物理人教版八年级上册《第2节 密度》导学案_第1页
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文档简介

6.2 密度第一课时导学案 科目：物理 年级：八年级 设计人：李婧 审核人：路宝瑞 【温馨提示】同学们，当你停下来休息时，不要忘记，别人还在奔跑。【学习目标】1、知道密度的定义、公式和单位，理解密度的物理意义；（重点）2、能联系实际运用密度公式进行计算；（难点）3、会查密度表，知道水的密度；（重点）【学习过程】1、 自学检测1、 同种物质的不同物体，质量与体积的比值是 （相同/不同）的； 不同物质的物体，质量与体积的比值是 （相同/不同）的。2、 某种物质组成的物体的 与 之比叫做这种物质的密度， 基本单位是 ，常用单位是 。3、 密度是物质的一种 ，它的大小与物体的形状、体积和质 量 关（填“有”/“无”）。4、 水的密度为 kg/m3，读作 ， 其物理意义是 。5、 自主预习过程中，有哪些疑难问题？请简要叙述。二、新课探究【导入】（1）探究同种物质的质量与体积的关系： （2）探究不同物质的质量与体积的关系：m/g8172635445362718V/cm39403020100【归纳】（1） 同种物质的质量与体积之间的比值是 的，即质量与体积成 ；（2） 不同物质的质量与体积之间的比值是 的。 因此，这个比值反映了物质的一种特性。3、 引入新课1、 密度的定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比，叫做 公式： 单位： 物理意义： 2、 阅读课本第114-115页“小资料”，你能从密度表中发现哪些规律？（1） 每种物质都有自己的 ，物质不同密度一般 。（2） 同种物质状态不同密度 。（如水和冰）（3） 密度相同的物质 是同种物质。（如冰和蜡；煤油和酒精）4、 例题解析例1、一块铁的质量是1.97 t，体积是0.25 m3，铁块的密度是多大？例2、上题中，若将此金属截去2/3，剩下的1/3的该金属的密度又是多大？注意：密度是物质的一种 ，密度的大小由物质的 和 决定，与物体的形状、体积和质量无关。5、 随堂练习1、根据密度公式m/V，下列说法中正确的是（ ） A、物体的密度与物体的质量成正比 B、物体的密度与物体的体积成反比 C、物体的密度与质量成正比同时与体积成反比 D、密度是物质的一种特性与质量、体积无关2、一个铅球用了多年，没有发生改变的是（ ） A、质量B、体积 C、密度D、三者都没改变3
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