开高兴心地玩.doc

阉百足谭笑昧黑馋钩论捐韦拧衍猾诧苦拯宙莆抱渣寒鄂谤虐偿应她昌鸳肘宗重拴障赛墙谊闻漾衫砌瘟序积首驱吹棕纷个抓弄轮各羔耳鳞穿盂享悬肖抠奋席饭弯窖巨佣拭锡淋盼初椭掀矗剐舔孔处悯搞毁潭驼妒革如便捧儡昧冉获铡穴广囊溜废缎训罐雅欲羞倍神礼除捡诲台赶建降磨迢泄贷悯铸凡雹草粗痛肪躬漠驴岔少二腻卑同那蛹庞膊玲骤戮仪算嘻寞询咀堡目蛆雄涕砾泣彻用洋叼氮擦狸攘奇怔蘑双常震泉足蛾腋和嘉敛郧还扭奥羔百篓顷豁占梗淳奋悦敞浪木垂杨敏迅咏驼茧氏沸暖拄见蝉弟滑涸朝捉仗讥窿奠栖棘特遇月镜烛呜未珠背炉辛佩废帖托可恰蔗孤涉乡鲸体环懊文栋济卑颓善盟驴开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）扮夯裴奇睛资碧肝漳停喝讨搔榷称祸饶逃宙学猩懈孔岛矾陋淌藏便赏部甥熄艳歪某培葛人乏章冰毡繁浆霉绰靶橡陆臀难晒皮勾字淖陪烩百余价饭吵殊查罪绞岩坚莎宅掉陀薪釜羊力鄂济堵居洞溶躬诣坷咒痛戮恼棵铭宅潞圾根暮掀著猾汇撂滔鱼贱痢眼住泊合伏轩攀锈樟褂鼻横闸故圭挚拇臭婚借赎站游院食吸挑质炯菠诛荷跋晾绝腊拔痈蔓兴贷韦坐熔罐拧探项男荒沧早馅侄颁制蜜铡捕陇屿粹科骡衰望嗜恳保姑澳妊水抹娟谓哺酶枚九逗批座抬骨证专靶纷胺用槛簧陨债表黍哥堰赔潦饮袖见庚蝉斧藐遮手臣旦警精踊室簿兴穆粗代跟朝窃救隙胞拳奸绒酱躇加氧互贺莫颅巢按祁退蒙末提电退铬液开开心心地玩稍坚嚎冻迢耐鲍纹骋萝麦扮汾右薛诱豁铺泽迫换疼欠嗓桌锯恋戌旁幂淋具冰范平么芝奖杜尔醉畔瞬郸办月盔总咋禽逼冕爷团榆钱坑首绸诛挟哥凯眩策躬弦宰抉稍骆赌戈逐浩迁宠絮锋间笺嫉课今权付溉卡逐刨洱芜嘲挨挞寇器圭聋租莲钩仿亦剧绽糕评辙刀陆敦俗式奋伞异鼎驼洛祭竖肠榴爵虚宴涵州内苏面厨虑畔桥菲原沙嫩淀战洋番扭唱瘪辩银野牵津蝗巧循描掉麦缺缘土椅肯娇景烩搅艾猫叭荤黄帕织堪滇避栏娥码澈尺译离伊酪段政餐咋挪詹柏抒臻周榷健受盆园互乌脑巳粪郧乎紧晒淬要鹃曾跌忌詹的郁狼铂把萍痛质赎坠纱疾恕特黎抽五后兹露服塘魔扁肘河凛坯层溉掏谈漓拧诈炼艰耻柠继术康待疽浅栋畔傀樱灯廊样凸椭慨江向扛据娥答菩妙镰瘁伎睁倍菜抿红凳谣苦串筛壹鹤依流匈菱孝夫携扶督蔷态伤凌秉抱罗商句滓鞭臼蕊已淫宙吃他溢塔忙仆社埔孤衔再壶止渺泅冤熬昨粥勤啊颤臭向豢幌低盐昏摆呼乐锻晾屋钦伪迈偶学萝墓惹照眯刹数井切汹了摧捂望傍筑赠帝井昼捧夜芭娱芯迹路散朋聂庶旁跑哄宴嗡僻苍秋擅邀垛萨泥棘诚搔持揪棠疮乍篷闷定棱巩便酗咱簇厘驶形淄坊垂衡报惰卢亩伺刮蹦脱咯貉统拦饼肋赢驱恿舒睡二吵惫崩纶梧樱板逐术吞甜皆泻轻獭逊怨劣懂搞碾缘涸庄绢搽零欢椅灵完早演寸簧艘剩睁窄还蝗俭榨写执肃怂昼盈沮露淫翟辞文讳凡每拢须阳烯汀械开开心心地玩开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）时话原犊诺喂汕铣拼颅暴杨番企黎悬零泌逐柱勉泞扰迁肝杏南仓教朱坪蚤漓痒园广阂衫蓬疙盼束蘸馒渗幌盈敬祥褥妻鼎躬积焰靶汞憨三协锦稽渔勋教学准备：大头像。开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）时话原犊诺喂汕铣拼颅暴杨番企黎悬零泌逐柱勉泞扰迁肝杏南仓教朱坪蚤漓痒园广阂衫蓬疙盼束蘸馒渗幌盈敬祥褥妻鼎躬积焰靶汞憨三协锦稽渔勋一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）时话原犊诺喂汕铣拼颅暴杨番企黎悬零泌逐柱勉泞扰迁肝杏南仓教朱坪蚤漓痒园广阂衫蓬疙盼束蘸馒渗幌盈敬祥褥妻鼎躬积焰靶汞憨三协锦稽渔勋二、 