陕西省西安市庆安高级中学七年级生物下册 4.6.2 神经系统的组成导学案（无答案） 新人教版.doc_第1页
陕西省西安市庆安高级中学七年级生物下册 4.6.2 神经系统的组成导学案（无答案） 新人教版.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

神经系统的组成策略与反思纠错与归纳【学习目标】1描述人体神经系统的组成和功能。 2描述神经元的结构和功能。2说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现。【重点难点】神经系统各组成部分的功能。神经元的结构和功能【使用说明与学法指导】1.根据学习目标，阅读课本p87-90内容，仔细观察各个图片，理解掌握重点知识，黑笔勾画重点知识。2.独立完成导学案中的自主学习，尝试完成合作探究，用红笔标注疑点。 【自主学习】1.神经系统是由 、 和它们发出的 组成的。2. 和 是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统；脑神经和脊神经是神经系统的 部分，组成 神经系统。3什么是神经元？4.大脑包括左右两个大脑半球，表面是 ,约有 个神经细胞，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区 。 5. 是脑与躯干、内脏之间的联系通路。6. 是使运动协调、准确，维持身体平衡。7. 中有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动的神经中枢。如果这些部位受到损伤，心跳和呼吸就会停止，从而危及生命。【合作探究】1.阅读课本p87资料分析，完成讨论1和22.下图所示的是神经元的结构，根据此图完成下列各题。（1）.神经元结构包括 ； 。（2）在长的 外套有一层鞘，组成 ，它的末端的细小分支叫做 。（3）神经纤维集结成束，外包有膜，就是我们常说的一条 。（4）a图中显示的是显微镜下、神经元突起的末端相互联系，形成的 。【当堂训练】2.协调人体运动、维持身体平衡的是 ( )a.小脑 b.大脑 c.脊髓 d.脑干3.演员在表演走钢丝时神经系统起着主要作用的结构是( )a.大脑 b.小脑 c.脑干 d.脊髓4.构成神经系统的基本单位是( )a.脑 b.脊髓 c.神经组织 d.神经元5.脑与躯体、内脏之间的联系通道是
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论