端午节活动策划方案三份2015

端午节活动策划方案三份 2015 【篇一】敬老院端午节主题活动方案 一、活动主题 :端午节，与爱同行 敬老院之行 二、前言 : 1. 活动背景 :现在的中国社会老龄化越来越严重，子女由于工作繁忙很少与老人在一起，有关部门也关注到老年人增长的情况，老龄化严重等，在生活上也给予了老人很多的帮助。但是老年人生活过于平淡，需要我们年轻人给他们带来活力，让他们感受到时代的气息，感受到人情的温暖。 2. 活动的可行性 :宿迁学院附近有适合的敬老院，老年人期待与人沟通，倾诉一些家常事，比较容易沟通。以前也进行 过类似的活动，可能这些活动对于我们来说没有什么创新可讲，但是对于老人来说是极大的快乐。 三、 活动的目的及意义 : 1、丰富敬老院老人们的生活，给于他们精神上的满足 ; 2、增强学生和老人的沟通能力，便于以后关爱自己的亲人 ; 3、通过这次集体的活动引起社会的关注，让更多的人来关心老人的晚年生活。 4、通过活动来增进各委员之间的感情，增强本部门成员的团结之心及工作能力 ; 四、 活动前的考察 :(6 月 5 日至 6 月 9 日 ) 1、目的地 :宿城区幸福街道福利院 2、 将我们的方案和院长交流，熟悉 活动场所有流程，并就相关问题与敬老院的管理方取得一致。 五、活动过程 : (一 )前期 : 1.确定活动时间 :端午节前某一天 (暂定 6月 11日 )2.参加活动人员 :学生会各主席、部长、一部分表现主动的委员 3.前期准备 : (1)宣传部出几期海报，制作横幅进行宣传本次活动。 (2)各部上报参加本次活动的人员至秘书处，制定本次活动预算。 (3)文娱部负责排练几个适合老年人观看的节目。 (歌舞表演、乐器演奏等 )(4)利用网络对本次活动进行宣传。 (5)确定各个项目的负责人。 (6)与宿迁电视台等 媒体取得联系，扩大本次活动的社会影响力。 (二 )活动中期： 1.确定参加的人员，并告知本次活动的流程。 2.确定去敬老院所要表演的节目：如：与老人进行交流，慰问困难老人，帮助老人打扫卫生，与老人一起下棋、与老人一起包粽子、观看文娱节目。 3.购买物品：如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。 4、制定统一的服装。 5.活动进程： 中午 12 点在校门口集中出发 ，纪检部清点人数，生活部清点所需物品是否带齐，所有参加人员着统一服装，带工作证。安排专人举二系系旗，通知媒体及敬老院工作人 员。 1 点前到达敬老院 1 点 10 分开始逐个慰问老人并与老人聊天并分发慰问品 ?注意语言、态度、声调。 ?关注老人情绪变化 ?听从工作人员的安排 3 点与老人们聊天、下棋等。 3 点半我们打扫院子和做下义务服务。 ?切勿乱动老人房间内的东西。 ?不懂的地方及时与工作人员联系。 ?打扫完房间后及时将老人的东西归位。 4 点半开始与老人们一起包粽子、做晚饭。 5点半左右为六月份过生日的老人过生日并与老人们共进晚餐饭后观看文娱节目。 文娱节目结束后全体人员与老人们及敬老院工作人员合影留念，打扫 好现场后乘车离开。 (三 )活动后期：有相关人员进行活动总结，并制作档案入档。 六、活动费用预算及来源 1. 费用来源：外联部的赞助。 2. 活动费用预算：水果： 160 元扇子 2*20=40 元蛋糕 2*80=160元 不求人 痒痒挠： 8*20=160 元脚底按摩器： 20*20=400 元零食： 120元车费 (往返 )： 500 元表演所需服装道具： 300 元制作统一服装：待定宣传海报与横幅： 120 元预计支出 2500 元 七、赞助商待遇：赞助商可获得本次活动的独家冠名权，在活动现场可以悬挂署有赞助商名称的横幅，宣传画 。在本次活动过程中，我们会特别强调赞助商为此次活动所作出的贡献，以期扩大赞助商的影响。 八、注意事项： 1. 举止要大方得体，注意措词用语，切忌在敬老院内大声喧哗并注意活动中老人的情绪变化。 2. 及时准备各种道具，同时注意往返及活动中的安全。 3. 遵守纪律，听从指挥，注意安全。 【篇二】学校端午节主题活动方案 为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，我班将于端午节期间开展“我们的节日端午”系列活动。现将活动方案制定如下： 一、活动目的 以弘扬爱 国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化“中国梦”学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传和教育，引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。 二、活动时间 20xx 年 6 月 x 日至 6 月 x 日 三、活动内容 1、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵，组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛、观看龙舟比赛、端午歌谣传唱、织香袋等活动，引导学生深入体会端午文化的独特魅力 ;依托“道德讲堂”组织端午节民俗讲座，开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动，使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。 2、开展志愿服务活动。端午节期间，主动组织学生志愿者进社区、进乡村，开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务，为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等，陪他们共度端午佳节。 3、开展校园洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识。组织学生进行校园大扫除，整理个人卫生，增强学生的环保认识和生态文明 认识。 4、制作节日小报。主动组织学生将端午节的内涵、民俗及参与端午节活动的感悟制作成节日小报，并开展节日小报评比和展示活动。 四、活动要求 充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，增强学生参与活动的主动性与主动性 ;创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风 ;全部活动过程确保安全、有序开展。 【篇三】幼儿园端午节活动策划方案 一、活动来源： 端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验： 农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。 端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜 ;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。 端午节有赛龙舟的习俗。 端午节有特别的食品 粽子，它是多种形状、多种口味的。 端午节有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。 二、中、大班年龄段节庆活动目标： (1)知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯，如：吃粽子、挂艾草等 ; (2)知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感 ; (3)喜欢和大家一起共度端午节，主动参与端午节活动，体验节日的快乐。 三、中、大班节庆活动实施概况 活动目标： 1、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。 2、能认真倾听老师和同伴的讲述，乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。 活动准备：有关屈原的故事的图片。 活动过程： 1、观看图片，倾听屈原的故事， 了解端午节的来历。 指导语：你们知道端午节为什么要吃粽子吗 ? 2、理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。 指导语： 人们为什么要过端午节 ?为什么要纪念屈原呢 ? 人们是用哪些方法来纪念屈原的 ? 假如你是屈原，国君不接受劝告，你会怎么做 ?(教育幼儿珍惜生命，以主动的方法解决问题。 ) 3、拓展交流：端午节还有哪些习俗 ? 1、屈原的故事 (语言 ) 2、童谣拍手歌 (语言 ) 3、观看赛龙舟 (社会 ) 4、美丽的龙舟 (艺术 ) 5、我爱吃粽子 (科学 ) 四、节庆 活动环境创设及资源利用 1、教室中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等 ; 2、各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验。中、大班可以以“我的调查”、“我的发现”等为标题展示幼儿端午节活动进展情况，如：有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等。 3、区域中提供与主题相关的操作材料， 如：图书角：提供有关端午节的图书、图片，供幼儿欣赏