初三物理试题.doc

20182019年度初三物理月考试卷一选择题（每小题2分，其中第13、14题为多选题，共26小题）1同学们要养成关注生活的良好习惯，学会对身边一些常见的物理量进行估测，以下是他们进行交流的一些估测数据，你认为最符合实际的是（）A一只普通牙刷的长度大约是150cmB人步行的速度约为10m/sC现在教室内的温度约为50。D做一遍眼保健操的时间大约是5min。2如图为是用厚刻度尺测量木块的长度，其中正确的是（）ABCD3为宣传“绿色出行，地碳生活”理念，三个好朋友进行了一场有趣的运动比赛。小张驾驶电瓶车以18km/h的速度前进，小王以5m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.3km，则（）A小张速度最大B小王速度最大C小李速度最大D三人速度一样大4下列有关声学知识说法正确的是（）A吉它发出的琴声来自弦的振动B声音只能在气体中传播C岳阳开展“禁炮”行动，是从传播过程中控制噪声D汽车的“倒车雷达”是利用了次声波测距5如图所示的图象中，描述的是同一种运动形式的是（）A甲与乙B甲与丙C丙与丁D乙与丙6图中小资料是声音在一些介质中的传播速度，根据表中提供的信息，下面说法正确的是（）A声音在同一种介质中传播速度一定相同B声音的传播速度只与介质的温度有关C声音的传播速度与介质种类和介质的温度有关D声音在金属中传播速度小于它在气体中传播速度7如图所示的温度计，关于它的说法正确的是（）A该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的B在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数C该温度计的量程是（20100）D该温度计此时的示数为208如右图所示是我国湖北随州曾候乙墓出土的战国时期的编钟，距今2400余年，是世界上现存最大的编钟。这套编钟共65件。制作这么多钟是为了产生更丰富的（）A音调B响度C音色D振幅9科技馆里经常会见到“声聚焦”装置，它是一个像锅盖形状的凹形圆盘，如图所示，当参观者将耳朵靠近装置固定架的中心时，远处传来的微小声音就变大了，这是因为“声聚焦”使远处传来的声音在其表面发生了反射而会聚，结果改变了声音的（）A音色B响度C音调D音调和响度10如图所示，在城市的繁华路段旁常竖立有噪声显示器，从装置上显示的分贝数大小可以知道（）A此时噪声使人失去听力B此时的噪声能妨碍人们的工作和学习C此时噪声能妨碍人们的休息和睡眠D此时噪声是较理想的安静环境11关于物理实验中的错误和误差，下列说法正确的是（）A随着科学的发展，人们将能完全消除误差B错误只能减少，不能消除C误差的产生可能与测量工具有关D测量时多估读几位数字就可以减小误差12图是“蜡烛的熔化特点”的实验，下列说法中正确的是（）A蜡烛应碾碎后放入试管中B温度计的玻璃泡应插入蜡烛内部C“水浴法”加热可以使蜡烛受热均匀D蜡烛熔化过程中，温度逐渐上升，说明蜡烛是晶体13一辆客车与一辆小轿车同时从甲地开往乙地，两地间是一条平直的公路，两车的st图象如图所示，下列说法正确的是（）A从甲地到乙地，两车都做匀速直线运动B前30min客车比轿车行驶的快C在20min30min的时间里，以地面为参照物，客车是静止的，轿车是运动的D从甲地到乙地，客车的平均速度大二填空题（每空1分，共24分）14如图所示是比较运动员游泳快慢的两种方法。图（a）的方法是： ；图（b）的方法是 。15“频闪摄影”是研究物体运动时常用的实验方法。下面两幅频闪摄影照片中，甲做 运动，乙做 运动。（选填“匀速直线”或“变速直线”）16一列长400m的火车，以144km/h的速度匀速进入长为4km的隧道，火车完全通过隧道的时间是 秒，火车完全在隧道中的时间是 秒。17如图所示，做风洞实验的小汽车，我们可以说它是运动的，这是以 为参照物；同一物体选择了不同的参照物，其运动情况可以不同，这就是 。18固体分为晶体和非晶体两种，在“冰、石蜡、沥青、铁、萘”这些物质中，属于非晶体的有 ；图是某物质熔化的图象，从图中可知，它可能是上述物质中的 。（以上两个空均填序号）它们的根本区别是： 。19冬天北方农村的菜窖里放几桶水，菜就不容易冻坏，这是因为水 时会 热，使菜窖内温度不致太大。20小华在家里修理厨房里的桌子时，不停的有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明学习时避免干扰，小华采取了三种方案：在被敲的地方垫一块抹布；把房间、厨房门窗关闭关严；嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。上述三种方案中，第二种是在 中减弱。21吼猴是世界上叫声最响的动物之一，它能以雷鸣般的吼声警告其他动物不要侵犯它的领地。吼声是由吼猴的声带 产生的。22手机已经是我们生活不可缺少的通讯工具，不仅能为我们提供通讯联络、存储信息、上网外，它还能录音。那么，手机录音的信号，和我们说话的声音一样，从“声现象”角度“录音信号和真人说话一样”，指的是 和 不变。23美丽许昌，宜居城市，人与动物和谐相处。清晨，听到窗外各种鸟儿欢快的鸣叫，有经验的人能从这些声音中分辨出喜鹊、画眉、雄鸡的声音，这是根据它们声音的 进行辨别的。242012年10月底，飓风桑迪袭击美国。飓风往往会产生次声波，次声波的频率小于 Hz；现在，次声波还被研发成武器，受到这种武器攻击的人会东倒西歪，浑身无力，这说明次声波可以传递 。