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文档简介
有余数的除法 贾杰 1 通过演示 观察 对比等活动 让我感知有余数除法的意义 2 通过小组合作动手摆小棒 比较 使我明确 余数一定要比除数小 的道理 3 让我在自主探索 合作交流中 体会成功的喜悦 学习目标 学习重难点 重点 理解余数及有余数除法的含义 探索并发现余数和除数的关系 难点 理解余数要比除数小的道理 拓展延伸 在算式 6 中 余数最大是
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