督。其成员由社区党员大会推选产生,一般由3-5人组成,并从中推选1人担任组长,作为开展监督工作的召集人。社区党组织班子成员及其配偶、近亲不得担任党务监督小组成员。党务监督小组任期与社区党组织任期相同,若党务监督员不能履行职责可由社区党代表大会表决更换补选。加大普通党员的日常监督力度,通过畅通拓宽党员检举、揭发、申诉、控告、上访渠道,完善党员向党组织和党员领导询问、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【正版授权】 IEC 62386-351:2025 FR Digital addressable lighting interface – Part 351: Particular requirements – Control devices – Luminaire-mounted control devices
- 新解读《GB-T 3858-2014液力传动 术语》
- 人教版2025-2026学年六年级数学上册圆的图形计算专项训练【含答案】
- 建筑施工-安全培训课件-安全及绿色施工创优
- 重庆中考成语考点课件
- 人教PEP版六年级英语上册全册复习教案
- 老年人茶艺课件
- 《体育2篮球》课程简介与教学大纲
- 《语言学概论》课程介绍与教学大纲
- 老年人汽车知识培训总结课件
- 原始凭证的填制课件
- 基础教育改革专题课件
- 安全监理巡视检查记录
- CRD法、CD法、三台阶法、台阶法工程施工程序示意图
- 医院信息安全与保密承诺书2篇
- 物料分类账详解
- 康复护理学-康复评定认知功能评定
- 泰来2井三级井喷事故分解析
- 船舶常用英语名称
- 超市标准商品分类表
- 《导游业务》教案资料.docx
评论
0/150
提交评论