（新课标）高三上学期第六次月考 生物.doc

20132014学年度上学期高三一轮复习生物单元验收试题（6）【新课标】一、 选择题1、（2013福建卷）5.某男子表现型正常，但其一条14 号和一条21 号染色体相互连接形成一条异常染色体，如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极。下列叙述正确的是a.图甲所示的变异属于基因重组b.观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞c.如不考虑其他染色体，理论上该男子产生的精子类型有8 种d.该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代2、(2013四川卷)5大豆植株的体细胞含40条染色体。用放射性60co处理大豆种子后，筛选出一株抗花叶病的植株x，取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%。下列叙述正确的是（ ）a.用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性b.单倍体植株的细胞在有丝分裂后期，共含有20条染色体c.植株x连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低d.放射性60co诱发的基因突变，可以决定大豆的进化方向3、染色体组型是描述一个生物体内所有染色体的大小、形状和数量的图像。图t81是某人的染色体组型，下列说法正确的是()图t81a该个体为三倍体，是基因重组和染色体变异共同作用的结果b该个体的形成是亲代减数分裂第一次分裂或第二次分裂出现异常造成的c该个体的形成只和他母亲有关d如果该个体为色盲患者，则亲代中一定有色盲患者4、下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是a. 新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节。b. 蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征。c. 细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存。d. 自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向。5、(2013安徽卷)4. 下列现象中，与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是 人类的47，xyy综合征个体的形成 线粒体dna突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落 三倍体西瓜植株的高度不育 一对等位基因杂合子的自交后代出现3：1的性状分离比 卵裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的21三体综合征个体a b. c d6、下列属于染色体畸变的是 （) 花药离体培养后长成的植株染色体上dna碱基对的增添、缺失非同源染色体的自由组合四分体中非姐妹染色单体之间相应部位的交叉互换21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条 a. b. c. d. 7、人的x染色体和y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（）和非同源区（i、），如右图所示。下列叙述不正确的是（ ） ai片段上隐性基因控制的遗传病，男性患病率高于女性 b片段上基因控制的遗传病，不同家庭的男、女患病率总是相等c片段上基因控制的遗传病，患病者全为男性 d人类基因组计划要分别测定x、y染色体8、（2013海南卷）22.某二倍体植物染色体上的基因b2是由其等位基因b1突变而来的，如不考虑染色体变异，下列叙述错误的是a.该突变可能是碱基对替换或碱基对插入造成的b.基因b1和b2编码的蛋白质可以相同，也可以不同c.基因b1和b2指导蛋白质合成时使用同一套遗传密码d.基因b1和b2可同时存在于同一个体细胞中或同一个配子中9、某种昆虫体色深浅受一对等位基因的控制，体色深的基因型为bb，浅为bb，中间型为bb。其中深色最容易被食虫鸟发现，浅色也较易被食虫鸟发现，而中间型比较安全。因此，在这种天敌的选择压力下，昆虫种群不会发生()ab基因频率高于50%b种群数量的波动变化c基因型bb比例高于50%d基因频率的定向改变10、二倍体水稻高秆对矮秆为显性，在矮秆品种田中发现了一株高秆植株，用这一高秆植株进行花药离体培养得到了多个植株，这些植株有可能是()a不能结籽的矮秆植株b自交后代不发生性状分离c能开花结籽的高秆和矮秆植株d减数分裂过程中同源染色体分离11、白化病是一种常染色体隐性遗传病，原因是体内缺少合成黑色素的酶（一种蛋白质）。有一种糖尿病是由于胰岛素缺乏造成，常规的治疗方法是定期注射胰岛素（另一种蛋白质）。