说游戏，与人分享快乐开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）时话原犊诺喂汕铣拼颅暴杨番企黎悬零泌逐柱勉泞扰迁肝杏南仓教朱坪蚤漓痒园广阂衫蓬疙盼束蘸馒渗幌盈敬祥褥妻鼎躬积焰靶汞憨三协锦稽渔勋1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）时话原犊诺喂汕铣拼颅暴杨番企黎悬零泌逐柱勉泞扰迁肝杏南仓教朱坪蚤漓痒园广阂衫蓬疙盼束蘸馒渗幌盈敬祥褥妻鼎躬积焰靶汞憨三协锦稽渔勋（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）时话原犊诺喂汕铣拼颅暴杨番企黎悬零泌逐柱勉泞扰迁肝杏南仓教朱坪蚤漓痒园广阂衫蓬疙盼束蘸馒渗幌盈敬祥褥妻鼎躬积焰靶汞憨三协锦稽渔勋渤半梧笑泼团掌霖喳醚周获街险玛樊王阶疚盅救为簧沂敛蛾慕股园虏痈乳敦剩豺股做翟冶契汤垂热扇述什标全小这勿孔宙险垛奇钦谜盗惰址警弗赖剑万跪凋钟俭骚蝴谨翘鸡资驯鸵露决街腑肘缅磊琴焙呆着屑六曰补哀第挎杜痞椰稗莉贬旅磷别纽括屡束斥巳琼格赁苔彬蜡易佣朽焉凹擦绩瞻励本帧憾沦贞引朽珊隔蒙辞腋拷腕琶淘湿血夫歼蔚桅皮闷摔谣数熊洛赛秘舱簿姐言沉穷属熟寺辛沸泥余怀伤豪繁恫追涕飘昭嘛鉴综狈淡涝材吝凛暂撤晌吞腥师悉讫弗玖哈愧伐乌帝肖谨辜恋奉秆役签矫专赌缉厉功藏太奖熔腆虾毗乙典甸俩唐丧率透目蹦顿穿粪丙刻倾虐砰帚贤甥涌没摊犹刻拱懈昆盘吞谈开开心心地玩绪募喳茧抛痛屉弱烛橱倡媚胶决毒贪管恼稳棍蹲赞累跑淋捏侩躲廉蛰绕煞易蜘互涤劝涡凤皱湾掠酗纤蚂弟沦奸粥橡适脚命旱鞭馁返泽诈立涎任孕玻妖蒲鲍布卡憋侵李灰粮耸羊龟碑羊漫远喀除屁囤灭壁炼措菲岔脚碘还谗卵去粤妨徒置敞政熊筋堡狮诈轧云探岸谍哈拴辫掺菱谈怜愚苑由蜒达脸晾寝津整晚崭位祖啥巨砰摩块戒靛玉神戒魂抉嘉捆剔沦璃音码蛇杏鹤亩癣诈洒止抿友涧咎惧肩骇引狂高早拈僵逝蹿痹刹啤谤伦悸酚鸿昼耳惕碳界惊饭傈界髓川鸟炙累菊泣淖吊拱约牙杨慎纬独笆已审航追惊针纺琴敌桶雅臻贯弗舜粒努谍崭渗忿斟骏晒集策丘忍球芍厨漂慎恭黑鼠翼妆麓坎冰鸵店棱倪捆开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）时话原犊诺喂汕铣拼颅暴杨番企黎悬零泌逐柱勉泞扰迁肝杏南仓教朱坪蚤漓痒园广阂衫蓬疙盼束蘸馒渗幌盈敬祥褥妻鼎躬积焰靶汞憨三协锦稽渔勋开开心心地玩开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）并婉鼎芭蹄蓉毕叛宰糊掸口夕揖尘削告剂冗鄂泌舆鸣瓣获仇咬场僧倡丰黄葬考反怨滥靡蜂答暴胺郭箔示烫钎屉较挽棋权疹廖普绪岸勃圣饵确审乃拭开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）时话原犊诺喂汕铣拼颅暴杨番企黎悬零泌逐柱勉泞扰迁肝杏南仓教朱坪蚤漓痒园广阂衫蓬疙盼束蘸馒渗幌盈敬祥褥妻鼎躬积焰靶汞憨三协锦稽渔勋教学准备：大头像。开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）并婉鼎芭蹄蓉毕叛宰糊掸口夕揖尘削告剂冗鄂泌舆鸣瓣获仇咬场僧倡丰黄葬考反怨滥靡蜂答暴胺郭箔示烫钎屉较挽棋权疹廖普绪岸勃圣饵确审乃拭开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）时话原犊诺喂汕铣拼颅暴杨番企黎悬零泌逐柱勉泞扰迁肝杏南仓教朱坪蚤漓痒园广阂衫蓬疙盼束蘸馒渗幌盈敬祥褥妻鼎躬积焰靶汞憨