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部编版三年级数学上册角的认识专项综合练习1. 量出下面各个角的度数，填在括号里 2. 6时30分时，时针和分针成（ ）A .锐角B .直角C .平角3. 早上6：00时针和分针所组成的角是（ ）A .锐角B .直角C .钝角D .平角4. 锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角_（判断对错）5. 图中（ ）是周角A .B .C .6. 用一副三角板拼成图，1=_度 7. 小于90的角是锐角，等于90的角是直角，大于90的角是钝角（判断对错）8. 用“锐角”、“直角”或“钝角”填空9. 分别画出40、105的角10. 11. 4点整，时针与分针所夹的角是_度12. 角的计量单位是_，用符号_表示把半圆分成_等份，每一份所对的角度的大小是1度，记作_13. 三角板上的3个角有锐角、直角和钝角_（判断对错）14. 用量角器画一画40 135 9715. 把半圆平均分成180份，每一份所对的角的度数是（ ）A .10B .1C .1816. 每天五点钟的时候，钟面上的时针和分针所组成的角是（ ）A .钝角B .锐角C .直角17. 一个平角不可能被分成两个锐角或两个钝角18. （ ）时整，时针和分针组成的角是周角A .6B .12C .919. 数一数，下面各图中有多少个角?_个角_个角_个角20. 请你用量角器画出一个60度的角21. 认真量一量，并写出它是哪种角（1）_角；（2）_角；（3）_角；（4）_角22. 以射线为一条边，画一个50度的角 23. 画一个130的角24. 钟面上的时针和分针在2时成_角，3时成_角，6时成_角25. 在A，B两点之间只能画一条线段26. 量出下面各角的度数 27. 长方形上剪去一个角，可能剩下（ ）个角A .3B .4C .5D .以上都有可能28. 一个锐角和一个直角可以组成一个_角29. 数一数，各有几个角?_个直
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