下列关于白化病和糖尿病的叙述，正确的是 a母亲患白化病儿子一定患白化病，双亲正常也可能生下患白化病的孩子 b理论上可以像治疗糖尿病一样通过注射合成黑色素所需的有关酶来治疗白化病 c糖尿病也是一种遗传病，但不一定是由于胰岛素的基因异常引起d一旦尿中含糖就说明体内缺乏胰岛素，可通过定期服用胰岛素胶囊来治疗12、现有甲、乙两物种的植株（均为二倍体纯种），其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株，但乙种植株很适宜在寒冷的条件下种植。若想培育出高产、耐寒的植株，有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中可能不可行的是（ ）a先杂交得到的f1，再利用单倍体育种技术获得纯种的目标植株b将乙种植株耐寒基因导入到甲种植株的根尖中，可培育出目标植株c利用人工诱变的方法处理乙种植株以获得满足要求的目标植株d诱导两种植株的愈伤组织细胞融合并培育成幼苗 13、下列关于遗传变异的说法错误的是 （ ）a三倍体无子西瓜中偶尔出现一些可育的种子，原因是母本在进行减数分裂时，有可能形成正常的卵细胞b染色体结构变异和基因突变的都可使染色体上的dna分子碱基对排列顺序发生改变c基因型aabb的植物自交，且遵循自由组合定律后代有三种表现型，则子代中表现型不同于亲本的个体所占比例可能为7/1614、有关物种的叙述，正确的一组是 一个种群就是一个物种 能在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物 隔离是新物种形成的必要条件 在物种形成的过程中，地理隔离和生殖隔离是同时出现的 a. b. c. d.15、下图表示某种小鼠的进化过程，x、y、z表示物种形成的基本环节。有关说法正确的是 a.小鼠原种与小鼠新种可组成一个种群 b.x表示基因突变和染色体变异，为进化提供原材料 c.y使该种群基因频率发生定向改变，决定了进化的方向 d.z表示地理隔离，能阻断种群间基因的交流，导致新物种产生16、育种科学家将一些作物种子搭载神舟六号飞船进入太空，经过宇宙射线、微重力等综合因素的作用，使作物种子内的dna发生变化，进而培育出优质高产的新品种。这种方法属于 a杂交育种 b单倍体育种 c诱变育种 d多倍体育种17、如图，甲、乙表示水稻两个品种，a、a和b、b分别表示位于两对同源染色体上的两对等位基因，表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是（ ）a.过程操作简单，但培育周期长b.过程表示的是aabb自交获得aabb，但这不是惟一的途径c.过程与过程育种原理相同d.过程与过程原理不相同18、普通小麦有高杆抗病（ttrr）和矮杆易感病（rrtt）两个品种，控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下图所示三组实验：下列关于该实验的说法，不正确的是（）aa组、b组和c组运用的育种方法分别是杂交育种、单倍体育种和诱变育种ba组和b组都利用杂交的方法，目的是一致的cf2中的矮杆抗病植株可以用于生产dc组射线要处理萌发的种子19、下列有关育种的叙述中，错误的是()a用于大田生产的优良品种不一定是纯合子b通过植物组织培养技术培育脱毒苗，筛选培育抗病毒新品种c诱变育种可提高突变频率，加速新基因的产生，从而加速育种进程d为了避免对三倍体无子西瓜年年制种，可利用植物组织培养快速繁殖20、在向开放水体中放养转基因鱼时，必须有可靠的措施使其不能繁殖后代，以免对生态系统造成不可预测的破坏。下列利用普通二倍体鱼培育三倍体转基因鱼的技术不合理的是()a设法使染色体数目加倍以获得四倍体b将目的基因导入二倍体或四倍体的受精卵c将转基因四倍体纯种与二倍体进行杂交d让二倍体鱼的精子染色体数目加倍再受精21、现有黑色短毛兔和白色长毛兔，要育出黑色长毛兔。理论上可采用的技术是()杂交育种 基因工程诱变育种 克隆技术a bc d22、关于现代生物进化理论的叙述，错误的是a基因的自发突变率虽然很低，但对进化非常重要b不同基因型的个体对环境的适应性可相同，也可不同c环境发生变化时，种群的基因频率可能改变，也可能不变d同一群落中的种群相互影响，因此进化的基本单位是群落23、（2013上海卷）14若不考虑基因突变，遗传信息一定相同的是ca来自同一只红眼雄果蝇的精子 b来自同一株紫花豌豆的花粉c来自同一株落地生根的不定芽 d来自同一个玉米果穗的籽粒24、下列关于人类基因组计划的叙述,合理的是a该计划的实施将有助于人类对自身疾病的诊治和预防b该计划是人类从细胞水平研究自身遗传物质的系统工程c该计划的目的是测定人类一个染色体组中全部dna 序列d该计划的实施不可能产生种族歧视、侵犯个人隐私等负面影响25、科学家用人工合成的染色体片段，成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段，得到的重组酵母菌能存活 ， 未见明显异常 ，关于该重组酵母菌的叙述，错误的是a 还可能发生变异 b 表现型仍受环境的影响c 增加了酵母菌的遗传多样性 d 改变了酵母菌的进化方向 二、非选择题26、（2013重庆卷）8.