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例谈校园文化的经营长阳都镇湾镇中心学校 田昌勋校园文化是学校教育的重要组成部分，是全面育人不可或缺的重要环节，是展现学校特色的重要平台，也是学校德育体系中亟待开采加强的重要方面。良好的校园文化以鲜明正确的导向引导、鼓舞学生，以内在的力量凝聚、激励学生，以独特的氛围影响、规范学生。大力加强校园文化建设，对于增强德育工作的针对性和实效性具有十分重要的意义。本文拟对我校校园文化经营的情况简要总结如下：春雨润物细无声让每一面墙壁育人。走进校门，首先映入眼帘的是戏台的背景-气派的教育方针墙。方针墙长11米，高3.8米，整个背景为初夏的武落钟离山(巴人发祥地)，青山秀水，峭壁巉岩，亭台突兀，美不胜收。蓝天白云中镶嵌的是红色的教育方针，十分醒目。方针墙后面是教学楼，“以人为本 和谐发展”的办学理念和“团结 拼搏 求实 创新”的校训格外引人注目，每一层楼柱上展示的都是优秀的学生书画作品。走入教室，无一例外地都有装饰精美的班训，如“做最好的自己 创最好的集体”、“踏踏实实做学问 稳稳当当做真人”、“对己反省 对人真诚 对事负责 对班奉献”等。每学年，教导处都要进行一次班训创作和解读活动。这一活动旨在让师生共同分析班情、确定目标、探讨措施，增强凝聚力。走进寝室，“休蓄室”、“静逸斋”、“温馨屋”一个个雅号让人倍感轻松，“室陋人雅”，“静以修身 洁以明志”，“日修夜蓄 百战不疲”等室训言简意赅，“青春解读”、“手巧心动”文化专刊传递着蓬勃的成长气息。让每一棵树木说话。走进校园，绿草茵茵，枝繁叶茂，花香扑鼻，如同置身花园。我校共有50多种花草，绿化覆盖率达到了58%，且布局合理，长长的绿化带，宽宽的草坪，成排的大树优雅的环境给人一种享受，为了更好地发挥环境资源的作用，学校动员学生给校园植物挂牌。学生在生物老师的带领下，认真查阅资料，弄清各种花草树木的名称、特征、产地、功效及其它知识，然后打印塑封挂在树木上（或用木牌展现）。这既是一次知识学习，更是一种环保宣传，促进了人们对花草树木的珍爱。让每一个角落闪光。校园各处都可以看见一块块铝合金宣传标志牌，在阳光照射下，熠熠闪光，分外耀眼。水龙头处“节约用水，关住点滴”，走道处“勿以屑小而不拾，勿以痰小而乱吐”， 草坪处“问我哪得长久绿，为有君心护我意”，花坛“呵护美丽的花朵，散发人格的芬芳”，垃圾堆处“丢走的是垃圾，拾起的是美德”.这是校团委在全体学生中征集的校园宣传语和警示语。用语征集活动既提升了学生品德素质，又增强了学生的自信心和自豪感，还对校园内的所有成员起了温情提示的作用。缤纷活动同成长把演出做成广告。我校每年都要开展不少活动，如迎国庆演唱演讲活动、迎新年文艺晚会（诗文朗诵会）、春季艺术节等。这些活动都要精心策划，认真准备，并且邀请嘉宾参加。精彩节目、活动亮点都刻成光盘，所有演讲、演唱、朗诵都录音，活动后利用电视、广播多次重播。每次演出活动都要吸引大量的社会群众来观看。记得去年艺术节，戏台上百名师生合唱八荣八耻歌，台下1000多学生自觉站起来应和，围观的群众也不自觉地打拍子、鼓掌。正是因为每次活动都是高标准，严要求，所以我校学生参加全县中小学生文艺汇演连续两届均获得中学组第一名的好成绩。经常有学生家长要购买学校自制的光盘，这对学校起了很好的宣传作用。让读书成为时尚。学生不爱读书，教师不愿买书，学生怕动笔，教师懒动笔，再美的学校也秃有一身华贵的外衣。空口袋是不能直立的。学校充分抓住一年一度的读书活动机遇，采用知识竞赛、演讲赛、征文大赛、读书笔记评比和学习心得交流等形式，鼓励学生读好书，读出成果，形成读书习惯。我校连续3年在全县举行的读书活动中都取得了较好的成绩。感动中国、民族魂、长征精神代代传、和谐家园的广泛诵读，不仅传承了民族精神，而且让学生形成了读书动笔、自觉交流思想的好习惯。书香校园的形成，更需要教师带头读书，营造一种读书的良好氛围。为此，学校图书室增添了大量优秀图书，采用好书推介、心得交流、成果评比等形式充分激发教师的读书热情。通过读书，教师渐渐认识了李镇西、陶行知、苏霍姆林斯基等，多元智能理论、童心与民主也逐步为教师接受，模糊的墙上开了一扇窗等读书成果也相继诞生。茶余饭后，教师进行读书交流，日益成为时尚。不渝情结促发展正确舆论驻校园。为了宣传典型、弘扬正气，调动师生、家长和社会各界共谋学校发展的积极性，我校尝试了年度感动校园十佳的评选活动。由学校各部门推选出候选人，撰写出事迹材料，再由评选委员会将候选人事迹材料发到各办公室、各班级，广播室进行录音，经常广播。然后全校师生进行民主投票，选出十佳，进行公示。在全校师生中公开征集颁奖词。学校还专门召开了浓重的颁奖晚会，并且打算与电视台联系在电视中播出。颁奖台上走来了劲挥钢锹终不悔，30多年如一日的学校临时锅炉工师傅；走来了以海伦凯勒为偶像，笑对家庭不幸，勇于同命运抗争的残疾女孩；走来了连续18年担任班主任，成绩卓著，深得学生喜爱的代课教师；走来了5年来为我校贫困生捐助5万多元的社会热心人他们是我校最亮丽的风景，他们的事迹将永远感动校园，他们的精神将会成为学校永久的财富。在他们的感召下，必会涌现出更多的可歌可泣的人和事。良木出山根犹在。从我校走入清华、北大、上海交大、南京大学、北师大等国家重点大学的学生有10多人，在各条战线建功立业、颇有名气的人更是不少。这是一笔重要资源。学校邀请部分人员回到母校给全体师生做报告，组织学生通过多种途径对他们进行采访，编写出名人风采录。一方水土养育一方人，他们的故事、经验、精神使这里的土壤更加肥沃，必然会造就更多的名人。夕阳晚霞洒余晖。30多年的老学校，曾在这里任教的老师有好几百人。现已退休健在的就有几十人。他们为我校的发展付出过艰辛的劳动，也见证了我校的发展，对工作单位是有深厚感情的。每年重阳节，学校总要发请帖把他们召集起来，叙旧交心，鼓励他们为学校发展出谋划策，为学生做校史报告。因为对工作的眷恋、昔日奋斗的喜悦、今天学校发展的欣慰，他们讲起来总是绘声绘色，情不自禁。学生特别喜欢听校史报告，他们听出了创业的艰辛，看到了学校的发展，悟出了学校精神。学校文化建设是一个系统工程，也是一个不断推进、长期积累的过程。我们相信，只要充分调动社会各方面的积极性，用心经营，必然会取得更多的成绩，呈现出更多的亮点。（本文笔者田昌勋，男，现年38岁，