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文档简介
八年级期中考试实验探究题1小强发现妈妈用湿拖把拖过的地面,很快就干了,而地面瓷砖是不吸水的为探究“水的消失”与哪些因素有关小强用同样的半杯水,分别泼展在凉爽的室内、风和日丽的阳台上的一块或二块瓷砖上记录地面变干的时间(砖的大小均相同)半杯水室内阳台1块砖2块砖1块砖2块砖变干时间2.5h1h45min20min 地上的水干了,它属于物理学中的 现象这一现象的发生与 等因素有关小强在室内的实验 (填“是”或“否”)用到了控制变量法 在随州农村,农业缺水现象普遍,张爷爷种了一块玉米地,玉米苗一尺多高,为抗旱、节水、保墒,在下列措施中,应向张爷爷推荐的措施有: (2分)A早、晚气温较低时浇水 B中午风和日丽时浇水 C把水均匀泼洒在玉米地里 D在玉米根附近浇水 E在植株间的空地处可用些秸秆、树叶作简单覆盖2在一次趣味物理讲座中,老师谈到传说中伽利略的比萨斜塔实验时说:“在不计空气阻力的情况下,从同一高度由静止开始下落的任何物体,都会同时落地,下落的快慢与物体的质量无关,这种运动叫做自由落体运动。”课后,兴趣小组在老师的指导下开始研究自由落体运动,他们用频闪照相机(频闪间隔时间t0.1s)拍摄下了数张不同质量的金属小球从同一位置自由下落的影像,其中一张如图甲所示。小知识:频闪照相,是让照相机对某一个运动物体每间隔相同时间曝光一次,将物体在不同时刻所处位置记录下来,由于曝光间隔时间固定,因此,频闪照片除记录下物体的位置外,还记录了物体运动的时间:012345s15cms215cms325cms435cms545cm小球在不同时刻所处位置0102030400.10.20.30.4s/cmt/s甲乙(1)从起点0算起,小球到达位置3时下落的时问t s,通过的路程s m。(2)请根据影像数据,在图乙中作出小球下落0.3s内的st图像。(提示:下落距离s要从起点0算起)(3)他们比较数张照片,发现不同小球在同一时刻的确几乎都在同一位置,则说明了物体下落快慢与质量无关。为了从理论上证明这一结论,请你计算:从0点起小球下落的距离s与对应时间平方t2比值(至少取3个时间数据;比值的单位为m/s2)。(4)通过比较这些比值,试推算出小球自由下落时前0.8s的平均速度是多少?3.如图1所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明乒乓球的作用_(2)如图2所示,完全相同的两个音叉,敲响右边的音叉,左边的音叉也会响,悬挂在线上的紧靠在左边的泡沫塑料球弹起若在月球上做这个实验,左边的塑料球不会弹起。这个现象说明了 _(3)实验方法是_(4)加大力度敲击右边的音叉,根据你看到的现象你得出结论_4用图1的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律(烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同)(1)某时刻温度计示数如图1,此刻杯内物质温度是(2)根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图象如图2,该物质的熔点是(3)t2时刻,该物质处于态(选填“固”、“液”、“固液共存”)(4)根据该物质熔化时温度的特点,它应当属于 体。(5)这种加热方式是否恰当?_若不恰当,应该改为_5物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”(1)实验中要使斜面坡度较小,是为了;实验用到的测量工具是_(2)小球从甲到乙的路程是_m,小球从甲到乙的平均速度为cm/s,从乙到丙的平均速度为cm/s;(3) 小球在整个运动过程中作(填“匀速直线运动”或“变速直线运动”)6小丽做“探究水的沸腾”实验,实验装置如图1所示(1)小丽实验中的两处错误是:和实验用到的器材出了图中外还要用到_(2)小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图2所示图是水在沸腾时的情况(3) 小丽想要节约一些酒精灯的燃料,并适当缩短实验时间,则可采取措施是(4)当水温接近90时,小丽每隔1min记录一次温度,如表是记录的数据,时间/min012345678910温度/8587899294969798989898请你在图3的小方格纸上画出水的沸腾图象在实验室里,三组同学测得水的沸点分别是97、93、99,有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差,请设计一个简单的方法验证这个猜想:7.如图所示,“研究水的沸腾”的实验中:(1)为完成实验,表中的数据表明,选用的温度计的测温物质应为_ 。测温物质凝固点/沸点/水银39357酒精11778(2)温度计刚插入热水时,管壁模糊,很难看清示数,原因是_。温度计刚插入热水时水银先下降再上升_(3)往烧杯上方加一纸盖,每隔1 min记录温度计示数,4 min时温度计的示数如图丙所示,温度值为_,直到水沸腾一段时间后停止读数,由表可知水的沸点为_。时间/min012345678温度/8890929497989898(4)根据表中数据,画出水温随时间变化的图象。8.右图是某小组探究平面镜成像特点的实验装置。(1)选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是_ _选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_关系(2)为了便于观察,该实验最好在 (选填“较明亮”或“较黑暗”)的环境中进行。(3)点燃蜡烛后,某同学发现镜中出现了A蜡烛两个不重合的像,为了保证实验效果,他们应选择 (选填“平面镜”、“较薄的平板玻璃”或“较厚的平板玻璃”)做实验。