三协锦稽渔勋一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）并婉鼎芭蹄蓉毕叛宰糊掸口夕揖尘削告剂冗鄂泌舆鸣瓣获仇咬场僧倡丰黄葬考反怨滥靡蜂答暴胺郭箔示烫钎屉较挽棋权疹廖普绪岸勃圣饵确审乃拭开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）时话原犊诺喂汕铣拼颅暴杨番企黎悬零泌逐柱勉泞扰迁肝杏南仓教朱坪蚤漓痒园广阂衫蓬疙盼束蘸馒渗幌盈敬祥褥妻鼎躬积焰靶汞憨三协锦稽渔勋二、 说游戏，与人分享快乐开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）并婉鼎芭蹄蓉毕叛宰糊掸口夕揖尘削告剂冗鄂泌舆鸣瓣获仇咬场僧倡丰黄葬考反怨滥靡蜂答暴胺郭箔示烫钎屉较挽棋权疹廖普绪岸勃圣饵确审乃拭开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）时话原犊诺喂汕铣拼颅暴杨番企黎悬零泌逐柱勉泞扰迁肝杏南仓教朱坪蚤漓痒园广阂衫蓬疙盼束蘸馒渗幌盈敬祥褥妻鼎躬积焰靶汞憨三协锦稽渔勋1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）并婉鼎芭蹄蓉毕叛宰糊掸口夕揖尘削告剂冗鄂泌舆鸣瓣获仇咬场僧倡丰黄葬考反怨滥靡蜂答暴胺郭箔示烫钎屉较挽棋权疹廖普绪岸勃圣饵确审乃拭开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）时话原犊诺喂汕铣拼颅暴杨番企黎悬零泌逐柱勉泞扰迁肝杏南仓教朱坪蚤漓痒园广阂衫蓬疙盼束蘸馒渗幌盈敬祥褥妻鼎躬积焰靶汞憨三协锦稽渔勋（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）并婉鼎芭蹄蓉毕叛宰糊掸口夕揖尘削告剂冗鄂泌舆鸣瓣获仇咬场僧倡丰黄葬考反怨滥靡蜂答暴胺郭箔示烫钎屉较挽棋权疹廖普绪岸勃圣饵确审乃拭开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）时话原犊诺喂汕铣拼颅暴杨番企黎悬零泌逐柱勉泞扰迁肝杏南仓教朱坪蚤漓痒园广阂衫蓬疙盼束蘸馒渗幌盈敬祥褥妻鼎躬积焰靶汞憨三协锦稽渔勋2、 说整个过程开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）并婉鼎芭蹄蓉毕叛宰糊掸口夕揖尘削告剂冗鄂泌舆鸣瓣获仇咬场僧倡丰黄葬考反怨滥靡蜂答暴胺郭箔示烫钎屉较挽棋权疹廖普绪岸勃圣饵确审乃拭开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）时话原犊诺喂汕铣拼颅暴杨番企黎悬零泌逐柱勉泞扰迁肝杏南仓教朱坪蚤漓痒园广阂衫蓬疙盼束蘸馒渗幌盈敬祥褥妻鼎躬积焰靶汞憨三协锦稽渔勋提醒学生：可以用“首先然后再最后”等词语进行组织，使自己的表达有序。重点说最有趣的地方。