十八大以来乡镇党员教育培训情况调研报告4200字范文

十八大以来乡镇党员教育培训情况调研报告 4200 字范文 农村党员是党的队伍的重要组成部分，是破解“三农”问题、建设和谐农村、促进农村三个文明建设，全面建设小康社会的重要依靠力量。随着农村经济结构的转型，城镇化进程的加快以及农村税费改革的实施，农村经济社会发展和基层组织建设的人才供求矛盾日渐突出。加强农村党员教育培训工作，对提高农村党员素质和“双带”能力，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，加快农村经济发展，建设社会主义新农村有着不可估量的作用。 一、我镇农村党员教育培训工作的基本情况和现状 我镇共有党员 1412 名， 14 个农村党支部。现有农村党员 1015 名，其中 35 岁以下的农民党员 234 名，占 22%； 36 45 岁的 84 名，占8%； 46 59 岁的 249 名，占 25%； 60 岁以上 448 名，占 45%。文化结构呈金字塔型，低学历的多，学历越高人数越少，农村党员整体文化层次有待进一步提高。其中高中、中专以上学历的 344 名，占35%；初中以下 640 名，占 65%。全镇党员队伍中，中青年党员、初中以下文化程度的党员、农民党员占较大比例，是党员队伍的主体。加强对这些党员的教育培训，对从总体上提升党员 的素质，就显得尤为重要。 近年来，农村党员教育培训工作作为加强党的农村组织建设的一个突出环节和重要方面，已经得到了各级组织的重视，工作的责任感、紧迫感和自觉性得到增强，教育培训内容逐步拓展，在抓好“学理论、学党章”的同时，重视抓好实用科技、市场经济、法律法规等知识的教育。教育培训对象逐步由党政机关干部向农村党员，甚至农村普通群众延伸，党校作为农村党员教育主阵地的作用得以进一步发挥。我镇重点围绕推进社会主义新农村建设和农业产业化进程，认真结合本镇实际，因地制宜，精心组织，突出重点，统筹兼顾，扎实 有效地开展“八桂先锋行”农村党员培训工作， 2008 年以来共开展培训 18 期，培训党员 2260 人次，参与培训的群众 1200 人次，取得了较好的成绩。 二、主要做法与措施 （一）加强领导，明确任务，落实责任。 1、成立领导小组，建立农村党员大培训机构 为抓好我镇农村党员教育培训工作，镇党委成立了以镇党委书记为组长，以分管党群委员和分管农业的副镇长为副组长，以二层机构领导和各村党支部书记为成员的领导小组，明确了各成员单位的工作职责和任务。同时，为使农村党员教育培训工作得到 落实，镇党委召开了农村党员大培训活动动员会，对该项工作进行专项部署。同时要求各村党支部召开动员会，对农村党员教育培训工作进行部署，并相应成立了领导小组，村党支部书记任组长，切实担负起第一责任人的职责。 2、健全保障机制，确保教育培训工作扎实开展 我镇党委认真制定了潭下镇农村党员大培训实施方案，明确了教育培训活动的目标任务、主要内容、基本形式、具体措施，并制定了教育培训规划和教学计划。并根据农村党员教育培训的实际需要，采取有力措施抓好培训的各项保障：一是在培训师资上，拓宽渠道，成立了由 10 名技 术骨干组成服务队开展下乡培训工作。二是在学习教材上，充分用好由自治区党委组织部、宣传部组织编印和制作的建设社会主义新农村百部丛书和建设社会主义新农村百部乡土电教片等教材，充分发挥它应有的作用。三是在培训经费上，多渠道筹集农村党员教育培训经费，坚持“少花钱，多办事”，将农村党员教育培训经费落实到位，做到专款专用。 （二）创新培训方式，拓宽培训渠道，丰富培训内容 潭下镇党委在这次农村党员培训活动中，积极探索新形势下农村党员培训工作的新路子，依托农村党员教育培训基地，以集中学习培训 为主，分散学习为辅，同时充分结合各村的实际情况，积极采取有效培训措施，以推广技术、培训农民、促进发展为着力点，创新培训方法，采取多种服务方式，确保农村党员大培训活动取得实效。 一是镇、村党校培训。潭下镇农村党员教育培训活动充分利用镇、村两级党校主阵地作用，开展对农村党员的集中培训，比如，充分利用春节期间，外出务工党员群众回家过年之际，发挥村党校的教育培训基地作用，开展对外出务工党员的集中培训，重点讲授如劳动法等一批劳动权益保护的法律法规知识，使得他们在自己权益受到侵害之时会拿起法律武器捍卫 。自去冬以来，全镇组织了 6 期镇、村党校培训，培训了农村党员、入党积极分子、群众等 1000 多人次。 二是“农家课堂”培训。充分利用“农家课堂”资源，通过培训建立农村党员中心户，带动周边群众，形成户带户，户带村的农业发展新格局，推动“一村一品”的兴起。 三是“田间地头”培训。即在协会 +基地 +农户的基础上，成立协会培训站，通过协会培训站，组织协会内的技术骨干到田间地头为协会会员和广大群众，开展农业实用技术实地操作培训。截止目前，全镇开展“田间地头”培训 10 期，共培训党员培训 500 多人次。 四是“点菜式”培训。 