部编版五年级语文下册标点符号专项突破训练.doc

部编版五年级语文下册标点符号专项突破训练1. 下列句子中，标点有误的一项是（ ）。A .“对，我已经穿好了。”妈妈说，“这衣服合我身吗？”B .气喘吁吁跑来的是将军的警卫员：一个年轻的士兵。C .蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！D .姑娘们从地里回来，一路唱着：“啊！在碧绿的草地上”2. 加标点。莫泊桑坦白地说 老师 我已经读了许多书 为什么写出来的文章总感到不生动呢这个问题很简单 是你的功夫还不到家 福楼拜直截了当地说这些作品 表明你有了进步 福楼拜说 但是青年人贵在坚持 才气就是坚持写作的结果3. 阅读下文，回答问题徐悲鸿励志学画 1919年春天，年轻的画师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学院，后来又向法国的绘画大师达仰学画。达仰看中这位刻苦努力的中国学生，热情地指导他，这却引起了一些人的嫉妒。 一天，一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰看中你，但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去学习，也成不了才！” 徐悲鸿被激怒了，但是他知道，靠争论是无法改变别人的无知和偏见的，必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人！ 从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。 当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。 功夫不负有心人。三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学院以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时，轰动了整个画界。 那个外国学生看了徐悲鸿的作品，非常震惊，他找到徐悲鸿，鞠了一躬说_。（1）联系上下文，把文章的结尾补写完整。注意正确使用标点符号。（2）找出下面句子中的联想部分。（3）联系上文，说说“功夫不负有心人”的意思。（4）文章第_自然段和第_自然段写了徐悲鸿励志学画的经过，这两自然段是 _关系。（5）用自己的话说说徐悲鸿奋发努力学画的原因。4. 按顺序给下面的句子填上合适的标点符号_是个小男孩吗_高尔基问_5. 阅读下文，回答问题露珠赞 我喜欢露珠，我赞美它。 每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。此时残月如钩，晨星闪烁，绿柳和庄稼低语，微风吹来，格外清爽。 当东方露出鱼肚白的时候，首先扑入眼帘的是盛装的大地，火红的高粱，金色的谷子拼成了五彩缤纷的地毯。望着眼前的美景，是多么令人心旷神怡啊！ 晨光慢慢退去，火红的太阳撩开了它的面纱；万道霞光映照着一个美妙的崭（zh3n）新的世界。看那无边的绿叶上闪动着无数晶莹的珍珠，一颗_两颗_千颗_万颗_啊_露珠_这就是极普通而又为人们所喜欢的露珠。 露珠的身影很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。它把短暂的一生献给了禾苗，而对禾苗从无所求。（1）给短文第四自然段空白处加上合适的标点。一颗_两颗_千颗_万颗_啊_露珠_这就是极普通而又为人们所喜欢的露珠。（2）我会填_的高粱_的谷子_的地毯_的太阳_的珍珠_的宝石（3）题目“露珠赞”中“赞”的意思是（ ）（4）找出表现露珠精神的句子。6. 请找出下列各句中标点运用正确的一项。（ ）A .做事前，要仔细想想为什么做这件事？怎样才能把这件事做好？B .国家环保总局确定2007年世界环境日的中国主题为污染减排与环境友好型社会。C .北京2008年奥运会吉祥物由五个可爱的娃娃形象组成，统称“福娃”。D .运动会上，生活委员给运动员们送来了矿泉水、面包、水果。7. 阅读短文，回答问题。应该从小开始 白求恩从小热爱学习，六七岁的时候，他就自主学习解剖甲虫、青蛙和小鸟。 有一天，他悄悄躲进楼上一个房间里，关上门不知在干什么。过了一会儿，妈妈闻到一股血腥气味，赶紧推开门进去，只见白求恩一本正经地站在桌旁，桌上的盘子里盛着一条刚从食品店买来的牛腿，他正聚精会神地用小刀解剖着牛腿呢。“我想知道这里面血管、肌肉和骨头的位置。”他向吃惊的母亲这样解释着：“我想长大能像爷爷和爸爸一样，成为一个外科大夫。” 母亲疼爱地说_好孩子_你年纪还小_等你长大再学吧_白求恩严肃地回答说_应该从小开始_说着又认真地解剖起来_（1）给短文最后一段加上标点。