临塘小学学前教育三年规划.doc

临塘小学学前教育三年规划临塘小学现有学前班两个，大班22人，小班25人，学前班占两个教室，教室面积共100平方米，不是独立的幼儿园。学前班教师两人。现根据江西省农村幼儿园分类评定标准制定三年规划。一、办园条件方面：一级指标二级指标2011年2012年2013年办园条件基础设施圈出围墙，成为独立园建一个保健室建一个多功能活动室教学设施1、有足量的适合幼儿桌、椅。2、每班幼儿图书、画册种类多，内容健康，幼儿人均3册以上。1、购置开放式的衣帽柜、玩具柜、图书柜各四个。2、购置录音机1台、VCD机1台，电视机1台。购置1台微机、1台打印机，微机能上网保育设施购置幼儿一巾一杯（不得为塑料杯），且都有明显的幼儿个人标志。2、每班安装流动水洗手设施，水龙头3个以上。建1个卫生保健室并应配备：一般设备。体检设施。消毒设备。常用医疗用品。一般外伤用药等。建设幼儿园有幼儿厨房，且达到C级以上标准。教职工基本素质每班配备两名教师教师具有以下基本能力：1、自制各种玩教具能力；2、观察分析幼儿能力；3、能自编幼儿游戏：4、会进行外伤小伤口处理。每园1名保健员二、组织管理方面：一级指标二级指标2011年2012年2013年组织管理园长基本素质热爱幼教事业，熟悉幼教业务设有专职园长具有任职资格培训证办园指导思想园领导和教职工对幼儿园的性质和双重任务有明确认识,有正确的儿童观、教育观,有正确的办园方向。全园工作认真贯彻幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要（试行）等上级文件目标管理有科学、合理的发展规划（近期、远期规划），有各阶段工作计划。有落实各项工作计划的具体措施，能按计划开展工作，定期有工作总结。幼儿园各类档案资料齐全，有人管理，并能充分发挥作用制度管理能根据本园工作实际，制定完备的各项工作制度，各项制度能严格执行，全园工作和谐、规范、工作效率高财务管理遵守财经纪律，认真执行本县(市、区)规定的收费标准，实行收支两条线管理，严禁坐收坐支，有独立的幼儿园经费账目，合理使用经费，做到专款专用，支持幼儿教师业务培训工作，没有乱收费现象。定期公布幼儿园预算、决算，账目清楚安全工作设施有安全性，并定期检查、维修、消毒，有记录，大门安全防护措施到位，专人负责，有来人登记制度，幼儿园重视安全教育，日常安全工作管理严格，无安全责任事故发生管理成效社会公众评价高，家长满意，获得集体荣誉。三、保育与教学方面一级指标二级指标201120122013保育与教学日常保育坚持幼儿入园前体检制度，经县级以上卫生部门检查合格者方可入园，坚持每日晨、午检制度，并有检查记录坚持户外活动与锻炼，幼儿在园每日户外活动时间不少于2小时，按幼儿营养标准制定科学的食谱，每周更换一次，午餐至少一菜一汤日常教学以游戏为基本活动，游戏形式多样，内容丰富，杜绝小学化现象，教师能灵活运用集体教育活动、分组教学、活动区活动、自由活动等形式科学合理安排教育活动，效果好每班室内墙壁有适合季节、教育目标和幼儿特点的互动墙饰。每班有数量不少于3种以上的活动区（数学区、音乐区、美术区），各区设置合理，具有开放性，能充分利用，便于幼儿观察和动手操作四、家园共育方面一级指标二级指标201120122013家园共育家园联系坚持幼儿入园离园接送卡制度，每班在显著位置都建有家园共育墙报幼儿园建有家长委员会。定期召开家长会议，认真接待家长来访和咨询能