1.2信息的价值与安全.doc_第1页
1.2信息的价值与安全.doc_第2页
1.2信息的价值与安全.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1.2信息的价值与安全学习者分析：学生对信息的价值特征已经有了初步的认识，本节通过一些具体实例组织学生讨论，在讨论的过程中认识信息的价值。学生在日常生活中对信息的安全性也有所耳闻，因此在这里重点要提高学生的防卫意识，激发学习防范方法的兴趣。教学目标：一、情感态度与价值观能够辨证地认识信息技术对社会发展、科技进步和日常生活学习的影响，并认识到规范自己行为、负责任地参与信息实践的重要性。二、过程与方法了解威胁信息安全的因素，知道保护信息安全的基本措施，能通过身边发生的一些实例说明信息的价值与安全。三、知识与技能初步了解信息的价值与安全。教学重点、难点重点：理解信息的价值，了解信息不安全因素和防范措施；教学时间：1课时教学过程：1.导入新课：以美国沃尔玛超市啤酒与尿布的故事引入。一般看来，啤酒和尿布是顾客群完全不同的商品。但是沃尔玛一年内数据挖掘的结果显示，在居民区中尿布卖得好的店面啤酒也卖得很好。原因其实很简单，美国的妇女们让先生下楼买尿布，这时候先生们一般都会犒劳自己两听啤酒。因此啤酒和尿布一起购买的机会是最多的。这是一个现代商场智能化信息分析系统发现的秘密。这个故事被公认是商业领域数据挖掘的诞生。2.提出问题：1、再举几个例子说明信息的价值2、信用卡被盗、计算机系统莫名其妙地崩溃、QQ号码和虚拟财产被盗、垃圾邮件等等，针对这些情况，你该采取哪些安全措施？3自主探究：学生读课本，简述英国女童蒂利的故事。明白其中的道理。4、难点释疑： 用心理解下面的语句，它们说明了什么：1、曾经有一条公益广告说：“知识改变命运”，现在电视里又有一条广告语：知识不一定能改变命运，但知识一定可以改变一个人。或者说：知识就是力量。2、有些股票信息能让人赚钱。3、人搜到了致富的信息，赚了一笔。4、上网能查资料、能学习。总之，信息是的。5小组合作播放三只小猪动画，小组讨论问题：1、第一只小猪在搜索信息时，犯了什么错？2、第二只小猪在搜索信息时，犯了什么错？3、你能从第三只小猪身上学到什么？6教师点拨根据学生情况，教师有针对性引导学生正确认识三只小猪的行为。认识信息的价值性和不安全因素是并存的。网络中良莠并存，我们该如何面对？现在老师提出几个常见的问题，同学们思考：一个网友说他很有钱，又恨欣赏你，视频上看他也不像坏人，他想和你见面并且保证不会伤害你，你会相信他吗？你会跟他见面吗？你想学会搜索信息的方法？你想学会预防病毒的方法吗？你想学好信息技术吗？信息有价值，也有负面影响,比如：有的人上网成瘾
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论