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文档简介

遵义四中教师专业发展规划书姓名翁倩年龄27职称中二学科政治教龄4年毕业学校北京师范大学骨干教师级别名师级别2015-2017年专业发展目标设定：1、 名师级别：市级名师2、 骨干教师级别：市级骨干教师3、 获奖级别与等次：（1） 教学基本功：（2） 优质课：贵州省优质课大赛一等奖、遵义市优质课大赛一等奖、遵义市学科渗透法制教育优质课大赛一等奖（3） 其他：市级示范课一节4、 承担社会工作的最高级别：（1） 命题：市级联考命题，校内月考、期中考试、期末考试命题；8校联考命题。（2） 讲座：遵义师院讲座我的教师梦一个师范生的成长历程 （3） 送课：市级示范课送课值凤岗二中（4） 其他实现专业发展的途径和规划：1、 个体研修 在这两年时间里，我要认真复习、学习教育教学理论，并要在实践中去探索让学生成才、成人的合理路径。探索符合四中的校本研修之路。2、 同伴互助： 与同事一起共同开展校本课题教育研究工作，在教育教学实践中提升自己的教学能力和教研能力。3、 专家引领 积极参加学校、教育局组织的培训，利用网络平台多学习一些教育教学原理方面的的讲座和课程。 专业发展年度目标设定：2015年专业发展目标：学习相关教育原理和教学案例，完成2018届高一年级的政治课教学工作。并结合教学工作积极筹备诚信教育方面的教育课题的研究工作。2016年专业发展目标：学习相关教育原理和教学案例，完成2018届高二年级的政治课教学工作。并结合教学工作积极开展诚信教育方面的教育课题的研究工作。2017年专业发展目标：完成2018届高三年级的政治课教学工作。学习相关教育原理和教学案例，完成2018届高二年级的政治课教学工作。并结合教学工作积极完成诚信教育方面的教育课题的研究工作。您希望学校为您提供怎样的专业发展平台： 能够有一个由一线有经验的教师、高校教研工作者组成的团队，引
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