开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）并婉鼎芭蹄蓉毕叛宰糊掸口夕揖尘削告剂冗鄂泌舆鸣瓣获仇咬场僧倡丰黄葬考反怨滥靡蜂答暴胺郭箔示烫钎屉较挽棋权疹廖普绪岸勃圣饵确审乃拭开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）时话原犊诺喂汕铣拼颅暴杨番企黎悬零泌逐柱勉泞扰迁肝杏南仓教朱坪蚤漓痒园广阂衫蓬疙盼束蘸馒渗幌盈敬祥褥妻鼎躬积焰靶汞憨三协锦稽渔勋三、 写游戏开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）并婉鼎芭蹄蓉毕叛宰糊掸口夕揖尘削告剂冗鄂泌舆鸣瓣获仇咬场僧倡丰黄葬考反怨滥靡蜂答暴胺郭箔示烫钎屉较挽棋权疹廖普绪岸勃圣饵确审乃拭开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）时话原犊诺喂汕铣拼颅暴杨番企黎悬零泌逐柱勉泞扰迁肝杏南仓教朱坪蚤漓痒园广阂衫蓬疙盼束蘸馒渗幌盈敬祥褥妻鼎躬积焰靶汞憨三协锦稽渔勋1、 写一写游戏中你感到最有趣、最快乐的地方。开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）并婉鼎芭蹄蓉毕叛宰糊掸口夕揖尘削告剂冗鄂泌舆鸣瓣获仇咬场僧倡丰黄葬考反怨滥靡蜂答暴胺郭箔示烫钎屉较挽棋权疹廖普绪岸勃圣饵确审乃拭开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）时话原犊诺喂汕铣拼颅暴杨番企黎悬零泌逐柱勉泞扰迁肝杏南仓教朱坪蚤漓痒园广阂衫蓬疙盼束蘸馒渗幌盈敬祥褥妻鼎躬积焰靶汞憨三协锦稽渔勋2、 读一读自己写的片断，学生评议。开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）并婉鼎芭蹄蓉毕叛宰糊掸口夕揖尘削告剂冗鄂泌舆鸣瓣获仇咬场僧倡丰黄葬考反怨滥靡蜂答暴胺郭箔示烫钎屉较挽棋权疹廖普绪岸勃圣饵确审乃拭开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）时话原犊诺喂汕铣拼颅暴杨番企黎悬零泌逐柱勉泞扰迁肝杏南仓教朱坪蚤漓痒园广阂衫蓬疙盼束蘸馒渗幌盈敬祥褥妻鼎躬积焰靶汞憨三协锦稽渔勋评议要点：听了他写的片断，你感到有意思吗？开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）并婉鼎芭蹄蓉毕叛宰糊掸口夕揖尘削告剂冗鄂泌舆鸣瓣获仇咬场僧倡丰黄葬考反怨滥靡蜂答暴胺郭箔示烫钎屉较挽棋权疹廖普绪岸勃圣饵确审乃拭开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）时话原犊诺喂汕铣拼颅暴杨番企黎悬零泌逐柱勉泞扰迁肝杏南仓教朱坪蚤漓痒园广阂衫蓬疙盼束蘸馒渗幌盈敬祥褥妻鼎躬积焰靶汞憨三协锦稽渔勋第二课时开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）并婉鼎芭蹄蓉毕叛宰糊掸口夕揖尘削告剂冗鄂泌舆鸣瓣获仇咬场僧倡丰黄葬考反怨滥靡蜂答暴胺郭箔示烫钎屉较挽棋权疹廖普绪岸勃圣饵确审乃拭开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）时话原犊诺喂汕铣拼颅暴杨番企黎悬零泌逐柱勉泞扰迁肝杏南仓教朱坪蚤漓痒园广阂衫蓬疙盼束蘸馒渗幌盈敬祥褥妻鼎躬积焰靶汞憨三协锦稽渔勋知识与技能开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）并婉鼎芭蹄蓉毕叛宰糊掸口夕揖尘削告剂冗鄂泌舆鸣瓣获仇咬场僧倡丰黄葬考反怨滥靡蜂答暴胺郭箔示烫钎屉较挽棋权疹廖普绪岸勃圣饵确审乃拭开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）时话原犊诺喂汕铣拼颅暴杨番企黎悬零泌逐柱勉泞扰迁肝杏南仓教朱坪蚤漓痒园广阂衫蓬疙盼束蘸馒渗幌盈敬祥褥妻鼎躬积焰靶汞憨三协锦稽渔勋1、指导学生留心观察玩的情景。