母亲疼爱地说_好孩子_你年纪还小_等你长大再学吧_白求恩严肃地回答说_应该从小开始_说着又认真地解剖起来_（2）根据下面句子的意思，找出文中的成语写在横线上。形容很规矩，很庄重。_全部精神集中在一起，形容注意力集中。_（3）填空短文共有_个自然段，其中第_自然段是短文的重点部分。白求恩的理想是_。把白求恩认真学习的句子在短文中找出来。_8. 阅读文章，完成文后练习。语文分数公布之后（节选） 更厉害的是女生的代表人物王小明，分数一公布竟然呜呜大哭。这一次考语文，她的作文总算满了500字，可40分的作文扣去36分！ “莫哭，莫哭。”张玲玲xio洒说_我和你命运相仿！我作文只得了4分 ， 像一点回扣！至于吗?写了500字，没功劳还有苦劳，查老师扣起分来真是铁石心肠！” 她俩一对照，不再抱怨，y雀无声：这次作文的命题是我爱，两个人不约而同地抄袭同一篇题为我爱山川的作文，_这本作文选是偏远出版社出的，查老师看不到，_两人抄得撞了车，等于相互揭露，所以两败俱伤。 心直口快的杜小度说：“这4分给的也许是卷面清洁分！” 王小明仍是啜泣，说这也是被逼得无法：实在写不出什么像样的作文，才走此下策的。（1）读拼音，写汉字。xioy_洒_雀无声（2）文中横线上应填上的关联词是什么。_这本作文选是偏远出版社出的，查老师看不到，_两人抄得撞了车，等于相互揭露，所以两败俱伤。（3）联系上下文理解下列词语的意思。铁石心肠_不约而同_心直口快_（4）第二节中的感叹号用得好，它表达了张玲玲_的感情。（5）按要求积累词语。摘录文中表示“哭”的词语：_再写出几个表示“哭”的词语（2个以上）：_（6）在文中划出与划“ ”句子表达相同意思的句子。（7）文中“两败俱伤”的意思是指：_。（8）文中横线处应填的标点符号是_。9. 阅读下文，回答问题 昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。/_亲爱的爷爷_发发慈悲吧_带我离开这儿回家_回到我们村子里去吧_我再也受不住了_我给您跪下了_带我离开这儿吧_要不_我就要死了_（1）给文中没有标点的句子加上合适的标点。_亲爱的爷爷_发发慈悲吧_带我离开这儿回家_回到我们村子里去吧_我再也受不住了_我给您跪下了_带我离开这儿吧_要不_我就要死了_（2）用“_”标出有关老板动作的词，从中你体会到什么？（3）用/把短文分成两层，并写出每层的意思。（4）凡卡的痛苦生活主要体现在_、_、_三个方面。10. 加标点，想想引号的不同用法。在坦克车后面是骑兵师_红马连_一色红马_白马连_一色白马_五马并行_马腿的动作完全一致_俗话说_每逢佳节倍思亲_11. 给下列句子加标点符号。风娃娃能帮助人们做很多事_有几个虫子怕什么_狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢_12. 说说下列省略号的用法。女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。_倘若不幸他已经离开了我们不，他不会的。_刘老师啊，你在哪里？我们深深地、深深地思念您_13. 给下面的这段话选择标点（ ） 花生的好处很多 有一样最可贵 它的果实埋在地里 不像桃子 石榴 苹果那样 把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上 使人一见就生爱慕之心 你们看它矮矮地长在地上等到成熟了 也不能立刻分辨出来它有没有果实 必须挖起来才知道 父亲说A .“，。，、，。，。”。B .“，：，、，。，。”。C .“。：，、，。，。”。14. 体会省略号的作用侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”（ ）A .列举的省略B .话未说完C .语意未尽D .语意的跳跃E .心理活动的时断时续15. 智慧园。趣味标点：帮忙读信某人外出做生意，给父母写了一封信：“儿的生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母读后一哭一笑。（1）哭的人怎么读：_。（2）笑的人怎么读：_。16. 下面句子标点使用错误的是（ ）A .我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈也爱我。B .这道题目我不会做，你能教我吗。C .29届奥运会搞得很成功，我是小主人，当然很高兴。D .老师，祝您节日快乐！17. 给下面的句子加上标点符号。孩子问_爱因斯坦爷爷_这道题怎么做_孩子_要学会思考_不要一碰到困难就向别人伸手_爱因斯坦和蔼地说_18. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ）A .接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。B .中央人民政府主席，副主席，各位委员就位。