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文档简介

14 向狼借路 鹤岗十中李文艳 教学目标 1 有感情地朗读课文 体会文中的 我 临危不惧 沉着应对的勇敢精神 2 能抓住关键的语句体会人物当时的心情 把握人物特点 3 学习作者的描写方法 思考 课文主要讲了一件什么事 因为 所以 虽然 但是 课文主要讲了一件什么事 思考 我表现出来的勇敢精神使它们畏葸不前 把它们镇住了 我表现出来的勇敢精神使它们畏葸不前 把它们镇住了 在我眼里 这些狼个头高大 瘦骨嶙峋 皮毛蓬松 前面那只狼身上的毛足有一英尺长 它们全身筋强骨健 皮毛厚重 还能像鸟儿一样飞快地在雪地上一掠而过 合作提示 划 圈 读 说 1 划出 我 与狼每一次较量的语句 2 圈出狼的行为和我的表现的语句 3 选择其中的一次较量仔细阅读理解 4 相互说一说阅读后的感受 第一次较量 大约50米 如果我 这些狼就会 我不敢流露出丝毫的胆怯 硬着头皮继续往前走 我不敢流露出丝毫的胆怯 硬着头皮继续往前走 我不敢流露出丝毫的胆怯 硬着头皮继续往前走 我不敢流露出丝毫的胆怯 继续往前走 我不敢流露出丝毫的胆怯 硬着头皮继续往前走 第二次较量 25米 30米 当我离狼群大约只有25米到30米远的距离时 我已经和群狼面对面了 领头的狼把头往后一仰 大声嗥叫起来 声音悠长而持久 其余的狼也一起嗥叫起来 这种嗥叫声是我从未听见过的 极为阴森恐怖 令人丧魂落魄 可怕的嗥叫声响彻寂静的河谷 从周围的山岭传来回声 从更远的山岭又传来回声的回声 面对狼群我不能 不能 只能 面对恐惧我不能 不能 只能 我总算保持了原来的步态 也没改变行进的路线 我从排成一行的狼群面前经过 就像一个将军在他的士兵面前走过一样 我总算保持了原来的步态 也没改变行进的路线 我从排成一行的狼群面前经过 就像一个将军在他的士兵面前走过一样 我总算保持了原来的步态 也没改变行进的路线 我从排成一行的狼群面前经过 就像一个将军在他的士兵面前走过一样 第三次较量 通过狼群 温馨提示 当狼遇到不明实力的人或动物的时候 通常会随着与猎物距离的改变而使出不同的招数 我表现出来的勇敢精神使它们畏葸不前 把它们镇住了 那 我 究竟是用什么向狼成功的借了一条路呢 我用 向 的狼借了一条路 到底什么才是勇敢 镇定自若 是一种勇敢 临危不惧 是一种勇敢克服恐惧 是一种勇敢沉着应对 是一种勇敢 战胜困难 是一种勇敢 生活中你一定也有勇敢面对的事 请你抓住当时的动作 神态 心理 场面描写等写一个精彩片段 学着勇敢 在悲伤时微笑 在黑暗里寻光 在泥泞中行走 在挫折后幻想 在跌倒处爬起 在
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