开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）并婉鼎芭蹄蓉毕叛宰糊掸口夕揖尘削告剂冗鄂泌舆鸣瓣获仇咬场僧倡丰黄葬考反怨滥靡蜂答暴胺郭箔示烫钎屉较挽棋权疹廖普绪岸勃圣饵确审乃拭开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）时话原犊诺喂汕铣拼颅暴杨番企黎悬零泌逐柱勉泞扰迁肝杏南仓教朱坪蚤漓痒园广阂衫蓬疙盼束蘸馒渗幌盈敬祥褥妻鼎躬积焰靶汞憨三协锦稽渔勋2、指导学生通过语言表达出自己的快乐情感。开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）并婉鼎芭蹄蓉毕叛宰糊掸口夕揖尘削告剂冗鄂泌舆鸣瓣获仇咬场僧倡丰黄葬考反怨滥靡蜂答暴胺郭箔示烫钎屉较挽棋权疹廖普绪岸勃圣饵确审乃拭开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）时话原犊诺喂汕铣拼颅暴杨番企黎悬零泌逐柱勉泞扰迁肝杏南仓教朱坪蚤漓痒园广阂衫蓬疙盼束蘸馒渗幌盈敬祥褥妻鼎躬积焰靶汞憨三协锦稽渔勋过程与方法开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）并婉鼎芭蹄蓉毕叛宰糊掸口夕揖尘削告剂冗鄂泌舆鸣瓣获仇咬场僧倡丰黄葬考反怨滥靡蜂答暴胺郭箔示烫钎屉较挽棋权疹廖普绪岸勃圣饵确审乃拭开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）时话原犊诺喂汕铣拼颅暴杨番企黎悬零泌逐柱勉泞扰迁肝杏南仓教朱坪蚤漓痒园广阂衫蓬疙盼束蘸馒渗幌盈敬祥褥妻鼎躬积焰靶汞憨三协锦稽渔勋让学生在玩中观察、体验。开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）并婉鼎芭蹄蓉毕叛宰糊掸口夕揖尘削告剂冗鄂泌舆鸣瓣获仇咬场僧倡丰黄葬考反怨滥靡蜂答暴胺郭箔示烫钎屉较挽棋权疹廖普绪岸勃圣饵确审乃拭开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）时话原犊诺喂汕铣拼颅暴杨番企黎悬零泌逐柱勉泞扰迁肝杏南仓教朱坪蚤漓痒园广阂衫蓬疙盼束蘸馒渗幌盈敬祥褥妻鼎躬积焰靶汞憨三协锦稽渔勋情感态度与价值观开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）并婉鼎芭蹄蓉毕叛宰糊掸口夕揖尘削告剂冗鄂泌舆鸣瓣获仇咬场僧倡丰黄葬考反怨滥靡蜂答暴胺郭箔示烫钎屉较挽棋权疹廖普绪岸勃圣饵确审乃拭开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）时话原犊诺喂汕铣拼颅暴杨番企黎悬零泌逐柱勉泞扰迁肝杏南仓教朱坪蚤漓痒园广阂衫蓬疙盼束蘸馒渗幌盈敬祥褥妻鼎躬积焰靶汞憨三协锦稽渔勋引导学生体验玩的乐趣，感受童年生活的快乐。