物理人教版八年级上册质量与密度

质量与密度复习导学案第1节 质量【知识要点】1、质量：物体所含_叫质量，通常用字母_表示。 质量的基本单位是_，符号是_。常用单位有_ _ t = 1 kg = _ g = _ mg 质量是物体的基本属性，物体的质量不随它的_、_和_而改变。2、质量的测量：_是实验室中常用的测量质量的工具。 被测物体的质量不能超过天平的_，即_的质量与_的示数之和。 向盘中加减砝码时要用_，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。 【情景回顾】1、正确使用天平： 放：把天平放在_台上；拨：把游码拨至标尺_端的_上。调：调节_，使指针指在_的_，或等幅摆动。称：将物体放在_盘，用_向_盘中加减砝码并调节_使天平平衡。记：右盘_的总质量加上_对应的示数就等于物体的质量，即。整：用镊子将砝码放回砝码盒，整理仪器。2、在用天平测物体的质量时，应根据估计所用的，按质量由_到_的顺序向_盘中增减砝码；在调换砝码时，如果发现添加一个最小的砝码嫌多，而取出最小的砝码又嫌少，这时应采取 _的方法使天平平衡。第2节 密度【知识要点】1、某种物质组成的物体的_与它的_之比叫做这种物质的密度，用字母_表示。 公式：_ 换算关系： 2、水的密度：水=_，物理意义_。第3节 测量物质的密度【知识要点】在使用量筒时，首先要看清筒上的_，然后弄清它的_；读数时，视线要与量筒中液凹形液面_，液体和形状不规则的固体的体积可以用_测量。对长方体形状的物体，可以用刻度尺量出它的_、_、_算出它的体积，从而算出它的密度。测量形状不规则的固体体积时，固体要完全浸没在水中。【巩固练习】1、冬天，常看到室外的自来水管包了一层保温材料，是为了防止水管冻裂。水管被冻裂的主要原因是水管里的水结成冰后，质量_，体积_，密度_。（“变大”、“变小”或“不变”）2、小强同学在探究甲、乙两种物质的质量和体积的关系时，得出了如图所示的图象。由图象分析可知：甲_乙。3小明同学在用天平测物体质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现如图l所示情况(1)他应采取的措施是；(2)天平调节平衡后，小明按图2所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误”小华所说的两个错误是： ； (3)小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作在称量过程中，又出现了如图1所示的情况，他； (4)天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图3所示，小明所称量物体的质量是 g。4.在一次郊游中，小明拾到一块颜色特别的石块，他想通过实验测出这块石块的密度。（1）调节天平横梁平衡时，发现指针静止在分度盘上的位置如图11甲所示，此时应将平衡螺母向_ (选填“左”或“右”)移动。（2）用调节好的天平测石块的质量，所用砝码和游码的位置如图11乙所示，则石块的质量是_g。再用量筒测出石块的体积如图11丙所示，则石块的密度是_g/cm3。（3）分析上述实验操作过程，发现会导致测量的密度值偏小，原因是_。 5.小红看见妈妈和面做饭，突发奇想要测一测面粉的密度她只用天平（含砝码）、一个玻璃杯、足量水，就完成了测量下面是小红同学设计的实验步骤，请你帮她填写完整（1）将天平放在水平桌面上，并将游码放在零刻线处， （2） ；（3）给玻璃杯装满面粉，测出玻璃杯和面粉的总质量m1；（4）将面粉倒出，给玻璃杯中装满水，测出玻璃杯和水的总质量m2；（5）用已知量和测量量对应的字母写出面粉密度的表达式： ；（水的密度水为已知）6.小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。（1）因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按下图所示方法进行测量，矿石的体积是_cm3。（2）用托盘天平已测得矿石的质量是175.6g，则矿石的密度是_kg/m3；7.小亮测量某种液体的密度：(1)将托盘天平放在_桌面上，将_移至标尺左端刻度线处，并调节天平平衡。(2)图甲是他测量空瓶质量时的情景，错误的是_。纠正错误后，测得空瓶的质量是20g。(3)用瓶子装满液体，用天平测得瓶和液体的总质量如图乙所示，是_g，已知瓶子的容积是40ml，则液体的密度是_g/cm38.下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：（1） 小方的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m2，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V1；其测得的食用油密度的表达式是：（2） 油_（2）小王的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3，然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4，读出量筒内食用油的体积V2。其测得的食用油密度的表达式是：=_（3）按_的实验方案进行测量，实验误差可能小一些；如果选择另一种方案，测得的密度值_(填“偏大”、“偏小”)， （4）下图是按小王的实验方案进行某次实验的情况，请将实验的数据及测量结果填入表中。烧杯和食用油的总质量/g烧杯和剩余油的总质量/g倒出油的质量/g倒出油的体积/cm3油的密度g/cm334