运动的描述.doc

运动的描述（1） 班级 姓名 学习目标：（1）知道机械运动的概念；（2）知道参照物的概念，知道判断物体的运动情况时需要选定参照物；（3）知道物体的运动和静止是相对的；新知自学：讨论课本p16图所示的运动以及相类似的运动，根据已有的知识，看看能得出什么结论。结论：是宇宙中的普遍现象。【合作学习】（一）机械运动思考问题：假如我们正坐在教室里学习，我们周围有哪些物体是运动的，哪些物体是静止的？请举4例，并说明其特点。 （1）公路上飞驶的汽车是 的，汽车的位置相对你 变化。（是或没） （2）从你身旁走过的同学是 的，他的位置相对你 变化。 （3）我们面前的课桌是 的，它的位置相对你 变化。 （4）教室外的大树是 的，它的位置相对你 变化。归纳：在物理学里，我们把物体位置的 叫做机械运动。解决问题：我们生活的地球是静止的吗，你的理由？（二）、参照物讨论问题：为什么坐在行驶的车上的人感觉路旁的树木向后走？树运动了吗？回答引导：以地面为参照标准，树相对地面的位置 ，所以说树是相对地面是 。 以车上的人为参照标准，树相对人的位置 ，所以说树又是 。归纳：要描述物体的运动，要确定一个标准，与这个标准比较，描述物体怎样运动。这个被选作标准的物体人们把它叫做参照物。（三）相对运动和静止描述物体的是运动和静止，与所选择的参照物有关。参照物可以根据需要来选择。如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，结论也不一样。由以上讨论我们知道，物体的运动和静止是相对的。为了方便，我们常用地面作参照物。练一练：1、把课本平放在桌上，课本上放一个笔盒，推动课本使它沿桌面缓缓移动，认真思考并回答下面问题：(1)选取课桌作标准，笔盒和课本是运动的还是静止的？ (2)选取课本作标准，笔盒、课桌是运动的还是静止的？ (3)选取笔盒作标准，课桌和课本是运动的还是静止的？ 2、看课本图回答问题：课本图1.2-4以同样快慢、向同一方向前进的卡车和联合收割机，以 参照物它们是运动的；以 为参照物，卡车或联合收割机是静止的。课本图1.2-5。想想，图中对于不同的参照物，各个物体是在运动还是静止？加油机向战斗机加油时，加油机相对于战斗机(战斗机相对于加油机以同样快慢、向同一方向前进)是 的，战斗机和加油机相对于地面是 的；乘坐观景电梯向外观看时，乘客随电梯升降，电梯上升时与地面及附近景物的距离增大，以电梯为参照物，觉得地面及附近景物在 ；电梯下降时与地面及附近景物的距离减小，以电梯为参照物，觉得地面及附近景物在 。巩固练习：1、地球同步通信卫星总是静止在地球上空某处，这是以 为参照物，如果以太阳为参照物，这颗卫星是 (填“运动”或“静止”)的。宇航员在舱外工作时，宇航员相对于航天飞机(航天飞机相对于宇航员以同样快慢、向同一方向前进)是 的，以地球为参照物，宇航员是 的；2、有关参照物的说法正确的( )A、运动的物不能做参照物 B、只有固定在地面上的物体才能做参照物C、任何物体都可以作参照物 D、研究某一物体的运动，必须选定参照物3、小明乘坐观光电梯上升时，看见地面上的物体均离他而去，这是以 作为参照物。4、第一次世界大战时，一法国飞行员在2000m高空飞行的时候，发现脸旁有一只小昆虫在游动，他顺手抓过来一看，竟然是一颗子弹，你认为这可能的原因是( )A、子弹是静止在空中的B、子弹前进的方向与飞机飞行的方向相反，但子弹运动得很慢C、子弹飞行的方向与飞机相同，并且子弹运动的速度与飞机一样D、这件事情根本不可能发生5国庆60周年阅兵时，一架加油机和两架受油机组成的编队通过天安门广场上空模拟空中加油。我们说加油机是静止的，所选的参照物是（）（）A广场上的受检官兵 B天安门城楼C受油机D蓝天上的白云6.在行驶的列车上，细心的妈妈叫几岁的小孩“别动”，这个“别动”的参照物是（）A铁路边的树木 B小孩子的座位 C车厢里的流动服务车 D铁轨7.