(4)当把B移到A 的像所在的位置时,无论怎样沿水平桌面移动蜡烛B都不能使B与A的像完全重合,最有可能的原因是 。(5)使点燃的蜡烛在两个不同的位置,分别测出物距和像距相等的两组数据,得出实验结论之一:“像距与物距相等”。你认为这种方法是否合理?_。理由是:_ _。(6)在探究平面镜成像特点的实验示意图,小组成员的说法中正确的是( )A像的大小与蜡烛到玻璃板的距离有关B蜡烛远离玻璃板过程中,蜡烛的像始终与蜡烛等大C把光屏放在玻璃板后像所在的位置,像会成在光屏上D用玻璃板代替平面镜是为了能在玻璃板后成一实像9小明用如图所示的装置探究小车沿斜面下滑时速度的变化.(1)小明在斜面中点处放一金属片,用停表记下小车从斜面顶端滑下至撞击金属片的时间t1,并用刻度尺量出小车通过的距离 s1;(2)小明把金属片放在斜面终点,在斜面中点位置释放小车,测出小车下滑到底端撞击金属片的时间t2和这段时间内小车通过的距离s2;(3)用测得的数据求出各段的平均速度.小明发现v1v2,于是得出结论:小车从斜面顶端滑至底端做匀速直线运动.你认为小明的实验过程妥当吗? 。为什么? 10为了探究声音产生的条件,有人建议利用以下几个实验现象.甲:放在钟罩内的闹钟下在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小.乙:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花.丙:吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音.丁:在吊着的大钟上固定一只细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.你认为,能说明声音产生的条件的实验现象是哪一个或哪几个?其他现象虽然不能说明声音产生的条件,但是分别说明了什么问题?11,做“观察水的沸腾”实验时: m(1)实验使用的温度计是根据液体的 规律制成的。(2)如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形。他的错误之处是 。(3)纠正错误后,他观察到从开始加热至水沸腾,所用时间过长,造成这种现象的原因可能是 。(4)他对实验进行了改进之后,每隔1min记录温度计示数(见下表),直到水沸腾一段时间后停止读数,根据表中的数据在图乙中画出水温随时间变化的图像。(4分)(5)他们观察到水沸腾时的现象应该是图中的 图。从实验可得出,液体在沸腾过程中要 热,但温度 ;实验测出水的沸点为 。时间t/min0123456789温度T/9092949698999999999912)某同学在做探究光的折射特点实验,右图是光从空气射入水中时的光路实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧通过实验还得到如下数据:入射角 15304560反射角 15304560折射角 1122.135.440.9(1)分析表中数据,可得出结论:光从空气斜射到水面时,将同时发生 _ 和 _ 现象;光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是: _ ,且折射角 _ (大于等于小于)入射角当光从空气垂直射到水面时,折射角等于零该同学根据上述实验中的发现和结论总结出了光的折射特点(2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价是否存在不足?答: _ (是否);请简要说明理由: _ 13.小宇利用图所示装置将一细光束斜射到空气中,用于探究“光的折射规律”.(1)为了更清晰地观察水中的光路.可以采用的办法是:( )实验中,( )(填“能”或“不能”)看见反射光线.(2)实验的折射光路如图中所示,可以判定折射角( ) (填 “大于”、“小于”或“等于”)入射角.增大入射角观察到折射角在( )(填“增大”或“减小”).若不断增大光在水中的入射角,会观察到的现象是:入射角到一定值时,( )14为了探究光的反射规律,小明用如图所示的装置进行实验,平面镜置于水平桌面上把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直放置在平面镜M上(1)在实验中使用白色硬纸板能显示 ,也能方便地测量 (2)以法线ON为轴线,将白色硬纸板的B面绕法线ON向后旋转,此时反射光线的位置 _ (选填“发生”或“不发生”)变化(3)将一束光贴着纸板A沿EO射到O点,若将纸板B向前或向后折,此时在纸板B上看不到反射光,这样做的目的是探究 。(4)将入射光线AO向法线靠近时,看到反射光线OB (填:“靠近”或“远离”)法线。将纸板A、B置于同一平面后,若将一束光贴着纸板B沿BO射到O点,反射光将沿图中的OA方向射出,说明光在发射时, 。(5)探究过程中,你认为最为困难也最为关键的是什么?.15 在小明观察“水的沸腾”实验中,当水温升到88时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾3min后停止读数,数据记录如表:(1)安装该实验装置时,应该先固定图1中A、B两铁圈中的 铁圈(2)小明读温度的方法如图1所示,他在实验中的错误是: (3)某次数据没有记录,当时温度计示数如图2所示,则漏填的数据应是 (4)根据表格中的数据,在图3的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象时间/min012345678温度/8890949698989898(5)从图3的图象可以看出水的沸点是,水在沸腾过程中温度(选填“升高”、“不变”或“降低”),你认为沸点不是100的原因可能是 (6)该实验应该选用 温度计(填选
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