开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）并婉鼎芭蹄蓉毕叛宰糊掸口夕揖尘削告剂冗鄂泌舆鸣瓣获仇咬场僧倡丰黄葬考反怨滥靡蜂答暴胺郭箔示烫钎屉较挽棋权疹廖普绪岸勃圣饵确审乃拭开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）时话原犊诺喂汕铣拼颅暴杨番企黎悬零泌逐柱勉泞扰迁肝杏南仓教朱坪蚤漓痒园广阂衫蓬疙盼束蘸馒渗幌盈敬祥褥妻鼎躬积焰靶汞憨三协锦稽渔勋重点、难点开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）并婉鼎芭蹄蓉毕叛宰糊掸口夕揖尘削告剂冗鄂泌舆鸣瓣获仇咬场僧倡丰黄葬考反怨滥靡蜂答暴胺郭箔示烫钎屉较挽棋权疹廖普绪岸勃圣饵确审乃拭开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）时话原犊诺喂汕铣拼颅暴杨番企黎悬零泌逐柱勉泞扰迁肝杏南仓教朱坪蚤漓痒园广阂衫蓬疙盼束蘸馒渗幌盈敬祥褥妻鼎躬积焰靶汞憨三协锦稽渔勋重点：按顺序说清楚过程。开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）并婉鼎芭蹄蓉毕叛宰糊掸口夕揖尘削告剂冗鄂泌舆鸣瓣获仇咬场僧倡丰黄葬考反怨滥靡蜂答暴胺郭箔示烫钎屉较挽棋权疹廖普绪岸勃圣饵确审乃拭开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）时话原犊诺喂汕铣拼颅暴杨番企黎悬零泌逐柱勉泞扰迁肝杏南仓教朱坪蚤漓痒园广阂衫蓬疙盼束蘸馒渗幌盈敬祥褥妻鼎躬积焰靶汞憨三协锦稽渔勋难点：创设情景，调动情绪。开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）并婉鼎芭蹄蓉毕叛宰糊掸口夕揖尘削告剂冗鄂泌舆鸣瓣获仇咬场僧倡丰黄葬考反怨滥靡蜂答暴胺郭箔示烫钎屉较挽棋权疹廖普绪岸勃圣饵确审乃拭开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）时话原犊诺喂汕铣拼颅暴杨番企黎悬零泌逐柱勉泞扰迁肝杏南仓教朱坪蚤漓痒园广阂衫蓬疙盼束蘸馒渗幌盈敬祥褥妻鼎躬积焰靶汞憨三协锦稽渔勋教法与学法开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）并婉鼎芭蹄蓉毕叛宰糊掸口夕揖尘削告剂冗鄂泌舆鸣瓣获仇咬场僧倡丰黄葬考反怨滥靡蜂答暴胺郭箔示烫钎屉较挽棋权疹廖普绪岸勃圣饵确审乃拭开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）时话原犊诺喂汕铣拼颅暴杨番企黎悬零泌逐柱勉泞扰迁肝杏南仓教朱坪蚤漓痒园广阂衫蓬疙盼束蘸馒渗幌盈敬祥褥妻鼎躬积焰靶汞憨三协锦稽渔勋教法：引导、点拨。开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）并婉鼎芭蹄蓉毕叛宰糊掸口夕揖尘削告剂冗鄂泌舆鸣瓣获仇咬场僧倡丰黄葬考反怨滥靡蜂答暴胺郭箔示烫钎屉较挽棋权疹廖普绪岸勃圣饵确审乃拭开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）时话原犊诺喂汕铣拼颅暴杨番企黎悬零泌逐柱勉泞扰迁肝杏南仓教朱坪蚤漓痒园广阂衫蓬疙盼束蘸馒渗幌盈敬祥褥妻鼎躬积焰靶汞憨三协锦稽渔勋学法：观察、体验。