化学人教版九年级上册《核外电子的排布》教学设计.doc

核外电子的排布教学设计教学目标知识与技能：1.知道原子核外电子是分层排布的。2.了解原子结构的表示方法，知道原子结构示意图的含义。3.了解原子最外层电子数与元素化学性质的关系。4.了解离子形成的过程，认识离子是构成物质的一种粒子。过程与方法：1.通过学生间相互讨论、交流，增强学生归纳知识、获取知识的能力。2.运用多媒体等辅助手段，演示核外排布和离子的形成，化抽象为直观，增强学习效果。情感态度与价值观：培养学生对微观世界学习的乐趣，初步体会物质构成的奥秘，培养抽象思维能力、想象力和分析推理能力。 树立“结构决定性质”、“物质的微粒性”等辩证唯物主义观。教学重点、难点教学重点：离子的形成。教学难点：核外电子的排布。教学过程复习原子的结构新课导入讲解原子由原子核和核外电子构成，电子在原子核外作高速运动，那么在多电子的原子里，核外电子是如何运动的呢？播放视频核外电子绕原子核作高速运动讲解科学家经研究后发现，核外电子的运动不像行星绕太阳旋转有固定的轨道，但却有经常出现的区域。科学家把这些区域称为电子层。核外电子是在不同的电子层内运动的，人们又把这种现象叫做核外电子的分层排布。能量低的电子在离核近的区域运动，能量高的电子在离核远的区域运动，依次由里往外排，最少的有1层，最多的有七层。课件展示核外电子分层排布示意图设计意图 充分利用多媒体手段和学生的热情，激发学生学习化学的好奇心。采用多媒体和详细的讲解突破这一课题的难点，收到的效果很好。小结请同学们归纳出核外电子的排布情况？板书一、核外电子的排布1、电子在核外是分层排布的。 电子层数：一二三四五六七 电子能量：逐渐升高 离核距离：逐渐增大2、核外电子的排布规律 ： 先排内层，后排外层。 第一层上最多排2个电子。 第二层上最多排8个电子。 最外层上最多排8 个电子 。讲解 知道了原子核外电子的分层排布情况后，用原子结构示意图可简明、方便地表示原子的结构。课件展示镁原子结构示意图讲解小圈表示原子核，圈内的数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层的电子数。 练一练展示硫原子结构示意图，并请同学说出各部分的含义 设计意图 直接给出原子结构示意图，培养学生理解应用能力。练习硫原子的结构示意图，使学生能力从理解应用表达自然过渡。课件展示118元素的原子结构示意图，讨论 1.请学生仔细观察，积极讨论，寻找规律?2.再请讨论归纳：金属元素、非金属元素和稀有气体元素的原子的最外层电子数目有什么特点？讲解金属元素和非金属元素在化学反应中都希望达到相对稳定结构，因此它们在化学反应中易得失最外层电子，化学性质不稳定，而稀有气体最外层电子数为8个（氦为2个）已达到相对稳定结构，不易与其他物质反应，化学性质比较稳定，象稀有气体最外层电子数为8个的结构称为相对稳定结构。小结 1.金属元素原子最外层电子数一般少于4个，在化学反应中易失去最外层电子，化学性不稳定。2.非金属元素原子最外层电子数一般多于4个，在化学反应中易得到电子，化学性质不稳定。3.稀有气体元素原子最外层电子数一般等8个（氦为2个），在化学反应中不易得失电子，化学性质相对稳定。设计意图 利用118部分元素的原子结构示意图，让学生找信息和规律，培养学生的分析推理能力。认识原子核外电子排布的一般规律，初步积累对“结构决定性质”的认识。板书 元素的性质，特别是化学性质与原子的最外层电子数有密切的关系。二、离子的形成设问根据上面的表格内容，当金属元素和非金属元素的原子得失电子后会变成什么呢？课件展示钠离子的形成过程及氯离子的形成过程。讲解离子的形成过程。板书 带电荷的原子或原子团叫做离子。带正电的离子叫阳离子，如：Na+ 、Mg2+、 Al3+带负电的离子叫阴离子，如：O2- 、 Cl-讲解离子的书写及含义（以钙离子为例）。讲解 分子、原子、离子的相关知识在分子、原子、原子核、中子、电子、阳离子、阴离子中：不带电的微粒有：原子；分子；中子；带电的微粒有：原子核；质子；电子；离子；带正电的微粒有：原子核；质子；阳离子；带负电的微粒有：电子；阴离子 在原子中：质子数=核电荷数=电子数在离子中：质子数=核电荷数电子数在阳离子中：质子数=核电荷数电子数在阴离子中：质子数=核电荷数电子数 练习 判断下列结构示意图是原子、阳离子还是阴离子？设计意图通过启发和诱导，让学生在不知不觉中获得新知识，并且很自然地过渡到离子的形成。在有趣、轻松、又十分形象的氛围中接受抽象、难懂的知识，增强学生的学习兴趣，提高了学习的效果。归纳小结 到现在为止，物质构成的奥秘我们已经了解得差不多了，让我们一起总结一下吧！课件展示物质与其构成粒子之间的关系，并逐一讲解。设计意图通过新旧知识的对比和归纳，让知识更加系统，有利于学生很快理解物质是由分子、原子和离子构成的含义。练习巩固中考链接 指导学生进行练一练，将所学知识及时巩固 1在水、铜、氢气、氯化镁、碳下列物质中： 由分子直接构成的 。由原子直接构成的 。由离子直接构成的 。1金属元素在化学反应中 （ ） A.不易得失电子 B.易得电子 C.易失电子 D.易导电 2钠原子失去一个电子后发生变化的是 （ ） A.电子层数 B.原子量 C.质子数 D.中子数 3与元素的化学性质关系最密切的是 （ ） A.中子数 B.电子数 C.最外层电子数 D.核外电子层数4下列微粒中，最外电子层不是稳定结构的是（ ） A.氖原子 B.氯原子 C.镁离子 D.硫离子 5氯原子和氯离子属于 （ ） A.同一物质 B.同一种分子 C.同一种原子 D.一种元素 6某元素的微粒最外电子层有8个电子，由该微粒 （ ） A.是稀有气体原子 B.是阳离子C.是阴离子 D.无法确定 7同种元素的原子和离子，具有相同的 （ ） A.核电荷数 B.电子数 C.电子层数D.化学性质 体验收获，交流感悟 说一说：学完本课题，你有哪些收获和感悟？还有哪些问题需要老师解释。 板书设计一、核外电子的排布1、电子在核外是分层排布的。 电子层数：一二三四五六七 电子能量：逐渐升高 离核距离：逐渐增大2、核外电子的排布规律 ： 先排内层，后排外层。 第一层上最多排2