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(集团)2012-2013学年度第一学期高二历史期中试卷(选修)第i卷(客观题共60分)一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合要求的(本大题20小题,每小题3分,共60分)。1.孔子和墨子虽然代表不同的思想派别,但是他们思想也有共通之处,下列表述中属于两人思想共同点的是 a.建立和谐的人际关系 b. 实行仁政来回复人的善性c.强调一切要顺应自然 d. 主张以绝对权威震慑臣民2.斯塔夫里阿诺斯提出:“促成中国文明的内聚性的最重要因素,也许是通称为儒家学说的道德准则和文学、思想方面的文化遗产。”这里的“儒家学说的道德准则”主要是指 a天人感应 b罢黜百家 c三纲五常 d民贵君轻3. 中国古代四大发明传入欧洲推动其社会转型,其中“替宗教改革开路,并使推广民众教育成为可能”的发明应该是a印刷术和造纸术 b火药和指南 c指南针和印刷术 d造纸术和火药4宋词中体现市民情趣,委婉含蓄、回环往复,被称为婉约派;与婉约派风格截然不同的另一风格流派是豪放派。下列词作中最明显体现了婉约派风格的首推a柳永雨霖铃多情自古伤离别b辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古c苏轼念奴娇赤壁怀古 d苏轼水调歌头明月几时有5陈寅恪邓广铭宋史职官志考证序认为:“华夏民族文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世。”下列叙述能够证明这一观点的是 以理学为核心的新儒学形成 指南针、火药和印刷术取得重大进步词成为文学的主流形式 小说成为文学的主流形式a b c d6下列四幅画中,从画的流派、风格特点角度看,与其他三幅不属同一类的是 a b c d7.近代某书内容丰富,记述了世界各国的地理、历史、经济、政治、军事和科学技术,乃至宗教、文化等情况,并附有世界地图、各大洲地图和分国地图等。此书旨在唤起国人,学习外国的长技,兴利除弊,增强国力,抵抗外来侵略。此书最有可能是a、黄宗羲明夷待访录 b、魏源海国图志c、康有为孔子改制考 d、严复天演论8康有为主张“改定地方新法,推行保民仁政”,孙中山主张“敢有帝制自为者,天下共击 之”。二者在民权主义主张上的不同点表现在下列哪个方面a国家政权的性质 b反对外来侵略 c国家政权的组成 d主张断发易服9.梁启超在变法通议中指出“变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。”这表明中国“向西方学习”进入了哪个阶段?a物质技术 b政治制度 c思想文化 d实业教育10“新文化运动的狂飙猛烈冲击了以儒家为轴心的文化传统,因此从一开始便具有反传统主义的品格。”这指出了新文化运动最主要的历史功绩是a猛烈地冲击了封建思想的统治地位 b为马克思主义在中国的传播创造了有利条件 c使民主、科学成为社会的主流思潮 d为反对袁世凯复辟提供了有力武器111917年,李大钊撰文指出:“孔子者,历代帝王专制之护符也:宪法者,现代国民自由之证券也;专制不能容于自由,即孔子不当存于宪法。今以专制护符之孔子,入于自由证券之宪法,则其宪法将为萌芽专制之宪法,非为孕育自由之宪法也。”李大钊在此强调的是 a反对尊孔复古 b批判封建皇权c捍卫临时约法 d倡导科学精神12.李大钊在庶民的胜利中写到:“须知一个新生命的诞生,必须经历一番痛苦,必须冒许多危险这新纪元的创造,也是一样的艰难。须知这种潮流,是只能迎,不能拒的。我们应该准备怎么能适应这个潮流,不可抗拒这个潮流。”这些文字发表的背景是a. 辛亥革命 b.二次革命 c. 十月革命 d.五四运动13.两期连载,初步阐释了马克思主义的三个组成部分,即历史论(唯物史观)、经济论(政治经济学)和政策论(科学社会主义),并指出这三部分是不可分割的,而阶级竞争说恰如一条金线,把这三大原理从根本上联络起来。”“该文”是a.法俄革命之比较观 b.庶民的胜利 c.布尔什维主义的胜利 d.我的马克思主义观14.“改造中国、拯救人民之路到底在何方?”1923年前后,在孙中山经历了一次次的失败之后发出了这样的疑问时,你应该这样地回答他a.暂时放弃政治革命,先发展资本主义,壮大资产阶级力量后卷土重来b.继续承认欧美等资本主义国家在华利益,以寻求其更大更广泛的支持c.采取更灵活的革命策略,争取更多的军阀倒向革命者,建立和巩固政权d.