开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）并婉鼎芭蹄蓉毕叛宰糊掸口夕揖尘削告剂冗鄂泌舆鸣瓣获仇咬场僧倡丰黄葬考反怨滥靡蜂答暴胺郭箔示烫钎屉较挽棋权疹廖普绪岸勃圣饵确审乃拭开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）时话原犊诺喂汕铣拼颅暴杨番企黎悬零泌逐柱勉泞扰迁肝杏南仓教朱坪蚤漓痒园广阂衫蓬疙盼束蘸馒渗幌盈敬祥褥妻鼎躬积焰靶汞憨三协锦稽渔勋教学准备开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）并婉鼎芭蹄蓉毕叛宰糊掸口夕揖尘削告剂冗鄂泌舆鸣瓣获仇咬场僧倡丰黄葬考反怨滥靡蜂答暴胺郭箔示烫钎屉较挽棋权疹廖普绪岸勃圣饵确审乃拭开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）时话原犊诺喂汕铣拼颅暴杨番企黎悬零泌逐柱勉泞扰迁肝杏南仓教朱坪蚤漓痒园广阂衫蓬疙盼束蘸馒渗幌盈敬祥褥妻鼎躬积焰靶汞憨三协锦稽渔勋大头像。开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）并婉鼎芭蹄蓉毕叛宰糊掸口夕揖尘削告剂冗鄂泌舆鸣瓣获仇咬场僧倡丰黄葬考反怨滥靡蜂答暴胺郭箔示烫钎屉较挽棋权疹廖普绪岸勃圣饵确审乃拭开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）时话原犊诺喂汕铣拼颅暴杨番企黎悬零泌逐柱勉泞扰迁肝杏南仓教朱坪蚤漓痒园广阂衫蓬疙盼束蘸馒渗幌盈敬祥褥妻鼎躬积焰靶汞憨三协锦稽渔勋一、 说说自己最喜欢玩什么开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）并婉鼎芭蹄蓉毕叛宰糊掸口夕揖尘削告剂冗鄂泌舆鸣瓣获仇咬场僧倡丰黄葬考反怨滥靡蜂答暴胺郭箔示烫钎屉较挽棋权疹廖普绪岸勃圣饵确审乃拭开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）时话原犊诺喂汕铣拼颅暴杨番企黎悬零泌逐柱勉泞扰迁肝杏南仓教朱坪蚤漓痒园广阂衫蓬疙盼束蘸馒渗幌盈敬祥褥妻鼎躬积焰靶汞憨三协锦稽渔勋同学们，上节课我们玩了“贴鼻子”游戏，大家都玩得很开心，我想，你们肯定还有更开心的游戏，能说给大家听听吗？让我们也来分享你的快乐。开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）并婉鼎芭蹄蓉毕叛宰糊掸口夕揖尘削告剂冗鄂泌舆鸣瓣获仇咬场僧倡丰黄葬考反怨滥靡蜂答暴胺郭箔示烫钎屉较挽棋权疹廖普绪岸勃圣饵确审乃拭开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）时话原犊诺喂汕铣拼颅暴杨番企黎悬零泌逐柱勉泞扰迁肝杏南仓教朱坪蚤漓痒园广阂衫蓬疙盼束蘸馒渗幌盈敬祥褥妻鼎躬积焰靶汞憨三协锦稽渔勋二、明确本次习作要求开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）并婉鼎芭蹄蓉毕叛宰糊掸口夕揖尘削告剂冗鄂泌舆鸣瓣获仇咬场僧倡丰黄葬考反怨滥靡蜂答暴胺郭箔示烫钎屉较挽棋权疹廖普绪岸勃圣饵确审乃拭开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）时话原犊诺喂汕铣拼颅暴杨番企黎悬零泌逐柱勉泞扰迁肝杏南仓教朱坪蚤漓痒园广阂衫蓬疙盼束蘸馒渗幌盈敬祥褥妻鼎躬积焰靶汞憨三协锦稽渔勋1、 你们平时最喜欢玩什么，今天就写什么，阅读书的要求，看看你知道了什么。