9年级物理《13.3连接串联电路和并联电路》.doc_第1页
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文档简介

浦 城 荣 华 实 验 学 校九年级物理上册导学案编写： 刘安盈 审核人： 学生姓名课 题13.3连接串并联电路课 型新授课班 级 课 时1时间2012年9月学习目标1、会判断判断两个灯泡是串联还是并联。2、会连接两个灯泡的串联电路和并联电路。3、会画串联、并联电路的电路图以及根据电路图连接实物图。重难点会画串联、并联电路的电路图以及根据电路图连接实物图。一、新课导入明目标 有方向二、自主学习我自信 我能行复习：请同学们忆一忆，电路中各元件的功能。电源供给电路 ，开关可控制电路的 或 ，用电器可以将电能转化为 或 或 。串联与并联 1、串联电路。（1）定义： 。（2）电路图：（3） 电路特点： 。 2、并联电路。 （1）定义： 。（2） 电路图： (3)电路特点： 。三、合作探究我参与 我快乐1.按“1-2-4-8-N”的讨论规则和“D-C-B-A”的发言顺序，对有疑问的问题进行交流。 2.师傅检查完毕，确认无误之后，在右边处签名。1、把电路的元件 的电路叫串联电路。在串联电路中，电流只有一条路径，通过一个元件的电流 （会/不会）通过另一个元件；把电路的元件 的电路叫并联电路。在并联电路中，通过一个元件的电流 （会/不会）通过另一个元件。2、电路中，电路从电源的 极流出，依次经过开关、用电器等，最后回到电源的 极。在连接的过程中，开关应该是 的（闭合/断开），这样可防止电路接错时，使电源因 而烧毁。3、日常生活的经验告诉我们：家中的电灯、电冰箱和插座等电器，如果其中一种发生故障而其它电器仍能正常使用，根据这些现象我们可以判断家电彼此间的连接方式是 。4、实验题 （1）、根据实物图1的连接情况，正确画出电路图。 （2）、根据电路图2，用导线把乙图中各电路元件正确连接。5、有小灯泡L1、L2，开关S1、S2及电源、导线若干，请按下列要求画出电路图，并根据电路图连接成实物图。要求（1）当S1断开时，即使S2闭合，灯L1、L2也不亮；（2）当S1闭合，S2断开时，灯L1亮，灯L2仍不亮；（3）当S1、S2均闭合时，灯L1、L2都亮四、展示提升新展示 新体验请各小
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