真正的革命力量在人民群众之中,联合中共,广泛发动人民群众,推翻帝国主义出中国15如果让你进行自主探究性学习,你选择的主题是:毛泽东思想在中共开创独立领导武装斗争夺取政权新局面时期的发展,你应该借助的历史资料是 a湖南农民运动考察报告 b星星之火,可以燎原c新民主主义论 d论人民民主专政16“我们要千方百计,在别的方面忍耐一些,甚至牺牲一点速度,把教育问题解决好。”邓小平这段话的根本依据是a教育是预防资本主义“和平演变”的战斗阵地b教育是提高劳动者科技文化水平进而发展生产力的必由之路c教育是社会产业结构组成部分d各国政府都很重视教育17“中国航天之父”钱学森先生,不幸于2009年10月31日逝世,引起世人无限缅怀。各种传记、回忆录纷纷出版,电影、电视文学作品不断推出,其中,下列关于他和中国科技发展的表述,错误的是a1964年制造成功我国中近程导弹 b1964年爆炸成功我国第一颗原子弹c1970年发射成功“东方红一号”卫星 d1999年试验成功“神舟”载人飞船18.一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文:“他以神一般的力量,个说明了行星的运动和图像。”这位科学家应该是a.伽利略 b.牛顿 c.爱因斯坦 d.普朗克19.在某一科学家的讣告中是这样评价他的发明:“它武装了人类,使虚弱无力的双手变得力大无穷,健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础,将有助并报偿后代的劳动。”这位科学家是a.牛顿 b.瓦特 c.法拉第 d.爱因斯坦20电影和电视被称为“年轻的艺术”,电影兴起的根本原因是 a19世纪末科学技术迅速发展 b科学家的不懈努力 c人类新的精神需要 d商业利益的驱动第卷(客观题共60分)三、材料解析题:本大题2小题,每小题10分,共20分。结合材料及所学知识,回答问题。21.(12分)“今日者拯斯人于涂炭,为万世开太平,此吾辈之任也。”顾炎武由此成一代大学者,开一代新学风,其思想脉络清晰可见。阅读下列材料:材料一 教化者,朝廷之先务;廉耻者,士人之美节;朝廷有教化,则士人有廉耻;士人有廉耻,则天下有风俗。 顾炎武日知录廉耻材料二 夫子所以教人者,无非以立天下之人伦。是故有人伦,然后有风俗;有风俗,然后有政事;有政事,然后有国家。 顾炎武亭林文集华阴王氏宗祠记材料三 理学之曰:“论语,圣人之语录也。”舍圣人之语录,而从事于后儒,此之谓不知本矣。 顾炎武亭林文集与施愚山书请回答:(1)顾炎武以拯救时代为己任。结合所学知识指出顾炎武该思想产生的政治背景。(2分)(2)顾炎武以社会教化作为拯救时代的重要途径。依据材料一、二,指出体现天下昌明的社会表象,并概括社会教化的功能。(4分)(3)顾炎武以儒学作为社会教化的资源。依据材料三,指出顾炎武对儒学进行了怎样的取舍?并说明其理由。(4分)(4)在中国思想史上,顾炎武以怎样的学风和时代责任感影响着时人及后世?(2分)22.(12分)一个国家的发展和变革与它的国民素养紧密相关。阅读下列材料:材料一 苟有新民(指经过思想启蒙和教育培植而具有公民权利责任意识的新国民),何患无新制度?无新政府?无新国家?非尔者,则虽今日变一法,明日易一人,东涂西抹,学步效颦,吾未见其能济也? 梁启超新民说(1902年)材料二 吾国之社会,其隆盛耶?抑或亡耶?予所欲涕泣陈词者,惟属望于新鲜活泼之青年,有以自觉而奋斗耳!青年乎!其有此自任者乎?敬陈六义一、自主的而非奴隶的二、进步的而非保守的三、进取的而非退隐的四、世界的而非锁国的五、实利的而非虚文的六、科学的而非想象的。陈独秀敬告青年(1915年9月)材料三 欲改造吾国民之德知,俾之脱胎换骨,涤荡其染于专制时代之余毒,他者吾无望矣,惟在染毒较少之青年,其或有以自觉。此之所以专对我菁菁茁茁之青年,而一陈其忠告也。 高一涵共和国家与青年之自觉(1915年10月)请回答:(1)根据材料一、二,并结合所学知识,概括两位作者提出培植“新民”与“新青年”的原因。(4分)(2)根据材料二,指出陈独秀期望培育的“新青年”“新”在哪里?(4分)(3)根据材料三的分析视角和思路,概括梁启超的“新民”理念与陈独秀的“新青年”理念之间的关系。(4分) 23.(12分)民主主义是近代以来中国思想解放潮流的主要内容之一。阅读下列材料:材料一 近代中国历史的主要问题及其解决的道路,取决于近代中国社会性质。近代中国没有按照正常的规律从封建社会发展到资本主义社会,而是走上了属于资本主义体系的半殖民地半封建社会道路。这是资本主义和封建主义相结合的结果。压迫和阻止近代中国社会向前发展的主要东西是资本主义国家的资产阶级和中国的地主阶级。苑书义论近代中国的进步潮流材料二 中国数千年来都是君主专制政体,这种政体,不是平等自由的国民所堪受的,要去这政体,不是专靠民族革命可以成功我们推倒满洲政府,从驱除满人那一面说是民族革命,从颠覆君主政体那一面说是政治革命那政治革命的结果,是建立民主立宪政体。