写熟悉的人的一件事1课时.ppt.ppt

作文训练写熟悉的人的一件事第一课时乌鲁木齐市第30中学阿孜古丽 玉山江 特点 这件事能够反映他 她 的特点 人物的特点就是一个人与众不同的地方 不同的人有不同的特点 品质 性格 脾气 爱好 特长 急性子 细心 唠叨 爱美 活泼 马虎 文静等等 小组活动 描写外貌特征的词语 小组比赛多 准 快 眼睛 炯炯有神 慈祥的目光 亮晶晶 水灵灵 明亮的眼睛 浓眉大眼 脸 黑里透红的脸 红扑扑的脸 布满皱纹的脸 脸色苍白 愁眉苦脸 眉毛 浓浓的眉毛 细长的眉毛鼻子 又高又直的鼻子 尖尖的鼻子 嘴巴 小巧的嘴巴 樱桃小嘴 娇唇红润 干裂如 樱桃小嘴 浓眉大眼 胖嘟嘟的脸蛋 乌黑浓密的长发等 学会观察 观察你身边 对面同学 用一句话或几句话进行外貌特征的描写 让大家猜一猜他是谁 怎么写开头 先可以简单写一写这个熟悉的人的长相 高矮胖瘦 发型 脸部的样子等 妈妈的外貌特征描写我的妈妈个子不高 长得小巧玲珑 她的眼睛大大的 炯炯有神 还戴着一副粉红色的眼镜 看上去很斯文 秀气 她的鼻子小小的 挺挺的 嘴巴虽然很小 但能说会道 怎样写好一个人 1 我写谁 写最熟悉的妈妈 2 她有什么特点 脾气 性格怎么样 斯文 秀气 温柔 善良 3 哪件事情最能反映她的特点 有一次 有一天 有一回 事情要具体 4 她是怎么想 怎么说 怎么做的 事情要生动 把记忆中的一件事写出来 在什么地方 什么时候 发生了一件什么事 事情的经过要写具体 在写事的过程中加入人物的表情 动作 语言及心理活动的描写 表情 神采奕奕 眉开眼笑 眉飞色舞 全神贯注 自言自语 动作 眼疾手快 手忙脚乱 大摇大摆 坦然一笑 心理活动 美滋滋 甜蜜蜜 惭愧地 难过地 结尾 写一写结果或对熟悉的人的印象 对事情的感受 如 1 我为自己有这样的好妈妈而骄傲 自豪 2 今后 我要向姐姐学习 做个爱学习的好孩子 3 她就是我的小妹妹 爱唱爱跳 爱哭爱笑 我们都很喜欢她 提纲 一 妈妈的外貌二 妈妈的特点三 什么时候 在哪里 发生一件什么事 事情过程中出现什么状况 事情结果如何 四 通过这件事对妈妈认识 我的妈妈我的妈妈个子不高 长得小巧玲珑 她的眼睛大大的 炯炯有神 还戴着一副粉红色的眼镜 看上去很斯文 秀气 她的鼻子小小的 挺挺的 嘴巴虽然很小 但能说会道 我的妈妈很温柔 说话总是细声细气的 生怕吓坏了别人似的 妈妈很爱我 当我生病时 她会耐心地哄我吃药 当我取得好成绩时 她会和我一起分享成功的喜悦 当我做错事的时候 她会给我讲道理 当我在学习上有困难时 她就细心地为我讲解难题 妈妈为我做过很多事情 有一件事情 令我非常难忘 有一天放学 天空下起了雨 雨越下越大 我没有带雨具 被困在了校门口 急得团团转 心想 我该怎么回家呢 就在我不知所措的时候 一个熟悉的身影撑着一把雨伞向我走来 我定睛一看 是妈妈 妈妈因为跑得急 裤子鞋子全湿了 我赶快跑到妈妈的伞下 妈妈怕我的衣服和书包被淋湿 她把伞递给了我 而她自己却被雨淋了 她脱下一件外套挡雨 回到家里 我看见妈妈冷得发抖 我的心里很不安 妈妈的爱真是无价之宝 以后我要