25在加热条件相同的情况下，甲、乙、丙三种固态物质温度随时间变化的情况如图所示。可以看出这三种固体都是 （晶体/非晶体），这三种物质中， 可能是同一种物质，而两者相比， 物质要少些。26义安初中在举行登山比赛时，小明上山速度为4km/h，下山速度为6km/h，则小明上下山的平均速度为 km/h。三分析题（每空1分，共6分）27如图1所示刻度尺的分度值是 ，物体A的长度为 cm 28在“练习温度计测液体的温度”的实验中：（1）小明同学设计了如下的实验步骤，请你将他的实验步骤按合理的顺序排列： 。A让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中B选取合适的温度计C观察温度计的示数D让温度计与被测液体接触一定时间E从被测液体中取出温度计F估计被测液体温度（2）如图所示是小明同学的操作情况，请指出操作中的两处错误。 ； 。29如图为某同学使用温度计测得的温度示数，甲的示数为 ，乙的示数为 。四实验探究题（每空1分，共32分）302018年，江西省将全面实现义务教育均衡发展，其中有一项督导工作就是检查实验报告。以下是小璟同学做“测量小车的平均速度”时的实验报告（摘要）。请你将其报告中的问题补充完整。【实验目的】测量小车的平均速度【实验原理】_【实验器材】小车、 、 、斜面、金属挡板、长方体木块【实验装置】如图所示【实验数据】如表所示测量的物理量AB段BC段AC段路程s/cm4556101时间t/s3.02.85.8平均速度v/（cms2）152017.4【实验分析】（1）小车全程是做 运动。（选填“匀速”或“变速”）（2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，应 斜面的坡度。（选填“增大”或“减小”）31如图所示，在玻璃罩内放一个正在发声的闹钟，当玻璃罩内有空气时，可以清楚地听到铃声。（1）用抽气机抽取玻璃罩内的空气，在抽气过程中你听到的铃声会 （选填“变大”、“变小”或“不变”），如果把玻璃罩内的空气完全抽出来，你将 （选填“能”或“不能”）听到铃声。（2）这个实验说明声音可以在 中传播，但不能在 中传播。（3）实验中需要将玻璃罩内的空气完全抽出，但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态，即实验无法达到绝对的真空，在这种情况下，怎样得出这一结论呢？你的答案是 _ A通过日常生活经验得出 B用实验直接证实C通过理论推导出来 D建立在实验基础上加科学的推理得出。32在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行探究，他经过和同学讨论，提出了以下猜想：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关；为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。编号材料长度/cm横截面积/mm2A铜600.76B铜600.89C铜601.02D铜800.76E铜F铜1000.76G钢801.02H尼龙801.02I尼龙1001.02（1）为了验证，应选用编号为 、 、 的琴弦进行实验；为了验证，应选用编号为 、 、 的琴弦进行实验。表中有的材料规格还没有填全，为了验证表中填上所缺数据是 、 。（2）这个实验运用的物理方法是： 。33小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是 ；（音叉、机械闹钟）.小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案，你认为最佳的是 。A、让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。B、让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。通过实验现象所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺序为 。材料衣服锡箔纸泡沫材料衣服锡箔纸泡沫距离8米10米6米响度较响较响弱34为了探究“冰熔化过程的规律”，小王同学采用如图甲所示的实验装置，并根据实验数据画出如图乙所示图象。（1）实验中使用的温度计是根据液体 的规律制成的。（2）实验中，将装有冰的试管放入水中加热，这样做能使试管受热均匀，冰的温度上升速度较 （填“快”或“慢”）。（3）实验过程中，某时刻冰的温度如图丙所示，此时温度计示数为 。（4）由图象乙可知，熔化时冰要不断吸收热量，温度 。35小丽等同学“探究声音的产生”的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。 （1）当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到 。通过实验现象得出的结论是 。（2）乒乓球在实验中起到什么作用？ .这种思维方法叫做 （等效法/控制变量法/转换法类比法）。（3）若实验过程中小丽同学加大敲击音叉的力度：听到和看到的现象会有什么样的变化？ ，你又可以总结出什么结论？ 。五计算题（每题6分，共12分）36随着智能手机的普及，“滴滴打车”让的哥用手机等待乘客上门成为可能。如图所示是小强手机上显示的这辆“滴滴打车”的相关信息，求