C .到了正午，天安门广场上，队伍已经满满的，成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。D .毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，第一面国旗五星红旗徐徐上升。19. 选择下面各句中破折号的用法。（ ） 我又仔细地看他的脸瘦。A .表示解释说明B .表示话未说完C .表示插说内容D .表示意思的递进或转折20. 体会省略号的作用听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随（ ）A .列举的省略B .话未说完C .语意未尽D .语意的跳跃E .心理活动的时断时续21. 下列标点符号使用错误的一项是( )A .这扇门上写着两个字：文学。B .屠格涅夫是俄国作家，代表作有猎人笔记父与子罗亭等。C .我不知道我的伙伴是些什么人？D .充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。22. 阅读下文，回答问题环保在我家 “小炜，快出来看新闻！”每天晚上当中央新闻播出时，如果爸爸在家，他总是这么喊我，看新闻成了我的必修课。 6月5日晚，当新闻看完后，爸爸却提出要考我一个问题：“今天是什么日子？”我随口答道：“今天是6月5日，是世界环境纪念日，这是1972年联合国确定的。”爸爸_（疑惑 怀疑）地问：“你是怎么知道的？”“今天班会课上，是班主任李老师告诉我们的。老师还说，环保要从家庭做起，从小事做起。今天晚上我还要写环保日记呢！”我_（d y）地回答道。“爸爸，你是公司经理，今天是不是也参加了市里召开的环保会议呢？”爸爸点了点头，接着说：“你打算怎样为环境日增光啊？”我想了一会儿，从沙发上站起来大声说：“咱们家搞个家庭环境日，制定个家庭环保十条公约怎么样？”这时，妈妈刚好从厨房出来，听到我说的话，表扬道：“主意不错，有创意！”我_（zhng zhng）地说：“既然大家同意，就请妈妈第一个发言。”“第一，全家人要节约用水，做到人走关水，努力提高水的利用率，如冲凉时每人不超过1桶水；第二，家里买菜改用菜篮子，不再用塑料袋；第三，节约用电，路灯和阳台灯改用低瓦度灯泡，要做到人走灯熄。”妈妈一口气说了三条，神气地向我们示意。急性子的我不甘落后，赶忙说：“第四条，我要_（爱护 爱惜）粮食，爱惜文具，_（ji yu）用纸。”爸爸听了说：“讲得好！”听了_（bio yng），我高兴地说：“还有呢！第五，外出旅游，不乱丢果皮纸屑，不乱涂画；第六，_（爱护 爱惜）学校、公园等地的花草树木，_（保卫 保护）各类小动物。”这时爸爸、妈妈都鼓起掌来。我不好意思地笑了笑，在沙发上坐下来，又看着爸爸嚷道：“爸，这回我看你的了。”只见爸爸清了清嗓门道：“第七，全家人每星期开展1小时环保活动，到楼下花园里清除杂草；第八，全家人每年植树不低于10 棵；第九，定期检查家里的汽车，排放废气不超过规定_（标准 目标）；第十，全家人要在所在单位和学校带头宣传环保。”妈妈和我都点通过。最后我学着大人的口气_（宣布 宣告）：“公约从明天起执行，不得违反。”爸爸、妈妈开心地笑了。 _家庭环保十条公约_就像是一位无声的老师时刻教育着我们全家_我反复地想_如果每个家庭都有_环保公约_让更多的人来爱护我们的大自然_让地球的明天更美好_那该多好啊_（1）读拼音，在横线上依次写上恰当的词语。_（d y） _（zhng zhng）_（ji yu） _（bio yng）（2）在文中的括号里选择准确的词语_（疑惑 怀疑） _（爱护 爱惜） _（爱护 爱惜）_（保卫 保护） _（标准 目标） _（宣布 宣告）（3）在短文最后一个自然段加上标点符号。_家庭环保十条公约_就像是一位无声的老师时刻教育着我们全家_我反复地想_如果每个家庭都有_环保公约_让更多的人来爱护我们的大自然_让地球的明天更美好_那该多好啊_ （4）按要求填空。“新闻”这个词语中的“闻”字，用音序查字法先查大写字母_。用部首查字法，应查部首_，除部首再查_画。字典里的解释有：听见，听到；听到的事、消息；知道。“新闻”这个词应选第_项。（5）这篇短文表达了小作者的一个良好愿望，那就是_。23. 句子中的破折号起什么作用？（ ）连树与树之间也不缺乏色彩：在松影下开着各种的花，招来各色的小蝴蝶它们很亲热地落在客人身上。A .表示解释、说明B .表示意思的递进C .表示意思的转折D .表示声音的延续24. 想一想，应该把引号加在哪里？小人国里的居民，比地球上的居民要多得多。英国女王和俄国沙皇也从列文虎克的玩具里观看新世界里的居民。25. “谢谢上帝，总算活着回来啦。我不在，你在家里做些什么呢？” 文中省略号表示（ ）A .表明心理活动的时断时续；B .表示省略递增的次数：C .表示说话断断续续；D .表示语意的跳跃。26.