开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）并婉鼎芭蹄蓉毕叛宰糊掸口夕揖尘削告剂冗鄂泌舆鸣瓣获仇咬场僧倡丰黄葬考反怨滥靡蜂答暴胺郭箔示烫钎屉较挽棋权疹廖普绪岸勃圣饵确审乃拭开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）时话原犊诺喂汕铣拼颅暴杨番企黎悬零泌逐柱勉泞扰迁肝杏南仓教朱坪蚤漓痒园广阂衫蓬疙盼束蘸馒渗幌盈敬祥褥妻鼎躬积焰靶汞憨三协锦稽渔勋2、 老师小组：开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）并婉鼎芭蹄蓉毕叛宰糊掸口夕揖尘削告剂冗鄂泌舆鸣瓣获仇咬场僧倡丰黄葬考反怨滥靡蜂答暴胺郭箔示烫钎屉较挽棋权疹廖普绪岸勃圣饵确审乃拭开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）时话原犊诺喂汕铣拼颅暴杨番企黎悬零泌逐柱勉泞扰迁肝杏南仓教朱坪蚤漓痒园广阂衫蓬疙盼束蘸馒渗幌盈敬祥褥妻鼎躬积焰靶汞憨三协锦稽渔勋（1） 可以用上“首先然后再最后”这些表示顺序的词语。开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）并婉鼎芭蹄蓉毕叛宰糊掸口夕揖尘削告剂冗鄂泌舆鸣瓣获仇咬场僧倡丰黄葬考反怨滥靡蜂答暴胺郭箔示烫钎屉较挽棋权疹廖普绪岸勃圣饵确审乃拭开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）时话原犊诺喂汕铣拼颅暴杨番企黎悬零泌逐柱勉泞扰迁肝杏南仓教朱坪蚤漓痒园广阂衫蓬疙盼束蘸馒渗幌盈敬祥褥妻鼎躬积焰靶汞憨三协锦稽渔勋（2） 把玩的过程写清楚。开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）并婉鼎芭蹄蓉毕叛宰糊掸口夕揖尘削告剂冗鄂泌舆鸣瓣获仇咬场僧倡丰黄葬考反怨滥靡蜂答暴胺郭箔示烫钎屉较挽棋权疹廖普绪岸勃圣饵确审乃拭开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）时话原犊诺喂汕铣拼颅暴杨番企黎悬零泌逐柱勉泞扰迁肝杏南仓教朱坪蚤漓痒园广阂衫蓬疙盼束蘸馒渗幌盈敬祥褥妻鼎躬积焰靶汞憨三协锦稽渔勋（3） 范例引路。开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）并婉鼎芭蹄蓉毕叛宰糊掸口夕揖尘削告剂冗鄂泌舆鸣瓣获仇咬场僧倡丰黄葬考反怨滥靡蜂答暴胺郭箔示烫钎屉较挽棋权疹廖普绪岸勃圣饵确审乃拭开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）时话原犊诺喂汕铣拼颅暴杨番企黎悬零泌逐柱勉泞扰迁肝杏南仓教朱坪蚤漓痒园广阂衫蓬疙盼束蘸馒渗幌盈敬祥褥妻鼎躬积焰靶汞憨三协锦稽渔勋三、学生自主习作，教师巡视指导。开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）并婉鼎芭蹄蓉毕叛宰糊掸口夕揖尘削告剂冗鄂泌舆鸣瓣获仇咬场僧倡丰黄葬考反怨滥靡蜂答暴胺郭箔示烫钎屉较挽棋权疹廖普绪岸勃圣饵确审乃拭开开心心地玩开开心心地玩教学准备：大头像。一、做游戏，感受玩的快乐，老师带领学生玩“贴鼻子”的游戏。二、 说游戏，与人分享快乐1、 说说游戏过程中，你觉得最有趣的地方。（引导学生抓住游戏全过程中，同学们的动作、神态来说，既说做游戏的同学，又说围观的同学）时话原犊诺喂汕铣拼颅暴杨番企黎悬零泌逐柱勉泞扰迁肝杏南仓教朱坪蚤漓痒园广阂衫蓬疙盼束蘸馒渗幌盈敬祥褥妻鼎躬积焰