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第八单元 数学广角 搭配 一 简单的排列 双石铺小学贺小军 一 创设情境 引发探究 密码个位上的数字比十位上的数字大 可能是12 还可能是21 一个密码箱的密码是由1 2两个数字组成的两位数 猜一猜 密码箱的密码可能是多少 12 二 动手操作 探究新知 密码箱的密码升级为由1 2和3组成的两位数 每个两位数的十位数和个位数不能一样 能组成几个两位数 密码可能是多少 2 3 二 动手操作 探究新知 密码箱的密码升级为由1 2和3组成的两位数 每个两位数的十位数和个位数不能一样 能组成几个两位数 密码可能是多少 怎样做才能不重不漏 方法一 调换位置法 1 2 12 1 2 21 1 1 3 13 1 3 31 1 3 2 1 2 3 23 2 3 32 2 3 2 3 二 动手操作 探究新知 用1 2和3组成两位数 每个两位数的十位数和个位 数不能一样 能组成几个两位数 方法一 调换位置法 12 21 1 13 31 1 3 2 1 23 32 2 3 1 2 1 3 2 1 2 3 3 1 3 2 2 1 3 1 1 2 3 2 1 3 2 3 无论采用哪种方法 都要做到有序 三 实践应用 掌握方法 方法一 方法二 方法三 四 应用拓展 深化方法 四 应用拓展 深化方法 下面3本书 送给小丽 小清和小红各1本 一共 有多少种送法 小丽 小清 小红 四 应用拓展 深化方法 有几种穿法 五 总
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