清晨，英林同学背书包骑自行车行驶在上学的路上，我们说他静止是以下列的哪种物体为参照物的（）A路边的树 B迎面走来的人 C背着的书包 D路面疾驰而去的汽车8、黎明同学第一次乘火车旅行，他妈妈上车送行，正谈着，忽然听到一声长鸣，黎明只见并列的另一辆列车徐徐向后离去，于是，催促妈妈快下车他妈妈朝窗外站台看了一眼，又看了看表说：“别着急，我们的车还没有开动呢”想一想，他们为什么会得出不同的结论？ 第一节 运动的描述（2） 班级 姓名 学习目标：1、通过观察和回忆再现初步认识机械运动的现象2、知道机械运动是指物体位置的变化。3、知道参照物4、会选择参照物描述机械运动，会根据对运动的描述指明参照物5、知道运动和静止是相对的。教学重难点1、重点：（1）、知道什么是机械运动（2）、理解选择不同的参照物描述运动的结果会不相同2难点：通过学习活动，培养学生的观察能力、想象能力和分析能力，掌握研究问题的新知自学：例1 小明同学乘火车去旅游“火车开动”前后他一直坐在座位上“一动不动”地看着火车外的景物，他发现路旁的“树正在飞快地后退”这段话中加引号的三种运动情况，各以什么为参照物?分析：在判定一个物体是否运动或怎样运动时，一般应按以下步骤进行：确定被研究的物体 选定参照物 根据研究物体相对于参照物的位置是否发生变化来确定物体的运动情况答：“火车开动”- “一动不动”- “树正在飞快地后退”- 例2 人造地球同步卫星以 _为参照物是静止的；以_为参照物是运动的由此可见同步卫星绕地球一周的时间是_小时 分析：卫星同步是指相对于地球上的某位置不变，而地球带着月亮、人造卫星等要绕太阳转动，地球绕地轴自转一周要24小时例3 下列现象中属于机械运动的是( ) A、五四运动 B、太阳升上天空 C、心情激动 D、铁生锈了分析：在物理学中，机械运动是指物体位置的变化，上述答案中，只有太阳升上天空，描述了太阳相对于地球的位置发生了改变例4 有一首歌曲的歌词中唱道，“月亮在白莲花般的云朵里穿行”，这里选取的参照物是( ) A、地面 B、云朵 C、人 D、月亮分析：明确描述的对象是谁？ 描述的对象是相对谁而运动？ ，这就是参照物。例5 在一列沿平直铁轨行驶的列车上，坐在车上的某乘客认为自己是静止不动的，他选择的参照物是( ) A、对面开来的列车 B、自己乘坐的列车C、平行铁轨上同向运动，快慢相同的列车 D、从身旁走过的列车员 分析：此乘客坐在行驶的列车上，相对于地球是运动的，但是相对于他自己乘坐的列车是静止的，人与车没有相对运动这位乘客相对于沿着平行铁轨上同向运动、快慢相同的另外一辆列车，位置也不发生变化，也保持相对静止。巩固练习：1、两只轮船沿河岸顺流而下，甲船在前，乙船在后，甲船的速度大于乙船的速度，甲船上的人感到乙船在后退，甲船上的人所选择的参照物为( )A、甲船 B、乙船 C、一定运动 D、 都有可能2、甲物体以乙物体为参照物是静止的，甲物体以丙物体为参照物是运动的，那么以丙物体为参照物的乙物体是( )A、可能运动 B、可能静止 C、一定运动 D、都有可能.现在你安静地坐在考场里答题，如果说你是静止，选择的参照物是（）A来回走动的监考B从窗外飞过的小鸟C从窗外走过的巡视员D黑板前的讲台桌随着“神舟七号”载人飞船发射成功，我国已实现三次载人航天飞行。在火箭推动飞船上升阶段，航天员是被固定在飞船座舱内的，相对下列哪个参照物航天员静止的（）.A太阳 B地球 C月球 D飞船5小红在路上骑自行车，若说她是静止的，则选择的参照物可能是（）迎面走来的行人 B路旁的树木C小红骑的自行车 D从身边超越的汽车6、诗句“不疑行船动，唯看远树来”中“远树来”所选择的参照物是（）A行船 B远树 C河岸 D山峰7.“水涨船高”中的“船高”是以_为参照物，若以水为参照物则船是_.8.小明坐在行驶的船中，看到河岸的青山往后运动。他是以下列哪个物体为参照物（）河岸上的树小明所坐的船 河岸 迎面驶为的船能力提升：1、认真观察图中现象，判断甲、乙两船运动情况（） A.甲船可能向右运动，乙船可能静止B.甲船一定向右运动，乙船一定向左运动C.甲船可能向右运动，乙船一定向左运动D.甲船一定向右运动，乙船可能向左运动 2.坐在