国际音标学习.doc

.学生：何一川 科目：英语 第 1 阶段第 1 次课 教师：课 题48个国际音标的初步学习教学目标1让学生初步感受音标对于英语学习的重要性；2. 培养学生根据音标，发音来记忆背诵单词，改掉写白字记忆的缺点；3. 掌握本课时所教的四个音标的发音，以及他们在单词中的使用。重点、难点1. 提高学生的学习兴趣，使学生意识到音标学习的重要性；2. 词汇的积累，音标发音规律的总结。教学内容一、音标的初步认识48个国际音标表元音12个单元音长元音i:u:a:短元音iue8个双元音aieiiiuau辅音10对清辅音ptkfs trts浊辅音bdgvz drdz3个鼻音mn3个似拼音hrl2个半元音wj二、四个前元音的学习 英语中共有4个前元音：i:，i，e，。之所有被称为前元音是因为发音时要使用舌前部，舌头都要抵住下齿背，唇形为扁唇或中唇。1. 前元音 / i:/ 疯狂外号：穿针引线长衣音，简称“长衣音”.发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。一、单词sheep /i p: /绵羊 read / r i: d/读 he / h i:/他 three /r i:/三 week / w i: k/周 tree / tr i:/树二、常见字母及字母组合/ i:/常常是字母e，ea，ee，ie，ey在单词中的发音。e she /i:/她 me / m i:/ 我 he / h i:/他ea tea / t i:/茶 sea / s i:/ 海 seat / s i: t/座位ie thief /i: f/小偷 piece / p i: s/块 niece / n i: s/侄女ey key / k i:/钥匙三、短语（在发 i: 的字母下划线）have a meeting 开会 leave the room 离开房间 take this seat 坐这个座位 speak English 说英语 feel happy 感到高兴2. 前元音美语音标/i/疯狂外号：经典收小腹减肥短衣音，简称“短衣音” 发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。一、单词ship /i p/ 轮船 trip/ tr i: p/ 旅途 big/ b i g/ 大的 fish/ f i/鱼 kid/ k i d/小孩 pig/ p i g/猪二、常见字母及字母组合/ i/常常是字母e，i，u，y，ey在单词中的发音。e pretty/ p r i t i/漂亮的 reply/ r I p l ai/ 回答i sit/ s i t/坐 little/ l i tl/少的u busy/ b i z i/y marry/m r i/结婚 January / dnjuri/一月ey monkey/ m ki/猴子 money/ mni/钱三、短语（在发i的字母下划线）a liitle monkey 一点钱 a happy family 一个幸福的家庭 swim in the river 在河里游泳 a funny story 一个有趣的故事 3. 前元音美语音标/ ( e ) 疯狂外号：“小开口45度”音，简称为“45度”音。发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。一 单词yes/ jes /是 leg/ leg / 腿 head/ hed/ 头 friend/ frend / 朋友 pen/ pen/ 钢笔二、常见字母及字母组合/ e /常常是字母a，e，ea，ai在单词中的发音。a any/ eni / 任何的 e desk/ des k /桌子 very/ ver i /非常ea bread/ bre d /面包 dead/ded/死的ai said/sed/说(say的过去式)三、短语（在发e的字母下划线）Have a rest 休息一会儿 make friends交朋友 a red dress 一件红色的连衣裙4. 美语音标/ 疯狂外号：“大开口夸张90度音”。简称“90度大嘴音”。 发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇成扁平形。(/常常是字母a在单词中的发音)一、单词cat /kt/猫 glad/gld/高兴的 cap/kp/帽子 bag/bg/包 map/mp/地图 man/mn/男人二、常见字母及字母组合/常常是字母a在单词中的发音。a flag/flg/旗子 black/blk/黑色 fact/fkt/事实 fat/ft/肥胖的 三、短语（在发的字母下划线）Hand in hand 手牵手 a sad man 一个悲伤的男人 stand at the back 站在后面 a black cat 一只黑猫 趣味练习题一、 根据单词中带圈字母的读音进行分类。tcher pupp hd gg donk mp thf ctbg monk st s wk /i:/:/i/:/e/:/:二、 判断下列各组单词加注部分发音是否相同，相同的打钩，不同的打岔。（ ） 1. he ship bee（ ） 2.man apple mat（ ） 3.hen lesson like（ ） 4.money monkey busy三、你还能举出哪些单词带有以下音标：/i:/：/i/：/e/：/：四、总结本课时要点：/t/通常是字母ch的发音,如：China, Chinese, chair，peach，chicken，wtach等/,/通常是字母th的发音，它是唯一的咬舌音，如：three， mouth，north，think等/通常是字母sh的发音，如：fish，ship，sheep，she，shine等/k/通常是字母c,k,ck的发音，如：cat，cake，car，coke，clock，sock，duck，like等/i/通常是字母i的发音，如：big，pig，six，little，sit等/tr/通常是字母tr的发音，如：tree，try尝试，train火车，truck卡车等/:/通常是字母-er，-or的发音，表示一类人，（职业），如：farmer，driver司机，actor，doctor，singer，dancer舞蹈家，teacher，leader领导等/ts/通常是字母-ts的发音，如：hats帽子，cats猫，boats小船，sports运动等/dz/通常是字母-ds的发音，如：beds床，hands手，heads头等五、下一课时学习以下几个音标，/:/ / /:/常常是字母er，ir，or，ur，ear在单词中的发音。如：her，bird，word，turn，learn。/常常是字母a，