(20分)某一单基因遗传病家庭，女儿患病，其父母和弟弟的表现型均正常。（1）根据家族病史，该病的遗传方式是 ；母亲的基因型是 （用a、a表示）；若弟弟与人群中表现型正常的女性结婚，其子女患该病的概率为 （假设人群中致病基因频率为1/10，结果用分数表示），在人群中男女患该病的概率相等，原因是男性在形成生殖细胞时 自由组合。（2）检测发现，正常人体中的一种多肽链（由146个氨基酸组成）在患者体内为仅含45个氨基酸的异常多肽链。异常多肽链产生的根本原因是 ，由此导致正常mrna第 位密码子变为终止密码子。（3）分子杂交技术可用于基因诊断，其基本过程是用标记的dna单链探针与 进行杂交。若一种他安贞能直接检测一种基因，对上述疾病进行产前基因诊断时，则需要 种探针。若改致病基因转录的mrna分子为“acuuag”，则基因探针序列为 ；为制备大量探针，可利用 技术。【答案】（1） 常染色体隐性遗传；aa；1/33；常染色体和性染色体（2） 基因突变；46（3） 目的基因（待测基因）；2；acttag(tgaatc)；pcr27、优质彩棉是通过多次杂交获得的品种，其自交后代常出现色彩、纤维长短等性状遗传不稳定的问题。请分析回答。(1)欲解决彩棉性状遗传不稳定的问题，理论上可直接培养_，通过_育种方式，快速获得纯合子。但此技术在彩棉育种中尚未成功。(2)为获得能稳定遗传的优质彩棉品种，研究人员以白色棉做母本，棕色彩棉做父本杂交，受粉后存在着精子与卵细胞不融合但母本仍可产生种子的现象。这样的种子萌发后，会出现少量的父本单倍体植株、母本单倍体植株及由父本和母本单倍体细胞组成的嵌合体植株。欲获得纯合子彩棉，应选择_植株，用秋水仙素处理植株的_，使其体细胞染色体数目加倍。如图t84是研究人员在诱导染色体数目加倍时的实验处理和结果，本实验的目的是探究_，实验效果最好的实验处理是_。图t84欲鉴定枝条中染色体数目是否加倍，可以通过直接测量_，并与单倍体枝条进行比较作出判断。(3)欲检测染色体数目已加倍的植株是否为纯合体，在实践中应采用_的方法，依据后代是否出现_作出判断。答案：(1)彩棉花粉(花药)单倍体(2)父本单倍体芽(茎的生长点)不同秋水仙素浓度和不同处理时间对细胞内染色体数目加倍效果的影响0.05%秋水仙素，处理12小时茎的粗细、叶面积的大小(营养器官的大小)(3)(连续)自交性状分离28、家蚕是二倍体生物，含56条染色体，zz为雄性，zw为雌性。幼蚕体色中的有斑纹和无斑纹性状分别由号染色体上的a和a基因控制。雄蚕由于吐丝多，丝的质量好，更受蚕农青睐，但在幼蚕阶段，雌雄不易区分。于是，科学家采用下图所示的方法培育出了“限性斑纹雌蚕”来解决这个问题。请回答：（1）家蚕的一个染色体组含有_ _条染色体。（2）图中变异家蚕的“变异类型”属于染色体变异中的_。由变异家蚕培育出限性斑纹雌蚕所采用的育种方法是_。图中的限性斑纹雌蚕的基因型为_。（3）在生产中，可利用限性斑纹雌蚕和无斑纹雄蚕培育出根据体色辨别幼蚕性别的后代。请用遗传图解和适当的文字，描述选育雄蚕的过程。29、某昆虫体色受一对等位基因a和a控制，黑色(a)对浅色(a)是完全显性。该种群第1年aa、aa和aa的基因型频率分别为10%、30%和60%。请回答：(1)该种群中a的基因频率为_，假设所处环境的改变不利于浅色个体生存，使得其每年减少10%，而黑色个体每年增加10%，则第2年种群中aa的基因型频率为_。该种群_(会/不会)发生生物进化，判断的依据是_。(2)在自然选择中，直接选择的是基因型还是表现型？_，原因是_。(3)假如该昆虫种群中仅有aabb和aabb两种类型，比例为11，且雌雄个体比例相等，个体间自由交配，则产生的子代中能稳定遗传的个体所占比例为_。某昆虫体色受一对等位基因a和a控制，黑色(a)对浅色(a)是完全显性。该种群第1年aa、aa和aa的基因型频率分别为10%、30%和60%。请回答：(1)该种群中a的基因频率为_，假设所处环境的改变不利于浅色个体生存，使得其每年减少10%，而黑色个体每年增加10%，则第2年种群中aa的基因型频率为_。该种群_(会/不会)发生生物进化，判断的依据是_。(2)在自然选择中，直接选择的是基因型还是表现型？_，原因是_。(3)假如该昆虫种群中仅有aabb和aabb两种类型，比例为11，且雌雄个体比例相等，个体间自由交配，则产生的子代中能稳定遗传的个体所占比例为_。答案：(1)25%55.1%会种群的基因频率发生了改变(2)表现型基因型并不能在自然选择中起直接作用。天敌在捕食昆虫时，看到的是昆虫体色(表现型)，而不是基因型(其他合理答案也给分)(3)5/8(62.5%)30、回答下列有关遗传和变异的问题。 (1)从人类遗传病的类型来分析，不携带遗传病致病基因的个体会患的遗传病是 ，该类遗传病可通过对患者的 进行检查而确诊。 (2)“眼耳肾综合症”是一种罕见的遗传病其遗传有明显的选择性，即：母亲患病，子女都可能患病，而父亲患病则只有女儿患病。据此可以判断出该病的遗传方式为 ，人群中男女患病的情况是 。(3)某种鸟类体色(基因用a、a表示)、条纹的有无(基因用b、b表示)是两对独立遗传的相对性状，下表是三组相关杂交实验情况。请分析回答问题。 根据 组杂交实验结果，可判断这两对性状中的显性性状分别是 。 第3