照现在这样的政治论起来,就算汉人为君主,也不能不革命。孙中山在东京创刊周年庆祝大会的演说材料三 人民的国家是保护人民利益的政权形式,只有人民当家作主才能体现真正的民主。 毛泽东论人民民主专政材料四 新中国的建立,使中国实现了从两千多年的封建专制政治、近代以来照搬西方民主政治模式的失败尝试向新型人民民主政治的伟大跨越。 中国的民主政治建设白皮书请回答:(1)根据材料一,指出近代中国民族民主革命的主题是什么?(2分)提出这一主题的根本依据是什么?(2分) (2)根据材料二、三,概括孙中山和毛泽东对民主政治的不同主张。(4分)(3)结合所学知识,指出新中国初期建设“新型人民民主政治”的成就有哪些?(4分)24.(12分)一个世纪以来,民族主义作为中华民族从古代文明走向现代文明的一个核心观念,在近现代中国社会大变动中具有举足轻重的地位。阅读下列材料:材料一 (民族)被设想为由平等的成员组成的主权共同体在一个又一个的欧洲国家里,封建的“等级社会”相继被以世俗、平等为原则并宣称人民主权的社会所取代,这些社会被重新界定和重新建构成民族国家。 美格林菲尔德民族主义:走向现代的五条道路材料二 中国传统的民族主义是建立在“华夷之辨”的族群认识论基础之上,在方法论上常常表现为“非我族类、其心必异”的“夷夏大防”式的狭隘的种族主义到了近代,西方的坚船利炮打破了中国封闭的大门,也带来了西方的民族主义,它直接促使中国民族观念的近代化民族主义是近代中国先进分子追求国家民族独立,摆脱帝国主义压迫,走繁荣富强道路的指导思想。从完整意义上说,它包括对外反抗帝国主义侵略,对内清除民族歧视和民族压迫。 张宪文等著中华民国史第一卷材料三 20世纪70年代末以来,中华民族和中国民族主义的发展都进入了一个新阶段。这一阶段的显著特征,就是人们越来越自觉地将注意的重心转移到经济建设上,力求在市场经济普遍发展的基础上实现现代化。 姜义华著现代性:中国重撰请回答:(1)根据材料一,概括西方近代民族主义的思想原则。(4分)(2)根据材料二的视角,你认为同盟会纲领“驱除鞑虏,恢复中华”有何不足?(4分)(3)根据上述材料,概述中国近现代民族主义的主要内容。(4分) 25(12分)美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在全球通史中分析指出:“19世纪末到20世纪初,中国对西方挑战的反应从军事和经济领域扩大到社会和文化领域。这种扩大反映在中国人选来翻译的西方书籍的类别有了改变。在185o年到1899年这段时期中,中国人所翻译的自然科学、尤其是应用科学方面的著作在数量上超过了社会科学和古典文学方面的著作,比例为四比一;1902年到1904年的两年中,后者却以二比一的比例超过了前者;而在1912年到1940年这一时期中,得到翻译的社会科学和古典文学方面的著作比自然科学和应用科学方面的著作多两倍。”结合所学知识,回答下列问题:(1)“1850年到1899年这段时期中,中国人所翻译的自然科学、尤其是应用科学方面的著作在数量上大大超过了社会科学和古典文学方面的著作”。试分析出现这种现象的社会原因。(4分)(2)1902年后中国人所翻译的社会科学和古典文学方面的著作大大超过自然科学和应用方面的著作。试分析造成这一变化的社会原因。(4分)(3)依据上述材料,结合所学知识,概括近代中国前期(1840-1919年)思想领域变化呈现出的基本特征。(4分)高二历史期中试卷(选修)答题纸21、22232425参考答案120 acaad cbcba acddb bdbba21答案要点:(12分)(1)政治背景:官僚腐败;政治暴虐(或朝政混乱);明清易代社会动荡。(2分)(2)表象:风俗。(2分) 功能:提高士人修养;净化社会风气;安定政治秩序;确立伦理道德。(2分)(3)取舍:取孔孟之道,舍宋明理学。(2分) 理由:孔孟之道为儒学之根本。(2分)(4)学风:经世致用(或崇实致用)。(1分) 时代责任感:天下兴亡,匹夫有责。(1分)22.(1)提出原因:通过思想启蒙培育新国民,以革新社会、挽救危亡;(此要点2分)中国民族资本主义的不断发展,民族资产阶级追求民主自由;由于缺乏相应的群众基础,维新变法的失败;北洋军阀专制统治,民主共和有名无实。(答任意一点得2分)(2)“新”的表现:“新”在成为自主的、进步的、进取的、开放的、务实的和富有科学精神的新青年。(每个要点1分,答对五个要点以上方得4分)(3)理念关系: 梁启超提出要建立新国家新制度必须先培植“新民”,陈

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