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文档简介

中班科学领域动物的嘴巴（认识活动）教学设计元马镇中心幼儿园 : 罗丽设计意图：动物是孩子非常喜欢的，各种动物不同的外形特征、生活习性常会引发孩子们的探索兴趣。各种动物的嘴巴有不同的外形特征，它们所摄取食物的方法也不同，为了让孩子们更进一步了解动物嘴巴的外形及其摄食方法，我设计了动物的嘴巴这一认识活动。 活动目标：1、 引导幼儿了解动物的嘴巴有不同的外形特征。2、了解动物不同的嘴巴不同的摄食方法。3、在活动中培养幼儿爱护动物、爱护大自然的情感。活动重点、难点：1、了解动物的嘴巴有不同的外形特征。2、了解动物不同的嘴巴不同的摄食方法。活动准备：课件活动过程：(一)谈话导入。师：小朋友们，我们每个人都有一张可爱的小嘴巴，你的小嘴巴能做些什么呢？幼儿：能吃东西、说话、唱歌。师：小朋友们可真厉害，知道我们的小嘴巴能做这么多的事情，可是，动物的嘴巴更神奇呢，你们想不想去看看？今天老师就和小朋友们一起去了解“动物的嘴巴”。（二）了解动物嘴巴的外形特征和生活习性之间的关系。1、认识小猫、青蛙、食蚁兽的嘴巴。a、逐一出示各种动物嘴巴的图片。b、引导幼儿观察这些动物嘴巴的外形特征。c、教师结合图片讲解各种动物的嘴巴外形及其捕食方法。d、教师和幼儿一起模仿青蛙捕食害虫的动作，小手当青蛙的舌头。2、认识大熊猫、鳄鱼、狮子的嘴巴。a、逐一出示各种动物嘴巴的图片。b、引导幼儿观察这些动物嘴巴的外形特征。c、教师结合图片讲解各种动物的嘴巴外形及其捕食方法。d、教师和幼儿一起模仿鳄鱼捕食的动作，小手当鳄鱼的嘴巴。3、小朋友们，有些动物的嘴巴还是手术刀呢！现在就让我们一起来听一个好听的故事“小苹果树请医生”。听完故事后，让小朋友们说说谁的嘴巴是手术刀。认识啄木鸟的嘴巴。a、出示啄木鸟嘴巴图片b、提问：啄木鸟长着一张什么样的嘴巴？这样的嘴巴有什么特殊的本领？c、小结：正因为啄木鸟长着一张尖尖的长嘴巴，它的尖嘴巴能把树皮啄开，把藏在树干里面的虫子吃掉，所以说啄木鸟是大树医生。4、认识蜜蜂、蝴蝶、蚊子的嘴巴。a、逐一出示各种动物嘴巴的图片。b、引导幼儿观察这些动物嘴巴的外形特征。c、教师结合图片讲解各种动物的嘴巴外形及其捕食方法。（三）猜一猜 师说谜语，幼儿根据谜语中嘴巴的特征猜猜是什么动物。1、有种鸟，本领高，尖嘴爱给树开刀。2、又短又软宽嘴巴，飞虫见了最害怕。3、又大又长尖嘴巴，水生动物都怕它。（四）实际生活中的应用教师出示吸管、防毒面具，让幼儿猜猜它们是根据什么动物嘴巴来发明的。（五）小结 师：今天我们认识了那么多动物嘴巴的外形特征和
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