第二学期英语教学计划.doc

第二学期英语教学计划学生情况分析:本学期我继续教授一年级和四年级英语，其中一年级大部分学生都能按部就班的学习，有一些学生是新来的，对英语没有什么了解，所以上课比较难以集中精神认真听讲，将会是一个新的挑战。低年级学生活泼，好动，对事物好奇，思维有形象和过渡抽象，对学习英语都有浓厚的兴趣，学习英语的自信心较强，但有个别同学的学习习惯较差，不愿意开口交际。四年级学生有了一定的英语基础，但是有一部分学生的学习习惯和学习方法还是有问题。教材分析:根据小学生生理、心理和语言学习的特点，从技能、知识、情感、策略和文化五个方面，选取少年儿童所熟悉、喜爱的话题和内容，从有趣的故事场景导入和呈现新学的语言，同时自然渗透其他学科的知识、生活科学常识和跨文化知识。教学目的要求:通过学习，激发学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极态度，使他们树立学习英语的自信心，形成初步的英语语感，打好语音、语调基础，帮助他们能够利用英语进行交际。同时，让学生了解中西文化的差异，培养爱国主义精神和世界意识。教学重点难点听：能够根据听到的会话内容选出关于图画内容问题的答案。说：能够就日常内容回应问题和提出问题。（使用一般现在时态和现在进行时态。）读：能够大声朗读和理解完整的句子。写：能够模仿示范写出完整句子。一年级教学安排：教学时间第_1_周到第_2_周 一年级教学内容Review: structures: Whats this? Its .教学目的通过学习了解和认识一些动物的名称和特点。教学重点难点1. Animalsname2. Key words: mouse, monkey, net, nest教具The cards of animals, the record of Unit 7 ,etc.教法Conversation, Song, activity, command game, etc.教学时间第_3_周到第_4_周一年级教学内容Different shapes教学目的使学生判断不同图形并且会说，会认教学重点难点Key words: square, rectangle, circle, triangle, star, heart; ostrich, octopus, pig, peacockNew structure: What shape is it? Its a (square). How many shapes can you see? (one).教具The pictures of shapes, puppets, headdresses, etc.教法Conversation, Song, activity, command game, etc.教学时间第_5_周到第_6_周一年级教学内容生活中的食物和饮品教学目的能够说出学过的食物和饮品的名称教学重点难点Key words: hamburgers, French fries, pizza, chicken, juice, milk, rice, noodles; queeen, quilt, rain, robot;New structures: Do you like .? I like .教具The toys of Unit 9教法Practice, conversation, song, say the rhyme, etc.教学时间第_7_周到第_8_周一年级教学内容这一单元学习认识家庭成员教学目的能够用英语说出：爸爸，妈妈， 哥哥，姐姐，朋友教学重点难点Key words: mother, father, sister, brother, friend; salad, sandwich, tomato, teaNew structures: Whos this? This is my (mother).教具The pictures of Unit 10, CD of teaching教法Conversation, practice, song, rhyme, exercises, etc.教学时间第_9_周到第_10_周一年级教学内容关于我们的服装的一些介绍; 接触服装单、复数的不同表达方式。教学目的会认识一部分衣服，能够用英语说出来教学重点难点Key words: dress, shirt, sweater, pants socks, shoes; umbrella, violin, watermelon, watchNew structures: What are these? They are ( pants ). Its a (dress).教具Some flashcards of clothes, Poster for this unit; 教法Conversation, practice, song, rhyme, exercises, etc.教学时间第_11_周到第_12_周一年级教学内容animals, shapes, clothes, family, food and drink教学目的通过最后一个单元的学习，巩固新知识教学重点难点Key words: the words of Unit 7to Unit 11Review structures: I can (jump). Can you swim? Yes, I can.教具Poster for this Unit, flashcards, etc.教法Review conversation, songs, rhymes, and exercises.教学时间第_13_周到第_15_周一年级教学内容Unit 7 to Unit 12教学目的Review the words and structures about Unit7 to Unit 12教学重点难点animals, shapes, clothes, family, food and drinkAll the words and structures for Unit 7 to Unit 8教具Poster and flashcards教法Practice, game, etc.四年级教材分析：本册教材共有36课，分为六个单元。本册教材主要学习星期，时间，频率，天气等词汇。学习询问对方姓名, 时间安排，去哪儿等情况。三、教学目标：1.能正确朗读单词并了解其汉语意思。2.能正确朗读句子，注意其语音语调和停顿。3.能参加运用英