在开展培训中，镇党委充分结合各村产业结构、产业优势情况，实行“点菜式”培训。各村的支柱产业有所不同，在开展农村党员大培训时，根据党员群众的需要开展培训，满足不同的党员学习需要，做到因地制宜，重实际求实效。 五是“电教播放”培训。为使农村党员大培训活动取得更大的实效，村支部将各类种养技术和新农村建设电教片免费分发到各村党员电教播放点、“农家课堂”、党员电教中心户。共组织播放电教片 50多场次，农村党员群众收看人数达 900 多人次。 （三）整合资源，农村党员大培训取得明显成效 一是把教育培训与当前农村各项工作结合起来。镇党委充分利用召开群众大会时机，将农村党员大培训的工作与“新农合”、新农村建设、农业产业结构调整同时安排，统一部署，既节约了时间，又达到了培训效果，使大培训覆盖到各村、各队、各家各户，既宣传又培训，一举两得。 二是把教育培训与各村的优势主导产业开发相结合，增强针对性和实用性。镇党委根据各村主导产业发展的需要确定培训内容，目前为止共举办各类实用技术培训班 16期，下发各种技术资料 1600多份，参加培训的党 员和农民骨干 2800 人次，为社会主义新农村建设打下了坚实的基础。 三是把大培训与主题实践活动结合起来，提升培训层次。村党支部充分利用大培训的机会，开展党员承诺、设岗定责、结对帮扶等主题实践活动。充分发挥基层党组织的作用，提高农村党员的积极性。 三、农村党员教育培训取得的实效 一是农村党员干部整体素质和能力提高了 。通过开展农村党员教育培训，运用现代化手段，在第一时间直接、快捷地传达上级关于农村工作的各项方针政策和安排部署 ,用最新的科学知识、信息、技术武装党员群众头脑，经常性地对农村党员干 部进行政治理论、政策法规教育，用先进典型和成功经验示范引导，有力地提高农村党员干部素质，提高了农村党员干部的致富能力和带富能力，使一大批党员干部成长为“双强”型干部，有力地推动了“三个代表”重要思想在农村的贯彻落实。 二是农村党组织的凝聚力增强了。老百姓不用掏钱就可以享受到丰富的文化生活，不用掏钱就可以学到免费的科学技术，村级党组织通过远程教育为群众提供信息、技术服务，为群众提供进入市场的信息，为群众带来了实实在在看得见的实惠，让群众更直接地感受到了党的温暖，从而大大地改善了党群干群关系，村级党组 织的凝聚力、影响力和号召力明显增强，政治核心地位也得到了进一步的巩固。 三是农村党员干部群众思想观念解放了 。农村信息不灵，技术匮乏，许多事党员群众想干不敢干，想干不会干。为尽快改变这一现状，我们充分利用教育培训网络观念新、形式活的优势，积极采取灵活多样的方式组织党员干部群众收看，引导党员干部群众解放思想更新观念。 四是强镇兴村富民的路子更广了。如合群村党总支部书记周明忠带头种植萝卜、凉薯和甘蔗，利用学到的网络知识在网上了解销售信息，保证了畅销，打出了牌子，群众都热情的称他为“萝卜书记” 。 五是党的组织生活拓展延伸了。教育培训资源丰富，政治、经济、文化、科技等应有尽有，不仅极大的丰富了群众的精神和文化生活，也使党的组织生活得到进一步拓展和延伸。 四、我镇农村党员教育培训工作存在的问题 农村党员教育培训存在的问题主要表现在以下几个方面： 一是少数农村党员的思想观念和思想认识不适应新形势、新任务的需要，还存在着文化素质偏低、年龄偏大，科技意识和市场经济意识不强，掌握农村实用新知识、新技术不够，尤其缺乏科技致富的本领，加之家庭经济脆弱，扩大家庭生产投入困难，科技 知识运用乏力。 二是农村党员流动性较大。随着社会主义市场经济的发展，部分农村党员常年外出务工经商，由于农村党员的流动性、分散性增大，回归不定时、不统一，党员教育培训工作在人员、时间上都难以落实。如何搞好外出流动党员的教育，已成为农村党员教育工作亟待解决的一个课题。 三是培训经费投入不足。党员培训经费投入到培训基地建设和用于购买学习资料方面的资金较为缺乏，党员教育培训的积极性不高。 五、对于改进农村党员教育培训工作的几点对策 （一）结合时代发展开展教育。在现阶段，既要对党员进行党性教 育，加强政治理论指导，特别是加强对“三个代表”重要思想教育，强化党员干部的群众意识；又要对党员进行国际、国内的形势政策教育，帮助党员认清形势，提高辨别是非的能力，坚定不移地拥护贯彻党的路线、方针、政策；还要开展科技、经济、法律等各种形式的教育，着力解决个别党员政策法律水平低、应对市场经济基本功差等问题，积极倡导健康向上的生活方式。 （二）结合农村工作实际开展教育。要切实建立教育基地。基层党员、村党员活动室要做到有领导、有教学计划、有专兼职教员、有固定场所、有教学设备、有必要的活动经费和活动内容； 要充分利用冬春农闲时间，对广大农村党员集中进行比较系统的冬训和春训；要制定一个合理计划，同时，要注重计划的落实；要建立一套完善的教学制度。 （三）结合农民党员特点开展教育。要把开展农村党员教育与解决党员生产生活实际问题相结合，尽可能地帮助他们解决实际困难，使他们感受到党组织的温暖。特别是要加强对困难党员在资金、技术等方面的帮扶，